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1、 故乡 益者三友 损者三友 友直 友谅 友多闻 益矣 友便辟 友善柔 友便佞 损矣 耳闻之 不如目见之 目见之 不如足践之 授课教师 XXX时间 20XX XX XX Contents 目录 读书贵能疑 疑乃可以启信 读书在有渐 渐乃克底有成 01 课文导读 读书贵能疑 疑乃可以启信 读书在有渐 渐乃克底有成 02 好词好句 读书贵能疑 疑乃可以启信 读书在有渐 渐乃克底有成 03 课文赏析 读书贵能疑 疑乃可以启信 读书在有渐 渐乃克底有成 04 课后讨论 壹 课文导读 益者三友 损者三友 友直 友谅 友多闻 益矣 友便辟 友善柔 友便佞 损矣 鲁迅 1881 1936 中国现代文学的奠基者
2、 原名周树人 字豫山 豫亭 后改名为豫才 浙江绍兴人 1918年5月 首次以 鲁迅 作笔名 发表了中国文学史上第一篇白话小说 狂人日记 他的著作以小说 杂文为主 代表作有 呐喊 彷徨 朝花夕拾 等18部 辛亥革命后 地主阶级的军阀官僚的统治使中国的广大人民 特别是中国的农民 日益贫困化 他们过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活 作者于1919年回故乡期间 耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实 加之三十余年的生活体验 于是写出了这篇小说 小说以 我 回故乡的活动为线索 按照 回故乡 在故乡 离故乡 的情节安排 依据 我 的所见所闻所忆所感 着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象 我在朦胧中 眼前展开一片海
3、边碧绿的沙地来 上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 我想 希望是本无所谓有 无所谓无的 这正如地上的路 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路 贰 好词好句 益者三友 损者三友 友直 友谅 友多闻 益矣 友便辟 友善柔 友便佞 损矣 我这次是专为了别他而来的 我们多年聚族而居的老屋 已经公同卖给别姓了 交屋的期限 只在本年 所以必须赶在正月初一以前 永别了熟识的老屋 而且远离了熟识的故乡 搬家到我在谋食的异地去 第二日清早晨我到了我家的门口了 瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着 正在说明这老屋难免易主的原因 几房的本家大约已经搬走了 所以很寂静 我到了自家的房外 我的母亲早已迎着出来了 接着便飞出
4、了八岁的侄儿宏儿 分析 我 是一个怎样的人 1 故乡的山水也都渐渐远离了我 但我却并不感到怎样的留恋 这是为什么 2 我只觉得我四面有着看不见的高墙 将我隔成孤身 使我非常气闷 中的 高墙 指什么 环境描写的作用 现实的故乡萧索 荒凉 单调 失去生命的活力 回忆中的故乡五彩缤纷 寂静而富有动感 辽阔而鲜活 环境描写既真实再现了社会生活 也凸现了故乡人的关系 我 的情感态度 纯真美好的人际关系如今有了隔阂 叁 课文赏析 益者三友 损者三友 友直 友谅 友多闻 益矣 友便辟 友善柔 友便佞 损矣 波澜壮阔 形态万千 危峰兀立 连绵不断 拔地而起 怪石嶙峋 圈出你认为写得美的词语 说说你的理由具体美
5、在哪里 试试用这个词语造个句 圈 说 试 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上 一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆 它颜色非常鲜艳 头上的羽毛像橄榄色的头巾 绣满了翠绿色的花纹 背上的羽毛像浅绿色的外衣 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫 小巧玲珑 一双透亮灵活的眼睛下面 长着一张又尖又长的嘴 翠鸟鸣声清脆 爱贴着水面疾飞 一眨眼 又轻轻地停在苇秆上了 它一动不动地注视着泛着微波的水面 等待游到水面上来的小鱼 小鱼悄悄地把头露出水面 吹了个小泡泡 尽管它这样机灵 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛 翠鸟蹬开苇秆 像箭一样飞过去 叼起小鱼 贴着水面往远处飞走了起 只有苇秆还在摇晃 水波还在荡漾 按同样的方式阅读3 4两小节 3
6、我想替 给 写信 是因为 请它 花儿 蜜蜂 花儿已姹紫嫣红 快来采蜜 4 我想替 给 写信 是因为 让它 大海 小船 海面上风平浪静 快去航海 肆 课后讨论 益者三友 损者三友 友直 友谅 友多闻 益矣 友便辟 友善柔 友便佞 损矣 替大海给小船写 快去航海吧 海上风平浪静 自读四五节 思考四五两节分别是什么信 表达的是一种怎样的感情 替云给云写 愿变成绵绵春雨 替树给树写 愿连成无边的森林 阅读最后一节 思考 给自己 我也要写一封封信 让自己的心 和别人的心 贴得紧紧 紧紧 作者渴望与别人真诚交流 让自己的心 和别人的心提 贴得紧紧 紧紧 这句话表现了作者怎样的愿望 现在你知道为什么要用心来写信了吗 因为它能够让自己的心和别人的心 贴得紧紧 紧紧 通过写信把自己所要表达的内心真实的想法和情感与人分享 让彼此间的心灵能够产生共鸣 通过文字的传达来实现情感的沟通和交流 所以说 书信是人与人之间情感沟通心灵交流的桥梁 w y p n zib nf k sh 乌鸦瓶子办法可是xi n lexi n d och zh oshu 想了想到处找水h n oh b zh oz nmeb n很高喝不着怎么办 下课了 益者三友 损者三友 友直 友谅 友多闻 益矣 友便辟 友善柔 友便佞 损矣 耳闻之 不如目见之 目见之 不如足践之 授课教师 XXX时间 20XX XX XX 演讲完毕 谢谢观看
