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1、1 学 科 历史 课 题 第第 17 课课 国际工人运动与马国际工人运动与马 克思主义的诞生克思主义的诞生 课 型 新授 知识知识 能力能力 掌握 19 世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动 马克思主义诞生的前提 标志着 马克思主主义诞生的 共产党宣言 19 世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实 通过讲述科学社会主义的诞生 使学生认识 科学社会主义是时代的产物 是马克思 恩格斯对人类历史发展的伟大贡献 科学社会主义产生于历史需要 又服务于历史需要 从 而对学生进行历史唯物主义观点的教育 通过对马克思 恩格斯早期革命活动的学习 对学 生进行具体的 生动的革命理想教育 使学生从革命导师身上得到一
2、些做人的启迪 过程过程 方法方法 通过多媒体展示与教师的提问相结合 引导学生利用教师及课本提供的文字 图片等资 料 认识工人的最初斗争形式及其以后斗争水平的逐步提高 马克思 恩格斯的高尚情操以 及他们所创立理论的正确 巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局 教 学 目 标 情感情感 态度态度 使学生树立正确的人生观 价值观和世界观 马克思和恩格斯选择为人类谋福利作为自 己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富 值得发扬 教学重点 马克思主义的诞生 教学难点 一是英国宪章运动中的核心内容 工人要求取得普选权 以便有机会参与国家的管理 二是巴黎公社失败的原因 教学媒体 多
3、媒体 教 学 过 程 设 计 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 导入新课导入新课 播放 国际歌 这首气势磅礴 发自劳动者肺腑的歌曲 令人联想起一段 可歌可泣的真实的历史故事 一 一 英国的宪章运动英国的宪章运动 1 背景 提问 1 工业革命对英国有什么影响 2 工业革命创造了巨大的生产力 使资产阶级越来越富 有 但是直接生产了这些产品的工人过着怎样的生活呢 师讲述 工人面对很差的待遇 进行了反抗 最初的斗争形 式是破坏机器 捣毁工厂 后来他们逐渐认识到失业的根源不在 于机器的使用 而在于资本家的剥削和压迫 于是决定通过罢工 等形式迫使资本家提高政治地位 19
4、世纪 30 到 40 年代欧洲发生 了多次这样大规模的运动 而英国的宪章运动在这些斗争中很有 代表性 听唱 思考 讨论 资本家剥削 工人 工人的生活 极度低下 激发学习兴趣 联系已学内容 清 楚前因后果 2 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 由题目引入 为什么把这次英国的工人运动叫做宪章运动 2 核心内容及性质 多媒体展示 人民宪章 的内容 要求学生思考 这次运动 的中心要求是什么 它和以往的斗争有何不同 引导学生讨论 这次工人运动的特点是什么 归纳总结 这次运动不仅群众广泛参与 而且还提出了要求 普选权 参与到国家的管理 这己经摆脱了早期的斗争形式 因 此这
5、次运动是世界上第一次群众性的 政治性的无产阶级革命运 动 3 结果及影响 提问 这次运动历时 12 年 结果怎么样 为什么会失败 宪章运动虽然失败了 但是在这次运动中 工人已经作为一 个独立的政治力量登上了历史舞台 它为科学的理论 马克思 主义的产生创造了条件 二 二 马克思主义的诞生马克思主义的诞生 1 了解马克思 恩格斯 出示图片及材料 2 引导学生阅读自由阅读卡 讲解马克思和恩格斯吸收了德国的古典哲学 英国的政治经 济学和法国的空想社会主义理论 从而创造了马克思主义理论 这一理论分为三大部分 多媒体展示并请同学指出三大理论的 对应关系 3 提问 马克思主义诞生的标志是什么 多媒体展示 共
6、产党宣言 以及部分条款 并思考 马克思 在 宣言 中鼓励工人用什么手段开展工人运动 这些手段和以 往的斗争形式有什么不同 结合动脑筋想一想马克思主义诞生以后 对世界历史的发展 和国际工人运动有什么影响 过渡 马克思主义诞生以后 国际工人运动进入了一个新的 时期 三 巴黎公社三 巴黎公社 1 介绍法国工人运动的背景 这次工人运动从斗争形式上和 宪章运动有什么不同 工人斗争的结果怎么样 生答 因为在这次 运动中工人们提出 了 一 个 政 治 纲 领 人民宪章 要求获得普选权 小组讨论 回答 根据书中图片和资 料回答 由于缺乏 科学的革命理论作 指导 阅读自由阅读卡 了解空想社会主义 理论 认识到马
7、克思理论 是在吸收前人的理 论的基础上产生的 思考回答 阅读教材 培养学生解决问 题 正确分析问题 的能力 学习革命导师的 高尚情操 树立正 确的人生观价值 观 培养学生归纳问 题的方法 3 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 师总结 巴黎人民赶走了反动的卖国政府 建立了自己的政 权 巴黎公社 选举了瓦尔兰等人为政府的领导人 并制定了 有利于工人的措施 正当巴黎城里的人们充满了对新生活的渴望 时 反动政府发动了对巴黎人民的疯狂反扑 巴黎人民和敌人进 行了顽强的斗争 历史上著名的 五月流血周 开始了 影音播放 五月流血周 提问 巴黎人民为保卫公社做出了 哪些努力
8、他们哪些精神值得我们学习 2 联系巴黎公社建立所处的时期 说一说巴黎公社为什么会 失败 总结 敌人力量过于强大 内部出了奸细 说明这一时期还 处于资本主义的上升时期 工人阶级不具备建立政权的条件 3 指导学生总结巴黎公社的性质 巴黎公社虽然失败了 但它的革命精神和丰功伟绩却永存人 间 有一首响彻全球的无产阶级战歌就是公社英雄鲍狄埃在公社 失败后写成的 这首歌是什么 巴黎公社有什么伟大的历史意 义 小结小结 工业革命 工人运动 英国的宪章运动 马克思主义的诞 生 巴黎公社的成立 作业布置作业布置 参照课后练一练及活动与探究 介绍背景 1870 年 普法战争 法国战 败 新建立的反动 政府梯也尔政府执 行卖国的政策 引 起了工人的反抗 生讨论运动的形式 与宪章运动形式的 不同 并回答 建 立了巴黎公社 分组讨论 无产阶级建立政权 的第一次伟大尝试 培养学生从图片 中材料中获取知 识的能力 体会公社战士大 无畏的精神并继 承革命斗争精神 首尾呼应 结束新 授内容 4 教 学 内 容 及 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 板 书 设 计 教 学 反 思
