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1、2019年福建省初中学生毕业和高中阶段学校招生考试化学试题相对原子质量:O16Cl35.5K39 Fe56第卷本卷共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求1. 十一世纪,中国就用“卓筒井”凿井技术获取食盐食盐的主要成分是()A. NaHCO3 B.Na2CO3 C.NaCl D.NaOH2. 下列应用只涉及物质的物理性质的是()A.煤用作燃料 B.干冰用于人工降雨C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.生石灰用作干燥剂3. 化学通讯报道:“人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术,可以减轻畜牧业生产造成的环境污染“人造肉”的营养价值接近真实肉类,它可以为人体补充的最
2、重要的营养素是( )A. 蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.无机盐4. 如图所示实验操作正确的是()5. 高氯酸钾(KClO4)可用于制备火箭燃料有KClO4的说法正确的是()A.含6种元素 B.属于混合物C.氯元素的化合价为+6 D.钾氧元素的质量比为39646. 化学与生产生活息息相关,下列说法错误的是( )A.油锅着火,可用锅盖盖灭B.港珠澳大桥使用的吊绳所含的聚乙烯纤维,属于有机合成材料C.洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污D.为延长食品的保质期,可用福尔马林(甲醛的水溶液)作防腐剂7. 一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如图所示表示水在不同时刻的存在状态,下列有关
3、判断正确的是()第7题图A.水分子间的间隔: B.水分子的运动速率:C.状态的水分子静止不动 D.发生了化学变化8. 下列实验操作不能达到实验目的的是()实验目的实验操作A区别蚕丝与棉线取样,灼烧,辨别气味B鉴别H2SO4溶液和NaOH溶液取样,滴加酚酞溶液,观察现象C区别硬水和软水取样,加肥皂水,振荡,观察现象D配制100 g溶质质量分数为20的盐酸将20 g浓盐酸加入80 g水中,充分搅拌9. KNO3的溶解度曲线如图所示下列说法错误的是 ( ) 第9题图A.060,KNO3的溶解度随温度升高而增大B.60时的KNO3饱和溶液降温至20,有晶体析出C.20时,100g水中最多能溶解31.6
4、gKNO3D.60时,可配制溶质质量分数为60%的KNO3溶液10. t时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的pH7关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小;Ca(OH)2与空气中的CO2反应他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是( )A.将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复至t,观察浑浊是否消失B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入Na2CO3溶液,观察是否有沉淀生成D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验第卷本卷共8题,共70分11. (7分)2019年是“国际化学
5、元素周期表年”第11题图(1)中国科学院院士张青莲对铟铱锗等的相对原子质量的测定做出了杰出贡献锗元素在元素周期表中的部分信息如图所示,锗的相对原子质量为 ,该元素属于 (填“金属元素”或“非金属元素”)(2)中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”如图是硫原子结构示意图,硫原子的最外层电子数是 ;硫离子的符号为 ;硫离子与硫原子的化学性质 (填“相同”或“不同”)火药是中国古代四大发明之一黑火药爆炸的点燃反应为S+3C+2KNO3X+3CO2+N2,X的化学式是 12. (9分)塑料制品为人类带来了便利的同时,也造成了环境问题科研人员为此提出多种解决方案 (1)塑料的回收再
6、利用意义重大下列属于回收标志的是 (填标号)(2) 科学家用纤维素甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜,这一发明有望缓解的环境问题是 (写一点)(3)回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料,甲烷完全燃烧的化学方程式为 (4)焚烧回收的保鲜膜,生成的CO2可用来生产化工产品乙酸(CH3COOH),转化的微观过程如图所示该反应过程中,保持不变的微粒是 (填“分子”或“原子”),反应物CO2与产物CH3COOH的分子个数比为 第12题图13. (7分)用如图所示装置模拟废液(含CuSO4MgSO4及一些不溶物)净化实验,步骤如下:第13题图往沉降槽中加入适量絮凝剂(混凝剂)甲,加速沉降;往反应槽中缓慢加入一
7、定浓度的NaOH溶液,至沉淀完全;通过盛装有活性炭的水槽后,调节溶液的pH=7,储存在指定容器中(1)测得原废液pH=5,显 (填“酸性”“碱性”或“中性”)(2)甲是 (写物质名称);操作X可使固体与液体分离,操作X是 ;活性炭的作用是 (3)反应槽中生成沉淀的化学方程式为 (写一个)14. (8分)天工开物中介绍了锌的冶炼方法:把炉甘石(ZnCO3)和煤炭饼装入炼锌罐(如图所示),泥封,“其底铺薪,发火煅红”“冷定毁罐取出”(已知:锌的熔点为419,沸点为907)炼锌罐示意图第14题图(1) 反应区中,ZnCO3分解生成ZnO和另一种氧化物,反应的化学方程式为 C和ZnO发生置换反应得到Z
8、n,反应中化合价升高的元素是 (2) 冷凝区中,锌由气态转化为液态,理论上该区应控制的温度范围是 (3)“冷定”后方能“毁罐”取锌,从化学变化角度解释其原因: 15. (8分)如图所示,甲乙丙丁戊五种物质(或其溶液)俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”,相邻“运动员”之间能发生化学反应已知:五种物质分别是FeHClNaOHCaCO3和CuCl2中的一种,其中,甲是单质,丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬第15题图(1)甲能分别与另四种物质中的 反应(写化学式)(2)丁与戊反应的化学方程式为 (3)丙与丁的反应属于 (填基本反应类型)(4)若把无机物按单质氧化物酸碱和盐进行分类,无机物X
9、的类别不同于上述五种物质,如果用X替换戊,它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂,X是 (写一种)16. (10分)实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验(1)用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)反应的化学方程式为 仪器A的名称为 现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有 (填标号)欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置F的 (填“a”或“b”)处通入气体第16题图(2)模拟氢氧焰实验按如图所示装置进行实验第16题图关闭K,通入氢气,点燃为保证安全,点燃氢气之前应先 将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的 有关17. (15分
10、)某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验【实验1】按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数【实验2】按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数 图1 图2第17题图(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是 红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是 (2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是 (写一点)(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3图4所示依据图3图4信息, (填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是 图3 图4第17题图(4)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是 (写两点)【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数 图5 图6第17题图(5)甲同学设计图5所示装置进行测定浓NaOH溶液的作用是 (用化学方程式表示)(6)乙同学提出,仅利用图6所示装置,在不添加其他试剂的前提下,也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数为达到实验目的,操作方法是