高三理综物理部分PPT课件.ppt

上传人:优*** 文档编号:127684461 上传时间:2020-04-04 格式:PPT 页数:28 大小:1.63MB
返回 下载 相关 举报
高三理综物理部分PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共28页
高三理综物理部分PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共28页
高三理综物理部分PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共28页
高三理综物理部分PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共28页
高三理综物理部分PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《高三理综物理部分PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三理综物理部分PPT课件.ppt(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、百色市2011年秋季学期高中教学质量调研考试 高三理科综合 物理部分试卷分析 1 第 卷 选择题共40分 一 选择题 本题共10个小题 每小题4分 共40分 在每个小题给出的四个选项中 至少有一个是正确的 每小题全选对的得4分 选对但不全的得2分 有选错或不答的得0分 2 14 对于一定质量的理想气体 下列四种状态变化中 可能实现的是 A 增大压强时 温度降低 体积增大B 升高温度时 压强增大 体积减小C 降低温度时 压强增大 体积不变D 降低温度时 压强减小 体积增大 考查方向 本题考查学生对理想气体变化规律的理解掌握情况 能力层级 试题解析 温度降低时 分子的平均动能减少 使压强有减小的趋

2、势 体积增大时 也有使压强减小的趋势 故A的过程是不可能的 升高温度和减小体积 都会使压强增大 故B的过程是可能的 也可由pV T 恒量来判断 对C D由同样的方法来判断 答案 B D 方法技巧 理想气体状态方程 3 15 2011年7月23日20时34分D3115与D301发生追尾 造成D301次列车第1至4位脱线 D3115次列车第15 16位脱线 40人死亡 200余人受伤 把动力装置分散安装在每节车厢上 使其既具有牵引动力 又可以载客 这样的客车车辆叫做动车 而动车组就是几节自带动力的车辆 动车 加几节不带动力的车辆 也叫拖车 编成一组 就是动车组 如图4所示 假设动车组运行过程中受到

3、的阻力与其所受重力成正比 每节动车与拖车的质量都相等 每节动车的额定功率都相等 若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km h 则6节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为 A 120km hB 240km hC 320km hD 480km h 考查方向 本题考查学生对弹力 摩擦力的理解 能力层级 试题解析 设每节动车的额定功率为Pm 每节车辆所受阻力均为f 当列车的牵引力和阻力相等时 列车的运动速度最大 即有Pm 4fvm 6Pm 9fvm 解得vm 320km h 故选项C正确 C 方法技巧 机车的功率可以用公式P Fv求解 其中F是牵引力 当牵引力与阻力相等时 机车的速度最

4、大 4 16 频率不同的两束单色光1和2以相同的入射角从同一点射入一厚玻璃板后 其光路如图5所示 下列说法正确的是 A 单色光1的波长小于单色光2的波长B 在玻璃中单色光1的传播速度大于单色光2的传播速度C 单色光1通过玻璃板所需的时间小于单色光2通过玻璃板所需的时间D 单色光1从玻璃到空气的全反射临界角小于单色光2从玻璃到空气的全反射临界角 考查方向 本题考查学生对光的折射和全反射理解 能力层级 5 答案 A D 方法技巧 根据折射定律可知 在入射角相同的情况下 折射角小的折射率大 6 17 如图6所示 虚线表示某电场的一簇等势面 且相邻等势面间电势差相等 一个 粒子以一定的初速度进入电场后

5、 只在电场力作用下沿实线轨迹运动 若 粒子先后通过M点和N点 在这一过程中 电场力做负功 由此可判断出 A N点的电势高于M点的电势B 粒子在N点的电势能比在M点的电势能大C 粒子在M点的速率小于在N点的速率D 粒子在M点受到的电场力比在N点受到的电场力大 考查方向 本题考查学生对电场基本知识的理解掌握 能力层级 试题解析 带正电的 粒子先后通过M点和N点的过程中 电场力做负功 粒子电势能增大 动能减小 B对C错 电场力大致向右 电场线如图所示 由电场方向知N点的电势高于M点的电势 A对 N点电场线较密 粒子所受电场力较大 D错 答案 A B 方法技巧 等差等势面的疏密程度反映电场的强弱 且电

6、场线与等势面相互垂直 7 18 氢原子的部分能级如图7所示 大量处于n 2激发态的氢原子从一束单一频率的光中吸收了能量后 跃迁到某较高激发态 再向低能级跃迁时 可以发出6种不同频率的光子 其中能量最小的光子是氢原子 A 从n 5跃迁到n 4产生的B 从n 4跃迁到n 3产生的C 从n 3跃迁到n 2产生的D 从n 2跃迁到n 1产生的 考查方向 本题考查学生对氢原子能级跃迁的理解 能力层级 试题解析 大量氢原子从高能级向低能级跃迁时 所放出不同频率光子的种类数 可由公式N n n 1 2计算 因为N 6 所以氢原子是从n 4激发态向低能级跃迁的 光子的能量等于能级之间的能量差 故其中能量最小的

7、光子是氢原子从n 4跃迁到n 3产生的 答案 B 方法技巧 原子从一种定态跃迁到另一定态时 它辐射 或吸收 一定频率的光子 光子的能量由这两个定态的能量差决定 即h E2 E1 8 19 2011年12月2日5时7分 我国在西昌卫星发射中心用 长征三号甲 运载火箭 成功将第十颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道 这是北斗导航系统组网的第五颗倾斜地球同步轨道卫星 北斗 卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星组成 如图8所示 30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星 中轨道卫星平均分布在倾角为55 的三个平面上 轨道高度约21500公里 静止轨道卫星的高度约为36000公里 地

8、球半径约为6400公里 已知 279424 3 0 53 下列关于北斗导航卫星的说法正确的是 A 静止轨道卫星的向心加速度比中轨道卫星大B 静止轨道卫星和中轨道卫星的线速度均大于地球的第一宇宙速度C 中轨道卫星的周期约为12 7hD 地球赤道上随地球自转物体的向心加速度比静止轨道卫星大 9 考查方向 本题考查学生对万有引力与航天知识的理解能力 能力层级 答案 C 方法技巧 研究天体运动的思路 把天体运动近似看作匀速圆周运动 且万有引力提供向心力 10 20 一简谐横波沿水平方向由质元a向质元b传播 波速为4m s a b两质元平衡位置间的距离为2m t 0时刻 a在波峰 b在平衡位置且向下振动

9、 下列哪些时刻b可能第一次处在波峰位置 A 1 5sB 0 5sC 0 2sD 0 1s 考查方向 本题考查学生对弹力 摩擦力的理解 能力层级 B D 方法技巧 机械波传播的只是质点振动的形式和能量 质点本身并不随波的传播而迁移 机械波的传播具有双向性和周期性 11 21 如图9所示 质量为M 长度为l的小车静止在光滑的水平面上 质量为m的小物块 可视为质点 放在小车的最左端 现用一水平恒力F作用在小物块上 使物块从静止开始做匀加速直线运动 物块和小车之间的摩擦力为f 物块滑到小车的最右端时 小车运动的距离为s 在这个过程中 以下结论正确的是 A 物块到达小车最右端时 小车具有的动能为F l

10、s B 物块到达小车最右端时 小车具有的动能为fsC 物块克服摩擦力所做的功为f l s D 物块和小车增加的机械能为fs 考查方向 本题考查学生利用功能关系解决问题的能力 能力层级 试题解析 分别对物块和小车进行受力分析如图所示 根据动能定理可得 物体到达小车最右端时物块具有的动能为Ek F f l s 小车具有的动能为Ek fs 故选项A错误 而选项B正确 物块克服摩擦力所做的功为W f l s 故C选项正确 物块和小车增加的机械能等于物块和小车增加的动能 即为F l s fl 故D选项错误 B C 方法技巧 正确的画出受力分析图和运动过程示意图 明确物体的位移以及哪些力做功 做正功还是负

11、功 12 第 卷 非选择题60分 二 实验题 本题共两小题 共计18分 请将正确的答案填写在答案卡的指定位置 13 22 6分 某物理学习兴趣小组要利用单摆测定当地的重力加速度 在实验中 1 单摆摆动时的偏角应满足的条件是 为了减小测量周期的误差 开始计时的位置应该是摆球经过最 填 高 或 低 点的位置 且应用秒表测量单摆完成n次全振动所用的时间为t 求出周期T tn 2 用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长 测量情况如图10所示 O为悬挂点 从图中可知单摆的摆长为 m 3 若用l表示摆长 应用秒表测量单摆完成n次全振动所用的时间为t 那么当地重力加速度的表达式为g 考查方向 本题考查学生对单摆的

12、理解以及利用单摆测当地重力加速度的实验能力 能力层级 14 方法技巧 只有单摆的摆角小于10 时 单摆的摆动才可以看做简谐运动 单摆在最低点时的速度最大 运动状态变化最明显 在此处开始计时误差最小 15 23 12分 某中学学生利用实验的办法测定干电池的电动势和内阻 1 若用电压表 电流表测定电池的电动势和内阻 应该采用的电路图是 填选项符号 2 某同学将测得的数值逐一描绘在坐标纸上 再根据这些点分别画出了图线a与b 你认为比较合理的图线是 填a或b 3 根据该图线得到电源电动势的大小是 V 内阻是 结果保留两位小数 16 考查方向 本题考查学生的实验探究能力 能力层级 试题解析 1 本题考查

13、利用伏安法测电源电动势和内阻的方法 实验原理是闭合电路欧姆定律 实验中电压表测量的是电路的路端电压 而电流表测量的是电路中的总电流 所以实验的原理电路图应该选择D 2 根据闭合电路欧姆定律E U Ir可得U E rI 故U I图象是倾斜直线 所以a图线比较合理 3 U I图象与纵轴U的截距表示电动势 斜率的绝对值表示电源的内阻 所以电动势的值在1 43V 1 46V之间 内阻在0 91 0 86 0 98 都算对 答案 1 D 4分 2 a 2分 3 1 43 1 460 91 0 86 0 98都算对 4分 方法技巧 实验原理是闭合电路欧姆定律 并要注意电流表的内 外接法和滑动变阻器的限流与

14、分压接法的选择 数据处理一般是考查图像 首先要写出数学表达式 从而确定截距与斜率的物理含义 17 三 计算题 本题共4小题 共计42分 请在答题卡规定的地方写出必要的解题步骤和文字说明 只写出结果不得分 18 24 15分 两个完全相同的物块A B 质量均为m 0 8kg 在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动 如图12中的两条直线a b分别表示A物块受到水平拉力F作用和B物块不受拉力作用的v t图象 求 1 8s末物块A B之间的距离x 2 物块A所受拉力F的大小 考查方向 本题考查学生应用图像分析解决问题的能力 能力层级 19 20 方法技巧 首先 明确所给的图象是什么图象 即

15、认清图象中横纵轴所代表的物理量及它们的函数关系 其次 要清楚地理解图象中的 点 线 斜率 截距 面积 的物理意义 答案 1 60m 2 1 8N 21 25 19分 如图13所示 两个可视为质点的小物块A和B放在水平地面上 与地面的滑动摩擦因数相同 两物块间的距离d 170m 它们的质量分别为m1 2kg m2 3kg 现令A和B分别以初速度v1 10m s和v2 2m s相向运动 若经过时间t 20s两物块相碰 且碰后两者粘在一起运动 碰撞时间极短 求 1 两物块相碰前瞬间的速度大小 2 两物块从碰撞结束到停止运动过程中损失的机械能 考查方向 本题考查学生的分析综合能力 能力层级 22 23

16、 方法技巧 由于两个物体在碰撞前均做匀减速直线运动 故需要判断碰撞瞬间前二者的运动状态 然后才能利用碰撞过程动量守恒进一步求解 答案 1 6m s0 2 14 4J 24 26 20分 如图14所示 在平面直角坐标系xOy中 存在以 r 0 为圆心 r为半径的圆形区域的匀强磁场 磁场的磁感应强度大小为B 方向垂直于纸面向里 在y r的足够大的区域内 存在方向沿y轴负方向的匀强电场 电场强度大小为E 从O点以相同速率向不同方向发射质子 质子的运动轨迹均在纸面内 且质子在磁场中运动的轨迹半径也为r 已知质子的电荷量为q 质量为m 不计质子所受重力及质子间相互作用力的影响 1 求质子射入磁场时速度的大小 2 若质子沿x轴正方向射入磁场 求质子从O点进入磁场到第二次离开磁场经历的时间 3 若质子沿与x轴正方向成夹角 的方向从O点射入第一象限的磁场中 求质子在磁场中运动的总时间 考查方向 本题考查学生分析解决电磁场问题的能力 能力层级 25 26 27 方法技巧 带电粒子在匀强电场中做类平抛运动 在匀强磁场中做匀速圆周运动 洛伦兹力提供向心力 28

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号