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1、学习资料 精品文档 小学体育 优质课教案 课的设计说明 一 指导思想 本课以 健康第一 为指导思想 结合我校自己的特色 本着 以教师为主导 以学生为主 体 以快乐为主题 依据低年级学生的心理特点 结合本课教材内容 围绕五个学习领域 紧扣 三个目标创设意境 给学生创造一个生动 活泼的学习氛围 通过教师的启发 引导让每位学生 以饱满的热情 积极的姿态 投入到学练中 使学生在玩中学 学中玩 享受到在运动中做主人 的快乐 从而促进学生创造性的学习 激发学生的运动兴趣 培养学生在学练中养成积极思考 勇于创新 主动参与的习惯 增强自信心 增进团体合作意识 二 教材分析 本节课教材是 课标 中水平二的跳跃部
2、分 由于学生对它的认识比较肤浅 因此在教学内 容的安排上 把单脚起跳 双脚落地 踏跳准确 有力 落地轻巧作为本节课的重难点 通过教师引导 学生自主的学练形式来完成其教学任务 三 教学目标 根据本班学生生理 心理特点和运动技能水平制定如下目标 1 学生能主动参与运动动作的学习 2 学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为 3 学生初步掌握单跳双落的动作要领 4 学生在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为 四 教学方法 1 教学中注意启发诱导 有意识培养学生的想象力 创造力 发展学生个性 2 教学中精讲多练 讲练结合 激励学生学习 3 教学中收放结合 有意识让学生自我锻炼 调动学生的学习主动性
3、积极性 4 采用游戏 提高学生积极性 5 运用音乐伴奏 活跃课堂气氛 教材1 单跳双落 4 1 2 游戏 星球大战 水平目标水平二 教 学 目 标 1 运动参与目标 通过本课学习 培养学生自觉参与体育学习的习惯 激发兴趣 2 运动技能目标 通过教师的点拔 学生的尝试 初步掌握跑几步 单脚起跳 双脚落 地跳远的动作要领 发展弹跳素质 提高跳跃能力 3 身体健康目标 通过本课各种活动 发展学生的灵敏 协调 弹跳等能力 4 心里健康目标 使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考 勇于创造 发 现问题 解决问题的能力 勇于创新的优良品质 5 社会适应目标 在友好和谐的课堂气氛中 体验合作的快乐
4、建立和谐的人际关系 培养合作精神 课的 部分 课的内容教师活动学生活动练习 次数 时间 激 情 引 一 集队 报 告人数 二 师 生 问 好 三 宣布课内 容 目标 1 教师语言启发引导 以秋游活动形式引入课 题 2 老师宣布课内容 目 标 做好出发前的动员 激发兴趣 调动积极性 学生以四列横队集合 1 集合快 静 齐 2 注意力集中 精神饱满 组织 四列横队 2 分钟 学习资料 精品文档 趣 阶 段 四 队 列 练 习 1 立正 稍息 看齐 2 原地踏步 立定 1 教 师 提 示 动 作 要 领 2 口令指挥学生 练习 3 启发学生向解 放军学习 听指挥 队列 整齐 步调一致 4 表 扬激励
5、 学法 1 认真听老师提示 2 集体在教师指挥下做动作 3 在教师语言激励下动作准确整 齐 精神振奋 2 深 入 与 激 发 阶 段 一 出发慢跑去 公园 教法 1 在 教 师 带 领 下 慢 跑 2 在教师语言提示 下 注意做好正确的跑步 姿势 学法 学生成一路纵队在教师带领下慢 跑到练习场地 圆上练习 2 分钟 二 到达公园 1 热身操 2 小游戏 斗鸡 摸肩 1 教师带做热身操 2 教师讲解游戏的规则 强调运动安全 1 学生随音乐做热身操 2 学生做游戏 组织 圆内散点各 1 次 6 分钟 合 作 探 究 单跳双落跳远 1 一步踏跳 双脚落地 2 走 2 3 步 单 脚起跳 双脚落 地
6、3 助跑3 5 步 单脚起跳 双脚落地 重 点 单 脚 起 跳 双脚落地 难 点 踏 跳 准 确 有力 落地 轻巧 教法 1 故事 羊妈妈教小羊 学本领 引入 2 教师扮演 羊妈妈 学生扮演 小羊 模拟 羊 妈妈教小羊学跳过小沟的 本领 的全过程 3 羊妈妈 讲解示范跳 小沟 的动作 简介踏 跳区概念 提示重 难点 4 羊妈妈 与 小羊 共述动作口诀 5 羊妈妈 指挥 小羊 练习 动作练习先分解后 连贯 速度先慢后快 6 小羊 自练 羊妈 妈 巡视指导 反馈信息 矫正回授 鼓励进取 7 请一位 小羊 示范 正确动作 8 分组检查评比 给优 胜者颁发小红花 9 归纳小 结 学法 1 认真听讲故事
7、 在教师语言引 导下进入角色 2 教师讲解动作要领 注意观察 齐读动作口诀 3 集体在 羊妈妈 动作口诀指 挥下练习 4 自己体会动作 5 两人一组互帮互学 互检互评 6 示范正 误动作 对比分析 7 分组评比 小组长负责组织检 查 给完成动作好的 小羊 颁 发 金苹果 以获取红花多的组 为优胜组 8 相互鼓励 组织 圆上练习 4 4 4 2 4 6 次 16分 钟 游戏 星球大战 教法 1 教师简述游戏方法 学法 1 认真听讲解 注意观察 10分 钟 学习资料 精品文档 乐趣 延 伸 方法 规定的场 地 时间内 双 方 队 员 持 球 投 向对方场地 以 落 在 本 方 场 地 内球少的为胜
8、 规则 1 教师发令后 开始游戏 2 必须在限制 线后投向对方 3 压线算界内 规则并示范 2 学生分组游戏 3 学生比赛 抓住时机 渗透德育 培养学生诚实 诚 信 勇 敢 的 良 好 品 质 6 游戏结束 进行小结 2 分组游戏 3 相互间团结友爱 互相关心 互相帮助 组织 园内散点 3 4 尾 声 联欢活动 1 幸福拍手 舞 配乐 2 小 结 下 课3 按常 规下课 教法 1 教师提示动作要领 2 领学生随音乐起舞 3 小结本次课的情况 表扬好人好事 提出希望 4 布置收整器材 5 按堂规下课 学法 1 认真听教师讲解动作要领 2 跟教师随音乐起舞 3 注意听教师小结本课情况 4 师生互道再现 4 分钟 场地 设计 画半径为6 米 7 2 米 10 米同 心圆一个 毽球若干 录音 机一台 头饰4 个 R 6 米 R 7 2 米 R 10 米 练 习 密 度 预 45 平 均 心 率 预 计 135 140 分
