高三初三开学要求

上传人:L**** 文档编号:127690936 上传时间:2020-04-04 格式:DOC 页数:10 大小:42.50KB
返回 下载 相关 举报
高三初三开学要求_第1页
第1页 / 共10页
高三初三开学要求_第2页
第2页 / 共10页
高三初三开学要求_第3页
第3页 / 共10页
高三初三开学要求_第4页
第4页 / 共10页
高三初三开学要求_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《高三初三开学要求》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三初三开学要求(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、全市高三、初三开学有关要求一、做好开学准备各级教育行政部门和学校要严格按照教育部幼儿园、中小学、高等学校疫情防控指南要求,落实落细开学“前”“中”“后”各项工作,确保开学前准备充分、开学时秩序井然、开学后安全平稳。(一)精心制定工作方案。各地各学校在制定本地本校开学工作方案、开学当日学生返校方案、教职员工返岗工作方案,暂缓返校学生教学方案的同时,要进一步完善疫情防控工作方案、应急处置预案、师生晨午检制度、传染病疫情报告制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度等制度和方案,明确每个制度方案的操作流程和具体责任人,确保疫情防控的各项工作落到实处。(二)精心做好师生返校准备。各地各校要按照教职员工返

2、岗工作方案的要求,有序组织教职员工返岗返校。学校行政管理人员、班主任、教师、辅导员、校医等教职员工须于开学前一周提前到岗到位。要按照开学当日学生返校方案的要求,科学设置进入校园路线和体温检测安排,周密做好错时上学、放学安排,避免学生在校门口聚集。开学前未经学校批准,学生一律不准提前返校。(三)做好开学物质准备。各地各校在开学前要切实做好教育教学仪器、设备和办公用品的采购以及校舍维护工作,满足新学期教育教学需求。各学校要组织教师做好教材教辅的分发准备,确保课前到书。二、抓紧抓好开学前后疫情防控(一)全面开展信息摸排。开学前,各学校要对师生员工的健康状况进行全面排查,精准掌握每名师生员工返校前 1

3、4 天的健康状况、家庭成员健康状况、出行情况等,认真核查所有师生员工健康码,严格分类管理,确保全覆盖、无遗漏。开学时,学生须提供家长签订的疫情防控承诺书。省外师生员工返郴要严格落实开学前居家观察 14 天的要求。有发热或疑似症状的师生不得返校;仍滞留在高风险、中风险地区的师生员工暂不返校;尚在国外的外籍教师学生暂不返校,返校后与中国师生一视同仁,无差别实行防控措施。(二)严格落实卫生措施。各地各校要积极争取当地卫生健康部门支持,认真做好校园环境清洁消毒工作。开学前一周,学校要至少进行 2 次全面的校园环境卫生清洁和预防性消毒,消除卫生死角,彻底清除各类病媒生物孳生地,重点加强教室、宿舍、食堂、

4、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒,对讲台、课桌椅、门窗把手、水龙头、开关、电话机、坐便器等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。保持教室、宿舍开窗通风。加强对自备水源的防护,做好供水设施的清洁、消毒工作。全面检查食堂、校内餐饮经营单位、小卖部(超市)等重点场所,消除食品安全隐患。食堂所有从业人员要持有效健康证明上岗。(三)切实保障防疫物资。各地各校要认真对照学校疫情防控工作指南,仔细梳理防控物资需求底数,切实做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计等疫情防控物资储备。在防疫物资供应紧张的情况下,要积极争取当地党委政府加强协调保障,多渠道筹措防控物资。要建立防控物

5、资管理使用台账,明确管理使用办法,确保安全、规范存放和使用,及时进行补充更新。要设置相对独立的临时隔离室,设置、完善洗手设施,确保所有师生员工流动水洗手需求。(四)加强校园管理。全面落实中小学门禁制度,实行封闭式管理,严禁无关人员进入校园。切实加强疫情日常监控。落实师生晨午检、因病缺勤病因追踪制度,教职员工、学生每天进入校园须第一时间监测体温,登记健康信息,不允许带病或未解除医学观察人员上班、上学。对缺勤的师生,要及时跟踪追查,了解师生缺勤原因,做到疫情各类传染病疫情早发现、早报告、早处置、早隔离、早治疗。(五)着力强化应急管理。各地各校要积极争取当地卫生健康部门的支持,明确 1 家医疗机构作

6、为疫情防控联动单位,负责接收、诊断有发热症状的师生。要根据学校制定的应急预案,组织教职员工适时开展培训和演练,一旦发生情况,立即启动。开学后,师生员工如出现发热、乏力、干咳等可疑症状,应立即采取临时隔离措施并安排就医;发现确诊病例的学校,立即启动应急预案,立即向所在地疾控中心和教育部门报告;积极配合做好流行病学调查,以班级为单位,确定防控管理场所,排查甄别密切接触人员,严格采取消毒隔离等针对性防控措施。三、统筹安排教育教学(一)精心做好教学衔接。各初中和普通高中学校要根据延期开学期间线上教学的实际,对学生线上学习情况进行逐一摸底和诊断,精准分析学情,区别不同年级、不同班级、不同学科情况,有针对

7、性地制定教学计划,切实做好教学衔接。特殊教育学校、小学开学后实施“零起点”教学。教师应提前做好教学计划和备课等工作。各普通初中、高中学校要对新课程线上教学的内容进行串讲,在确保每名学生都较好地掌握所学知识的基础上,再进行新课程教学。对线上学习效果不达标的学生要进行个别化辅导;对暂缓返校学生,要按照暂缓返校学生教学方案的要求,做好在线学习帮扶指导及心理疏导工作;对抗疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童给予学习指导和关爱帮扶工作,不让一个学生“掉队”。(二)补足耽误的课时。因疫情防控延期开学所耽误的课时,采取每个工作日增加1课时、调整双休日、适当推迟放暑假等方式补足。所补课时各学校不得向学生收费

8、。(三)精心制定错时作息表。各学校要根据疫情防控和本校实际,科学安排师生的作息时间,实行错峰上学放学、错时分餐、分散用餐。不举办大型聚集性活动。(四)持续发挥线上教学作用。各地区、各学校要认真总结延期开学期间线上教学的有益经验,深入分析解决存在的突出问题,继续做好线上教学资源开发和运行维护工作,着力搭建常态化线上学习平台,供学生自主学习选择使用。充分发挥线上教学对促进优质教育资源共享的重要作用,推动农村边远贫困地区学校继续用好线上教学平台开展教学,加快提高教育教学质量。大力推广运用延期开学期间线上教学的成功案例,保护好、发挥好广大教师应用信息技术的热情,改进课堂教学方式,促进信息技术与教育教学

9、深度融合。(五)开展有针对性的专题教育。各地各校要高度重视疫情对师生心理健康的影响,切实加强学生心理健康教育。积极组织心理健康教育专家,在认真开展分析评估的基础上,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作,要重视学校整体环境建设,帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学习生活。要充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源,认真组织开展以“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”为主题的战“疫”专题教育,针对学生年龄特点,注重教育效果,给学生上好一堂“人生成长大课”,增强学生防护意识和自护能力、责任感和奉献精神、家国情怀和民族自豪感。四、落实保障措施(一)加强

10、部门协调。各县市区要充分发挥部门联动机制的作用,按照市委新冠肺炎应急处置指挥部关于做好中小学疫情防控确保开学安全的通知(X疫指2020XX号)的要求,协调相关部门,按照职责分工,切实做好中小学疫情防控和开学工作,形成开学工作保障的强大合力。(二)压实工作责任。各县市区教育局要认真履行主管部门责任,督促学校按照疫情防控工作方案,全面落实各项防控措施。各校要成立工作专班,学校党政负责人是第一责任人,必须坚守岗位、靠前指挥,守土担责、守土尽责。要构建领导班子、处室、年级、班级疫情防控责任人责任链条,落实分级负责制,形成纵向到底、横向到边的防控网络。全体师生员工要配合学校做好疫情防控工作,如实向学校报

11、告身体健康状况和生活轨迹,做好返校、上下学途中和居家防护工作。(三)开展督导检查。自4 月 7 日起,市教育、卫健、市场监管等部门将对各县市区开学工作进行第二次联合专项督导。重点督促检查各地各校师生返校、完善疫情防控制度、返校人员管理以及落实疫情防控措施等情况。各级教育行政部门要组织专门力量深入学校开展督查,主要负责同志要率先垂范,主动下沉学校调度,其他负责同志要对辖区内学校实行分片包保,发现问题要立即整改,未达到开学条件的学校不得开学。(四)畅通信息渠道。各地各校要严格落实“日报告”“零报告”制度,在疫情解除之前,县市区教育行政部门每日 16时前要将本地应到校人数、未到校人员原因、人员健康情况、是否有疑似感染的人员、是否有需要上级协调解决的困难等上报市教育局XXX科,邮箱XXXXX.com,联系人:XXX,电话:XXXX。10

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号