上综合素质考试PPT课件.pptx

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1、中小学和幼儿园教师资格考试综合素质2013年上半年 单项选 本大题共29小题 每小题2分 共58分 1 实现学校教育对学生发展的主导作用 基本前提是 A学校的环境创设B教师的主体作用C家长的积极配合D学生的能动作用2 根据我国基础教育课程改革的精神 某中学决定开发一门校本课程 下列做法中怡当的是 A根据自身特长和学生兴趣 某老师在班上定期开展 音乐鉴赏 活动B按照当地教育部门要求 利用戏剧文化资源开设 XX剧欣赏 课程C根据学校办学理念和优势 发扬学校传统 建设 我爱阅读 课程D按照当地教育部门要求 利用路由资源开发 小小导游 课程 D C 2020 4 4 1 3 李老师为了贏得学生的喜爱

2、把大量时间花在如何与学生搞好关系上 从教师专业成长的角度来看 李老师的做法表明他看重关注的是 A教学情境B职业生存C学生发展D教学设计4 王老师工作勤勤恳恳 每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课 但教学效果一直不理想 这令他百思不得其解 王老师最应该反思的是 A教学态度B教学方式C教学手段D教学组织形式5 国家中长期教育改革与发展规划纲要2010 2020年 提出 为确保进城务工人员随迁子女等接受义务教育 应当坚持的是 A以输入地政府管理为主 以全日制公办中小学为主B以生源地政府管理为主 以全日制公办中小学为主C以生源地政府管理为主 以全日制民办中小学为主D以输入地政府管理为主 以全日制民办中小

3、学为主 B B A 2020 4 4 2 6 初中生姚某在学校组织的义务劳动中 不慎造成腿部韧带拉断 对于姚某所受伤害 应当承担赔偿责任的是 A姚某本人B姚某的监护人C姚某所在的学校D姚某的监护人和学校7 关于国家教育经费投入体制的构成 正确的是 A财政拨款为主 其他渠道为辅B财政拨款为主 社会捐赠为辅C自筹经费为主 财政拨款为辅D自筹经费为主 收缴学费为辅8 贺老师为了提高教学质量 要求全班学生自费购买他指定的教学辅导用书 贺老师的这种行为 A体现了教师享有从事科学研究和学术交流的权利B体现了教师享有知道学生的学习和发展的权利C违反了不得选用未经审定的教科书的规定D违反了不得向学生推销商品和

4、服务的规定 C A D 2020 4 4 3 9 下列关于我国义务教育的说法 不正确的是A义务教育是国家必须予以保障的公益性事业B实施义务教育不收学费 可怡当收取杂费C义务教育实行县级人民政府为主的管理体制D适龄儿童 少年 依法享有平等受教育的权利10 赵某和林某离婚后 孩子冰冰经法院判决有林某抚养 后赵某经人介绍与王某结婚 在此案例中 应当对冰冰履行义务教育的是 A林某B赵某C王某和赵某D林某和赵某11 某县因疏忽大意 未按规定对学校的体育设施进行安全检査 导致学生在上课时受重伤 在这一事故中 对直接负责的主管人员和其他责任人员应当依法给予 A行政处分B行政处罚C行政强制D行政拘留 B D

5、A 2020 4 4 4 12 为加强班级管理 班主任王老师经常査阅学生日记 王老师的做法侵犯了学生的权利是 A隐私权B名誉权C财产权3受教育权13 小海的家长给刘老师送来贵重礼品 拜托刘老师给小孩调换一个好座位 刘老师收下了礼品并给小海调换了座位 刘老师的做法 A体现了礼尚往来的良好品德B体现了关爱学生的教育情怀C反映了他利用职权谋取私利D反映了他忽视学生主体意愿 A C 2020 4 4 5 14 图中的情形表明 A教师能够以身作则 成为学生消防的好榜样B教师隐藏真实想法 给学生留下思考余地C教师不能言行一致 缺乏对学生的正确价值导向D教师缺乏教学机智 不能灵活应对学生的疑问 15 符合教

6、师与家长交往的道德规范的是 A当学生犯错误情节严重时 教师可以责备家长管教无方B当对学生进行纪律处分时 教师应事先与家长充分沟通C在家长不为难的情况下 教师可以要求家长充分沟通D对家庭经济困难的学生 教师应当尽可能地避免登门家访 B B 2020 4 4 6 16 中考前夕 李老师得到了一套很好的复习材料 但拒绝与其他教师分享 李老师的做法表明他 A不能平等待生B不能诚恳待人C不能尊重同事D不能团结协作17 下列历史事件中 掲开中国全面抗战序幕的是 A九 儿事件B 卢沟桥事变C 台儿庄战役D 平型关战役18 下列选项中 属于编年体历史著作的是 A 左传 B 国语 C 史记 D 战国策 19 中

7、国海洋从北到南排序正确的是 A 渤海 黄海 东海 南海B 黄海 渤海 东海 南海C 东海 黄海 渤海 南海D 渤海 东海 黄海 南海 D B A A 2020 4 4 7 20 下列选项中 对 丝绸之路 有关的表述 不正确的是 A 货物中丝绸品影响最大B 时间开始于我国唐代C 从中国长安一直到地中海国家D 是商贸之路 也是文化之路 交流了东西文化21 下列希腊神话人物中 作为太阳神被人们接受的是 A 普罗米修斯B 阿波罗C 宙斯D 俄狄浦斯22 下列作物家中 创作了 游击队之歌 的是 A 聂耳B 冼星海C 郑律成D 贺绿汀 B B D 2020 4 4 8 23 图中是2008年北京奥运会部分

8、体育项目的图标 其俏鉴的汉字字体是 A 楷书B 草书C 篆书D 行书 C 2020 4 4 9 24 下列选项中 未列入我国刺绣工艺中 四大名绣 的是 A 苏绣B 京绣C 湘绣D 蜀绣 B 2020 4 4 10 25 联合国大会的会标是 A 2020 4 4 11 26 word中 课多次重复进行格式复制的操作步骤是 A左单击格式刷按钮B 右单击格式刷按钮C 左双击格式刷按钮D 右双击格式刷按钮27 Excel中 利用条件 数学 70分 与 总分 350分 对考生成绩书序表进行筛选后 显不的结果是 A所有数学 70分的纪录B 所有总分 350分的纪录C所有数学 70分并且总分 350分的纪录

9、D 所有数学 70分或者总分 350分的纪录28 下列选择中 与 王静和李跃是军人 的判断类型不同的是 A舒婷和海子是诗人B张继科和王储是冠军C王山和李强是战友D腾格尔和韩红是歌手 C C C 2020 4 4 12 29 下列句子中 对并非 清者自清 浊者自浊 理解正确的是 A或者清者自清 或者浊者自浊B不但清者没自清 而且浊者没自浊C虽然清者已自清 但浊者没自浊D尽管清者没自清 但浊者已经自浊 A 2020 4 4 13 二 材料分析题 本大题共3小题 每小题14分 共42分 30材料一今天语文课的学习内容是一篇文言文课文 上课伊始 老师说 这篇课文比较长 我们将用两节课学完 说完 便转过

10、身去板书 他刚写完课文题目 便听到有学生喊 报告 什么事 老师问 老师 我不同意用两节课的时间学习这篇课文 喊报告的那位同学站起来说 为什么不同意呢 老师和蔼地问 我认为这篇课文虽然长 但语言比较好懂 即使有些难懂的句子 课文下面都加了详细的注解 而且我们按照您的要求预习了课文 査阅了很多相关资料 大部分同学应该基本掌握了这篇课文的内容 所以没有必要花两节课了 2020 4 4 14 老师听了该学生的解释后 便向大家问到 你们还有谁赞成他的意见 结果同学们都赞成 于是老师说 很好 我也赞成大家的意见 那么我们就用一节课的时间来学习这篇课文吧 同学们立刻发出了满意的欢呼声 请从学生观的角度 评析

11、这位教师的教学行为 14分 2020 4 4 15 31材料二莉莉进城务工人员子弟 一直在班上借读 订教材时 考虑到她家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况 我没有为她定新教材 而是帮她找到了二套用过的教材 发教材时 有几个同学看到她的教材 不禁问道怎么新书上就写了这么多字 你的教材怎么是旧的 她以为是我弄错了 跑过来换新教材 2020 4 4 16 我没多想 就当着大家的面讲明了原委 她嘟嚷了几句 用力把教材扔进了课桌 我心里有一丝不悦 但也没计较 没想到下课后她气冲冲的来到我的办公室 当着许多同事的面 把教材甩到我的办公桌上 并说道 我不要你的怜悯 我非常尴尬 一气之下 说了她 不

12、仅不知恩图报 还不知好歹 一类的话 她当即哭了 一口咬定我歧视她 嫌弃她是农村来的 是在想法赶她走 一一摘自一位中学教师的教学札记问题 请从教师职业道德角度 评价材料中 我 的教育行为 2020 4 4 17 32材料三高贵的施与汽车大王福特不是一个吝啬的人 但他却很少捐款 他顽固地认为 金钱的价值并不在于多寡 而在于使用方法 他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的手里 有一次 佐泊亚洲的马沙 贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款 福特拒绝了她 她就说 那么就请捐给我一袋花生种子吧 于是福特买了一袋花生种子送给了她 福特后来就忘了这件事情 没想到一年以后 贝蒂女士又上门了 交给了他600美

13、元 原来学生们播种了当初的那一袋子花生种子 这就是一年的收获 福特什么都没说 立即拿出600万美元交给了贝蒂 2020 4 4 18 我赞赏福特的顽固 他的顽固中有一种对受施者的老辣调教 福特的担心绝对不是多余的 太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐藏着的与智 我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重 她带领孩子们撒播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠资格 彼此的信任 为 慷慨 培善植了一个堪慰心怀的伟大理由 我们时常赞美慷慨无私的捐助 尤其在意捐助数额的大小 以为正是与个数目数所昭示的正是与这个数目待值待量的 颗爱心 我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映 更何谈双方心灵

14、的深切契合 其实 善意是不能标价的 恩惠也不必承载过多的酬酢 2020 4 4 19 懂得了善的真谛 受肋者与捐肋者通过对一袋花生种子的精妙阐述与诱辟理解 灵魂获得了神圣的提升 1 文中论述的中心是什么 请简要概括 4分 2 结合文章 对划线的句子中的加点词语 精妙阐释 与 透辟理解 作简要分析 1分 2020 4 4 20 三 写作 50分 总统当选不久 记者采访他的母亲 有哈里这样的儿子 你一定十分自豪 母亲赞同的说 是这样的 我还有一个儿子 也同样使我自豪 在地里挖土豆 要求字数不少于1000字 2020 4 4 21 第30题 1 现代学生观认为 学生是具有独立意义的人 每个学生都是独

15、立于教师的头脑之外 不以教师的意志为转移的客观存在 在材料中 教师把学生当作独立的人来看待 认真采纳学生的意见 使自己的教育和教学适应学生的情况 条件 要求和思想认识的发展规律 不把自己的意志强加给学生 2 现代学生观还认为 学生是学习的主体 任何的教育手段必须通过学生起作用 教师不可能代替学生读书 不可能代替学生感知 观察与分析 更不可能代替学生掌握规律 材料中的学生充分发挥自己在学习中的主体地位 预习课文 查阅资料 主动学习 教师充分尊重了学生的主体地位 满足了学生的学习需要 这样 才能更好地促进学生的发展 2020 4 4 22 第31题 参考解析 材料中教师的出发点本来是关爱学生 想要

16、帮助学生减轻家庭负担 用意是好的 但却用错了方法 1 教师在帮助学生的过程中没有考虑到学生的身心发展特点 中学阶段的学生自尊心强 不能承受同学们异样的眼光 教师要有一定的教育科学知识素养 了解学生的身心发展特点 在对待和处理教育问题时体现出一定的教育智慧 2 材料中教师欠缺一定的自我调控能力 在学生与教师发生冲突时 尤其是像材料中由于教师的不当行为引起师生冲突时 教师要能够控制自己的情绪 根据实际情况 适应各种变化 进行自我调控和自我反思 运用教育机智来解决问题 2020 4 4 23 第32题 1 本文主要阐述了施与的价值 即施者与被施者之间的一种信任关系 一种相得益彰的完美辉映 一种心灵的深切契合 2 完美阐释 指的是被施者对点滴施与的至高的尊重 及对捐助后面潜藏着的苦与智的体悟 精辟理解 指的是施者对施与的价值的准确把握和正确使用 及对被施者的信任 2020 4 4 24 通过阅读材料 考生应该首先明确材料所要表达的中心意思 因为这是教师资格证的考试 所以考生的思路就应该主动向教师与学生方向靠拢 材料中 杜鲁门与另外一个儿子 代表的是学生 记者 代表的应该是社会大众 认为对学生的

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