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2、，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。 师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。 二、基本措施和做法（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来
3、说都不太容易。 为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 因此，我决定从以下几点入手 1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。 升旗结束后，对上周的情况进行总结。 使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。 先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处
4、罚。 我们班的宗旨是“说到做到”（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手 1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 （三）卫生方面讲究卫生很重要。 俗话说，病从口入。 讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境
5、。 1、个人卫生每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。 2、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。 同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 （四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 （五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 2、对
6、行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。 越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 幼儿班务计划一班级情况分析幼儿情况学期初本班共有名幼儿，名为女生21个、名为男生33个。 上学期末的测查及平时的观察，对幼儿在身体、认知、社会性三三大领域的分析身体发展自理能力孩子们的生活常规已，能地在餐前、餐后洗手，餐后能漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠的被褥衣物。 大肌肉动作幼儿的大肌肉动作发展较平衡，能地钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，少孩子能左右手拍球。 小肌肉动作能拿勺子，孩子们喜欢使用剪
7、刀，但大的孩子运用得欠自如；叶政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。 自我保健孩子们了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的性，但孩子便后洗手的习惯仍有待。 认知发展智力能力会两个物体的差异，学会了按用途分类。 会区分与音乐节奏、高低、强弱的，会按音乐编简单动作与歌词，能周围环境的，孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。 数概念会按大小、长短、高低等特征排序，会按规律排序，能手口点数以内的物品，能辨认种图形。 语言发展能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。 大小朋友在集体中能大胆表述；冯天佑小朋友语言表达有待。 社会性发展大孩子能地与园内工作人
8、员及客人打招呼，能大胆地与交谈，能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，做事有始有终的习惯，并的自信心。 班级中为独生子女，生活环境优越，不会地爱护物品，朱予彤、冯天佑、黎俊宇、叶政霆等小朋友做事拖拉，依赖性较强。 家长情况 二、总本学期中心工作是每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种幼儿认识、体验并理解的社会规则，学习自律，规则意识；日常生活，安全教育，自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿参加体育活动；英语，培养幼儿英语口语的表达能力；采用蒙氏教育精髓，思维游
9、戏培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创新操作材料的与方法。 班风文化建设；学习、渗透班级经营，转变教育观念；教师学习、反思，努力的教学。 三、班级经营与自身建设班级文化建设，的学习风气，学习，反思、努力的教学。 学习新的纲要，的教育观，教育思想，并转化成教育。 幼儿园教育纲要实施活动整合课程，我园的和广州的社会文化特点，学会独立而富有性地实施灵格风幼儿园个性的活动整合课程。 善于幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机。 关注幼儿在生活中的和反应，敏感地觉察的需要，以的应答，合作探究式的师生互动。 每月班务会议，、反思、分析班级、幼儿情况，班长工作记录，对工作中的问题沟通并
10、解决。 、挖掘资源，家长收集废旧材料，投入到活动区中，幼儿操作材料，节约班费开支。 爱护并保管好班级财物，节约水电。 老师要乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，注意的言行举止，为幼儿榜样；三位老师取长补短，互相学习，并虚心向优秀老师吸取教学经验，自身素质。 四、幼儿能力培养的和措施（一）注重幼儿倾听习惯的培养倾听细心别人说话。 善于倾听是人不可缺少的修养。 学会倾听不但能完整地所要的信息，而且会给人留下、踏实、尊重他人的印象。 ，的倾听习惯的培养绝非小事。 将措施多与孩子交谈。 在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话，弄清要的情况，清楚说话的时机。 多谈话活动和游戏，教师
11、机会与孩子的谈话，并在交谈的过程中用的倾听去、孩子。 倾听机会。 给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。 在活动中。 多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，幼儿听同伴讲，鼓励大胆踊跃参加表演。 （二）幼儿的合作意识和交往能力交换玩具，分享食物、合作游戏，一件事情，朋友栏等幼儿的交往，注意幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。 与别人相处时能出有礼貌，会向大人问好，与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享，并有一位非常要好的朋友。 （三）培养幼儿学习英语的兴趣激发和培养幼儿对英语的兴趣，幼儿的英语口语。 幼儿的词汇量，帮助幼儿学会伶听及的发音，简单的问候语、儿歌及童谣。 并能大胆的在集体面前
12、表演英语节目。 措施要求幼儿来、离园都用英语向老师、小朋友打招呼。 晨间谈话老师可用英语和幼儿交流，或复习学过的英语对话或歌曲。 组织幼儿听英语磁带，帮助练习听力。 创设英语角，为幼儿图片、头饰、指偶和实物。 情景对话、练习回答、表演节目等游戏，调动幼儿学、说英语的性。 （四）蒙氏教学培养幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地走线。 在操作活动中能轻声细语地说话，不大声喧哗别人的工作。 学会在工作中与同伴友好地交往，会和同伴合作性地操作材料。 在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新操作材料的与方法。 能爱护操作材料，活动结束后能收拾、工作材料。 日常生活、感官、数学、语言及
13、自然人文的教育培养孩子们专注、自信、独立、的能力。 五、创设的环境，让幼儿在环境中学习纲要指出“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的作用。 环境是幼儿的教师，它能让幼儿经验、建构自信、发展自我。 本学期，将环境创设工作，孩子的兴趣、需要，各个活动操作材料；，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的需要，在布置过程中让幼儿，与教师计划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展把学习、美工作品布置上去，让每幼儿都有展示作品的机会，作环境的主人，如纲要所说“为幼儿创设展示作品的条件，幼儿交流、欣赏、，为幼儿长处和的机会，幼儿的自尊心和自信心。 六、
14、卫生保健工作班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；顾幼儿的一日生活，是体弱儿的护理，体育锻炼，孩子的身体素质。 注意孩子的安全，并自我保护能力的培养，以杜绝事故的。 消毒制度，卫生标准； 七、家长工作开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排，本班调换老师一事向家长作好解释工作，家长的信任与支持，为以后工作的作好铺垫。 家访工作，幼儿在家的情况，有性地幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。 注重与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长的问题，热情、_、_耐心、细致。 挖掘“家长资源”与幼儿收集与主题的资料，废旧材料制作玩教具。 设置家园专栏，以内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并平时的教育情况，互相沟通与交流教育经验，以便使的工作，从而工作质量与。 在今后的工作中，要以纲要为，牢固“以幼儿为本”的教育理念，让每幼儿都在原有上富有个性地发展。 最新企业财务工作计划 (一)根据上级公司下达的预算指导意见，进一步搞好预算管理工作。 预算管理作为财务管理中的重要一环，与全面做好财务工作息息相关。 在明年的工作当中，要进一步加强对科室、站所的费用预算指导与预
