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1、学习资料 精品文档 人教版八年级生物下册课后练习答案 第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 想一想 议一议 P2 竹是很少开花的植物 它们大部分时候地下的根状茎进行无性生殖 竹鞭有节 节部有芽和退化的叶 并可生根 有的芽长成新鞭 在土壤 中蔓延生长 有的芽发育成笋 出土长成茎干并逐渐成竹 竹也可以进 行有性生殖 即开花 结果并产生种子 开花后的竹林会大面积死去 而有性生殖产生的种子会繁衍成新竹林 由于有性生殖产生新竹林需要 一个过程 在新旧竹林交替之际 以竹为主要食物的大熊猫会发生食物 短缺 会危及大熊猫的生存 观察与思考 P4 1 不通过生殖细胞的结
2、合 由母体直接产生子代 2 例如 甘薯的块根上可以长出根和芽 草莓和匍匐茎节处可长 出根 莲可利用地下茎繁殖 薄荷的匍匐根状茎节处可生出新根 3 既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模 占 领更多的时空资源 又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种 子度过不良环境 以保证种群的延续 练习 P6 1 2 D 3 被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用 例如 甘薯 是先育秧再扦插 进行无性生殖的植物 大多是具有有性生殖能力的 第二节 昆虫的生殖和发育 想一想 议一议 P9 毛毛虫一般指蝶类的幼虫 它是由蝶类产生的受精卵发育而来的 毛毛虫经过若干次蜕皮后变为蛹 再由蛹羽化成蝴蝶
3、 或蛾 观察与思考 P10 1 2 5 4 1 3 6 受精卵 幼虫 蛹 成虫 1 家蚕通过有性生殖的方式产生后代 这种生殖方式是由两性生殖 细胞结合形成受精卵 再由受精卵发育成新个体 学习资料 精品文档 2 蚊 蝇 菜粉蝶 蜜蜂 赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式 相似 它们都是进行有性生殖 发育经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期 幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大 3 春蚕到死丝方尽来自李商隐的名篇 无题 从家蚕的发育过 程来分析 其中春蚕到 死丝方尽不正确 因为春蚕作茧后并没有死 而是变为不食不动的 蛹 蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾 因此 此句也改为春蚕化 蛹丝方尽 这样符合家蚕的
4、发育过程 又不失艺术性 练习 P12 1 3 赤眼蜂将卵产在玉米螟 棉铃虫 松毛虫等害虫的卵内 赤眼蜂 的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养进行生长发育 使害虫的卵不能 发育 从而杀灭害虫 这样杀灭害虫的方法可以减少农药对环境的污染 4 蝉的雌虫一般在 8 月上中旬产卵 多产在4 5mm粗的枝梢上 所 产的卵至次年 6 月中旬孵化 若虫孵出后 由枝上落于地面 随即钻入 土中 若虫在土中生活若干年 吸食植物根的汁液 每当春暖时 若虫 即向上移动 秋去冬来时 则又深入土中 以避寒冷 蝉的若虫蜕皮5 次后发育为成虫 当蝉生长到一定阶段时 坚硬的外壳限制了蝉的生长 蝉将原有的外骨骼脱去 若虫最后一次蜕的
5、皮是蝉出土后蜕下的 即蝉 蜕 蝉的发育过程同蝗虫一样 没有不食不支的蛹期 为不完全变态发 育 第三节 两栖动物的生殖和发育 想一想 议一议 P14 江南进入梅雨季节后 细雨淅淅沥沥 润及千家万户 梅子也黄为 熟了 因此也称这段时期为黄梅时节 蛙进行繁殖活动离不开水 此时 江南雨水充沛 正是蛙繁殖后代的好时节 雄蛙以鸣叫声吸引雌蛙 因 此在水草丰茂的环境里 青蛙群聚 也就充满了蛙鸣 思考题 P15 蛙 蟾蜍等两栖动物的卵在水中受精 卵与精子的结合概率低 而 且在极少有亲代关照的情况下 环境的影响和天敌的捕食 都会降低受 精卵发育为成蛙的概率 两栖动物一次产出数量较多的卵 能确保至少 有一定数量的
6、受精卵发育成熟 因此它们产卵多是对受精率低和受精卵 孵化低的一种适应 有利于两栖动物的种群繁衍 学习资料 精品文档 资料分析 P16 1 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境 使两栖动物 不能正常地进行生殖 活动 同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育 最终导致两栖 动物繁衍后代的能力下降 种群的数量和种类减少 2 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的 水被污染后 其中影 响蛙正常发育的物质 或者其他生物的数量增加 3 非生物因素会影响生物的生活和分布 生活在同一环境中的生 物也可能影响其他生 物的生存和分布 在资料3 中 向河流和池塘中排放的生活污水 属于环境中的非生物因素 它影响了寄生
7、虫的数量 寄生虫数量增加后 导致出现畸形蛙 即生物因素又影响了另一种生物 4 生物必须适应环境才能生存下去 因此生物对环境有一定的适 应能力 但是这种能 力是有限的 一旦环境的变化超出了生物对环境的适应力 生物的 生活和分布就会受到影响 练习 P17 1 B 2 水 鱼 尾部 强壮 变态 3 不捕食青蛙 不使用农药污染环境 不污染附近的池溏或河流 4 此题意在鼓励学生提出问题 寻求答案 刚孵出的小蝌蚪不会取食 经常吸附在原来保护的胶状物或水草上 靠残存的卵黄为其提供营养 2 3d 后才开始吃藻类和水蚤等 蝌蚪在发育的过程中 随着四肢逐渐长出 尾部也逐渐消失 经科 学家研究发现 蝌蚪的这种发育现
8、象是受基因控制的 就好像是按照编 好的程序使蝌蚪尾部细胞死亡消失 因此科学家将此称为细胞程序性死 亡 从生物进化的角度分析 两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的 一个类群 在蛙的个体发育的过程中 蝌蚪生活在水中 具有外形像鱼 用鳃呼吸等特点 说明生物在个体发育的过程中 还保留着水栖祖先在 水中生活的特点 学习资料 精品文档 第四节 鸟的生殖和发育 实验 P19 1 卵壳和卵壳膜对卵起保护作用 在卵壳上有许多气孔可以透气 以确保卵进行气体 交换 卵白对胚有营养和保护作用 卵黄是卵细胞的主要营养部分 为胚胎发育提供营养 在卵黄外面包裹着卵黄膜 2 受精卵有胚盘将发育成雏鸡 试一试 P19 准备一个
9、新鲜的鸡卵 用针在卵壳上扎一个小眼 在小眼处插入注 射器的针头 并使小眼和针头间尽量密封 用注射器从小眼向卵内缓缓 打气 使卵壳内的压力增大 一段时间后 可见卵壳表面出现一滴一 滴的液珠 这说明蛋壳上有小孔 也可以将鸡卵浸没在40 50 度的温水 中 看卵壳上是否有小气泡出现 思考题 P19 受精的鸡卵在适宜的条件下能孵出雏鸡 商场销售的鸡卵一般都是 养鸡场笼养的鸡产生的卵 这些鸡卵没有受精 所以不能孵化成雏鸡 受精后鸡卵的胚盘较大 色深 用照蛋灯可识别受精的鸡卵 在照蛋灯 的照射下 鸡卵中有不透光的黑色斑点 就表明是受精的鸡卵 不透光 的斑点为胚胎发育的部位 练习 P21 1 2 B 3 根
10、据生活经验可知表中列出的鸟卵是依次增大 如鸭卵大 鸡卵 比鸽卵大 鸵鸟卵的大小大约是其他鸟卵的数倍甚至十倍 而表格中列 出的各种鸟卵的孵化时间也是逐渐增长的 由此可以推测鸟卵孵化的时 间长短与卵的大小有关 4 每年的 4 5 月是多数鸟类繁殖的季节 鸟在繁殖期有复杂的行为 如筑巢 孵卵和育雏等 民谚号召大家不打春日三月鸟 只因鸟在巢中 待母归 爱鸟周也是提示大爱要认识到鸟类在自然界中的作用 要爱护 鸟 为保护鸟的生存环境做一些力所能及的事 挂人工巢箱的主要目的 一是招引鸟类 为鸟类的生活和繁殖提供栖息场所 二是通过这些活动 唤起人们保护鸟类的意识 杜绝对鸟的乱捕乱杀行为 学习资料 精品文档 5
11、 有的鸟不筑巢 不孵卵 不育雏 如杜鹃 各种鸟都具有求偶 交配 产卵等行为 第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因控制生物的性状 想一想 议一议 P24 五头牛都由一头成牛的体细胞克隆而来 因此 它们的遗传物质是 一样的 观察与思考 P26 1 遗传学中将生物体所表现出的形态结构 生理和行为等特征 统称为性状 2 略 3 仅凭肉眼的观察或简单的测量 并不能知道自己的所有性状 肉眼仅能观察到 某些形状结构 行为特征 而无法观察到生物的某些生理特点 资料分析 P27 1 在这项研究中 被研究的性状是鼠的个体大小 控制这个性状 的基因是大鼠生 长的激素基因 2 3 基因控制生物的性状 传递的是控制性
12、状的基因 练习 P27 1 2 C 3 D 4 有些性状是否表现 是基因和环境共同作用的结果 虽然两地结 球甘蓝的基因相同 但西藏与北京的环境不同 导致甘蓝的叶球大小不 同 可以将引种西藏的甘蓝再引种回北京 看其叶球的大小 第二节 基因在亲子间的传递 观察与思考 P30 1 46 条 是研究者将人体细胞中的染色体按照形态 大小等特征 的相似性整理排列成对 每对染色体一条来自父方 另一条来自母方 2 不是 每条染色体上不同区段的颜色不同 表明其成分上的差异 每条染色体上的基因数目要远远多于颜色区域数目 学习资料 精品文档 3 染色体主要由 DNA 和蛋白质构成 DNA 是遗传物质 基因是染色 体
13、上能控制生物性状的DNA 片段 4 不同颜色的区段可以表示染色体上分布着不同的基因 不断把长 绳旋缩短变粗 就能把长绳处理成短棒装的染色体样子 练习 P32 1 2 B 3 生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半 不成对存在 4 无性生殖后代的遗传物质来自同一亲本 后代能较稳定地保持亲 本的遗传性状 个体之间十分相像 这与染色体和基因在亲本子代间的 传递状况无关 第三节 基因的显性和隐性 想一想 议一议 P33 子代能卷舌 因为子代的基因组成为Aa 将表现出显性基因A控制 的性状 思考题 子一代虽然没有表现矮茎性状 但是控制矮茎的基因也传递给了子 代 练习 P37 1 2 C 3 C 4 不合适
14、 宝玉和黛玉是表兄妹 属于三代以内的旁系血亲 按我 国现行婚姻法规定是不能结婚的 如果近亲结婚 其后代有害基因纯合 的机会比随机婚配的后代要高许多倍 第四节 人的性别遗传 想一想 议一议 P39 一位母亲生出性别不同的双胞胎 是因为这对双胞胎是由两个卵细 胞分别与两种精子结合形成的受精卵发育来的 男女性别是由性染色体 决定的 观察与思考 P40 1 最后一对染色体是性染色体 2 左图为男性体细胞的染色体 右图为女性体细胞的染色体 学习资料 精品文档 3 左图最后一对染色体中较小的染色体是Y染色体 Y染色体与 X 染色体在形态上 最明显的区别是 Y染色体较小 X染色体较大 4 男性的精子与女性的
15、卵细胞中 都只有1 条染色体 男性有2 种精子 分别含 X Y染色体 女性只有一种卵细胞 含X性染色体 模拟实验 P41 1 小组模拟的次数只有10 次 这样的实验结果与精卵细胞结合的 比例 1 1 可能会有 差异 2 全班的实验次数比小组实验次数多 累计可到达200 多次 因 此 全班同学的实验 结果更接近于 1 1 3 模拟精子与卵细胞随机结合的结果说明 含Y和 X的两种精子 与卵细胞结合是随 机的 所以 生男生女的机会是均等的 练习 P42 1 2 XX XY 3 不正确 女性的性染色体为X和 X 男性的性染色体为X和 Y 女性产生的卵细胞仅有一种 含X染色体 男性产生的精子含X或 Y染
16、 色体 当含 X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子结合时 受精卵的染 色体组成为 XY 将发育为男孩 当卵细胞与含X染色体的精子结合时 受精卵的染色体组成为XX 将发育为女孩 受精时精子与卵细胞的结合 是随机的 所以这种说法不正确 4 含 X染色体的精子和含Y染色体的精子 哪种精子与卵细胞结合 都是随机的 一个母亲如果生一个孩子 生男生女的机会各占百分之五 十 如果统计众多的母亲所生的孩子 男女比例会接近1 1 所以 在 一个国家或地区的人口中 男女整体比例大致为1 1 但如果只生一个孩子 或是男孩或是女孩 不可能1 1 同样 道理 一个家庭有几个孩子 出现男女比例不是1 1 是不奇怪的 学习资料 精品文档 5 这种做法不对 如果人们单纯追求男孩或女孩 将会打破生育的 自然规律 导致人类社会性别比例失调 影响社会的稳定和发展 第五节 生物的变异 想一想 议一议 P43 金鱼身体的颜色 形状等性状是由基因决定的 金鲫鱼体色发生变 化是因为控制身体颜色的基因发生了变异 人类为了观赏需要 利用杂 交的方法 使控制这些性状的基因集中到金鱼后代身上并显现出来 在 这个过程中 是因进行了重新组合 这
