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1、简单机械和功单元练习 班级_ 姓名_ 一.填空题:)1.一根长为2m的扁担.A端挂300N的重物,B端挂200N的重物,父亲挑起时,要使扁担平衡,肩膀应在距A端_m,如果儿子挑起时,肩膀在距A端0.75m处扁担恰巧平衡,此时A、B两端要同时减少相等的物重为 _N。2.使用滑轮组吊起重物,把重1500N的物体匀速提升2m,绳子的自由端移动了10m,则拉力为 _N,若再增加500N的货物,则所用的拉力为将变为 _N(不计摩擦和滑轮的重)3.如图1所示,物体A重为G,当F= _G时,才能将物体A匀速提起时;若F=G/3,则重物对地面的压力为_ N.(不计滑轮重力和摩擦)4.密度均匀的直尺AB放在水平
2、桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的1/3,当B端挂5N的重物P时,直尺A端刚刚开始翘起,如图2 所示,则此直尺的重为 _N.5.如图3所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重),可绕支点O转动,在B点挂一重为G的物体,为使杠杆平衡,应在杠杆的_点加一个作用力,才能使作用力最小,该最小的作用力与物体的重G的比值为 _.6.做功的必要条件有两个:一是_;二是 _ .7.在水平地面上,某人用200N的水平拉力,拉着重为600N的车在2min内匀速前进480m,撤去拉力后车又向前滑行了15m,在这过程中,重力做的功是 _ J;这人拉力做功的功率是 _W.8.如图4所示的,重为2N的物体B恰能使重为3
3、0N的物体A匀速向右运动,则物体A受到水平桌面的摩擦阻力是_N,若使物体A以0.2m/s的速度匀速向左运动,作用在A上水平向左的拉力的功率为_W.(滑轮间的摩擦不计)9.用一重为10N,摩擦不计的动滑轮提升重物,如图5 所示,动力做了196J的功,使重物上升2m,则动滑轮对重物做的功是 _J,重物的重力是 _ N.10.某机械共做了8000J的功,其中额外功是有用功的1/3,那么这个机械做的有用功是 _,机械效率是_.11.如图6所示,在水平面上的物体A重为100N,当人用40N的拉力拉滑轮时,物体在水平面上做匀速运动,4s物体前进了2m,(不计自重和滑轮间的摩擦),则物体A与地面间的摩擦力是
4、 N,人做功的功率是_.12.一个斜面的高为1m,长为4m,现将一重为1600N的物体沿着斜面拉到斜面的顶端,沿着斜面的拉力为500N,则拉力做的有用功是_;此斜面的机械效率为 _.二:选择题13.有甲、乙两个机械，甲的机械效率为75%，乙的机械效率为60%，则A.使用甲机械比较省力 B.使用甲机械做功较快C.使用甲机械做功较多 D.以上说法都不对14.两辆以相同功率行驶的汽车,在相等的时间内通过的路程之比是12则A.两辆汽车的牵引力之比是12 B.两辆汽车的牵引力之比为21C.两辆汽车做功之比为12 D.两辆汽车做功之比为2115.下列各种情况,人对木箱没有做功的是A.人提着木箱水平匀速前进
5、 B.人在光滑的水平轨道上用力推木箱前进C.人把木箱举起 D.人推着木箱在粗糙的水平面上匀速前进16.在中考体能测试中,某同学选择了跳绳,他在1min内跳了120次,每次跳离地面的高度为5cm,则他跳绳的功率最接近A.5W B.50W C.500W D.5000W17.大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如图7所示,若不计绳重和摩擦,他至少做了多少功A100J B200J C.300J D.400J18.如图8 所示,将同一物体沿不同的光滑斜面拉到斜面顶端所用的力分别为F1、F2、F3,力所做的功分别为W1、W2、W3,则它们之间的关系正确的
6、是A.F1F2F3 W1W2W3 B.F1F2F3 W1W2W3C.F1F2F3 W1W2W 3 D.F1F2F3 W1W2W319.教学大楼每层高为3m,小明提着一个重50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m,进入教室,从一楼到教室的过程中小明对箱子做的功为A.0J B.300J C.450J D.500J20.下列关于功率的说法中正确的是A.功率越大的机械机械效率高 B.功率越大的机械越省力C.功率越小的机械越省力 D.功率越小的机械做功越慢21.使用下列简单机械时,不可以省力的是A.杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.滑轮组22.如图9所示,整个装置处于静止状态,弹簧测
7、力计A、B、C的示数分别为FA、FB、FC，以下有关弹簧测力计的示数的关系，正确的是A.FA=FB=FC B.FA=FB=3FC C.3FA=2FB=6FC D.2FA=FB=3FC23.如图10所示,杠杆处于平衡状态,下列那种方法能使杠杆重新平衡(每个钩码的重相等)A.左、右两边各去掉一个钩码B.左边钩码向左移动一格,右边钩码向右移动一格C.左、右两边各增加一个钩码 D.右边去掉2个钩码并向右移动3格24.同一水平面由两种不同的材料构成,AB段粗糙,BC段光滑,两段长度相等,物体M受水平向右恒力F的作用由A B C,如图11所示,两段路上力所做的功分别为W1和W2,其大小的关系是A.W1W2
8、 B.W1W2 C.W1W2 D.不好判断25.如图12所示,在水平拉力作用下,使重为40N的物体A匀速移动了5m,物体A受到地面的摩擦力为5N,不计滑轮及绳子的重力和滑轮与绳子间的摩擦,在此过程中拉力F做的功为A.50J B.25J C.100J D.200J三.作图题26.给你两个滑轮及若干绳子,组装一个滑轮组,使动力F为总重的1/4(不计绳重和摩擦)图作在虚线框内.27.如图13所示,一个质地均匀的圆桶重400N,直径1m,要把它推上一个高20cm的台阶,如果要用最小的力把它推上台阶,在图上画出这个力的示意图.28.如图14所示,曲杆AOBC的自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=4
9、0cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂.四:实验题:(每格1分,图2分,计15分)29.某同学在“测定滑轮组机械效率” 的实验中，用同一个滑轮进行了两次实验，如图15所示，得到的数据如下表：实验序号钩码的重力/N钩码上升的高度/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cm10.50100.302021.0050.5510(1)第一次实验中动滑轮的机械效率为 _ ,第二次实验中动滑轮的机械效率比第一次实验中动滑轮的机械效率 _ (高/低/相等)(2)如不计绳子与滑轮间的摩擦,则根据第一次实验的数据可知,动滑轮的重为 _.30.在“杠杆的平衡条件”的
10、实验中.(1)把杠杆挂在支架上,实验前没挂钩码时,发现杠杆右端下倾, 可将平衡螺母向 _旋转,才能使杠杆在水平位置平衡(选填左/右)(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后在杠杆左边离 支点2格的A处挂了3个钩码,如图16所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆的右端挂上钩码(用一种方法).你的方法是_.(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是 _31.在“测定滑轮组机械效率”的实验中（如图17所示),每只滑轮重0.6N,每只钩码重2N,共挂3只钩码,弹簧测力计的最大刻度值为2.5N.(1)所需要的实验器材除滑
11、轮、铁架台、钩码、弹簧测力计外，还需要 _和_ .(2)该实验的原理是 .(3)在图上画出滑轮组绳子的正确绕法.(4)若不计绳子的质量和各处的摩擦,那么绳子自由端的拉力至少为 _ N.(5)在实验中匀速拉动绳子,弹簧测力计的示数为2.5N,若钩码升高10cm,那么人的手做的总功是 _J,有用功为 _J,滑轮组的机械效率为_.(6)若拿掉一个钩码再测滑轮组的机械效率,其值肯定 _(填“增大”、“减小”或“不变”)五.计算题32.某载重汽车与所载货物共重9.8105N,当汽车的牵引力为1.5104N时,汽车以10m/s的速度在水平公路上匀速行驶,若汽车行驶的时间为2min,那么:(1)重力对汽车做了多少功?(2)牵引力的功率是多大?33.如图18所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N重物以0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:(1)滑轮组的机械效率;(2)拉力做功的功率
