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1、学习资料 精品文档 二年级体育教学进度计划 20017 20018 学年第 二 学期二年级 周次月日至月日教学内容节次 2 26 3 2 引导课体育常识 做早操的好处 1 队列队形 2 游戏 块块集合 4 2 3 5 3 9 1 基本体操 2 队列 排纵队 横队 4 3 3 12 3 16 1 基本体操 2 游戏 一切行动听指挥3 游戏 挑战应战 4 4 3 19 3 23 1 队列 原地转法 2 复习基本体操 4 5 3 26 3 30 游戏课 1 端水平衡 2 障碍赛跑 复习前后滚动 2 游戏 绕木棒接力 4 6 4 2 4 6 1 韵律活动 2 走 各种姿势的走 4 7 4 9 4 13
2、 1 队列 报数 2 各种姿势的走 4 8 4 16 4 20 1 技巧 前滚翻 2 游戏 跳垫子4 9 4 23 4 27 1 劳动模仿操 2 游戏 迎面接力 4 10 4 30 5 4 机动4 11 5 7 5 11 1 队列 走圆形 2 十字接力 1 技巧 立卧撑 2 游戏 换物接力 4 12 5 14 5 18 1 基本体操 2 游戏 8 字接力 1 徒手操 2 游戏 改换目标 4 13 5 21 5 25 1 跳小绳 2 游戏 迎面接力跑 4 14 5 28 6 1 1 走跑练习 2 游戏 跳进去拍人 4 15 6 4 6 8 1 跳小绳 2 跳双绳 4 16 6 11 6 15 1
3、 走跑交替 2 游戏 单脚跳接力 4 学习资料 精品文档 17 6 18 6 22 期末测试4 18 6 25 6 29 期末测试 19 7 2 7 6 期末总结 检查签字 本册教学目的和目标 教学目的 在 大纲 中 明确地规定了小学体育的目的 通过体育教学 向学生进行体育卫生保健教育 增进学生健康 增进体质 促进德 智 体全面发 展 为提高全民族的的素质奠定基础 一年级教学目标 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处 知道一些保护身体健康的简单常识和 方法 进一步学会一些基本运动 游戏 韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本 活动能力 体验参加体育活动的乐趣 遵守纪律 与同学团结合作 体育课教学
4、常规 体育课教学应丛增强体质出发 加强课堂的 三基 教学经常对学生进行思想 品德教育 有意识地培养学生各种优良品质 充分发挥教师和学生两个方面的积极 性 不断提高教学质量 一 教师方面 1 认真备课 精心写好教案 不备课 无教案不准上课 2 认真学习和贯彻教学大纲 钻研教材 明确教材目的与任务 掌握教材 重点 难点明确本课的教学任务 几为完成任务而采取的教学原则 教学方法 组 织措施等 3 根据教学任务 提前准备和布置好场地 器材 及教学用具 教师不准旷 学习资料 精品文档 课 丢课的因故不能上课 必须经学校领导同意 并做好妥善安排 4 在教学中 加强与重视 三基教学 同时要注意对学生能力的培
5、养 努 力完成体育三个方面的任务 5 教学原则 教学方法的运用 要从增强学生体质出发 根据青少年的心 理生理特点及学生的实际情况 科学地安排好 密度和运动量 6 教师要注意仪表整洁 举止大方 教态严肃 自然 注意精神文明的建 设 并在课前三分钟前换好服装 在上课现场等候上课 7 认真做好学生的学期 学年体育成绩的考核和评定 重视资料的积累和 保管 并且定期进行科学的分析和归纳 指导和改进教学工作 不断提高教学质量 8 教学中要充分发挥体育委员 小组长及积极分子的作用并且经常做好对 他们的培养和训练工作 使他们真正起到教师助手作用 9 教学中要有严密的组织纪律 严格的安全保护措施与要求 严防伤害
6、事 故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理 二 学生方面 1 学习目的明确 积极自觉的上好体育课 注意听讲 积极学习掌握必要 的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法 逐步养成自觉锻炼的习惯 2 上体育课 着装要轻便 整齐 做到穿轻便运动鞋上课 不带钢笔 小 刀等提前按教师要求 在指定地点等候上课 站队时要做到快 静 齐 3 不得无故缺课 不迟到 不早退 服从领导 听从指挥 遵守课堂各项 规定 4 在课堂上严格执行教师的各项要求 不经允许不得随意移动器材教具要 严格执行教师规定的各项保护措施 5 要爱护体育器材 不得有意损害各种体育设备和用品 课后要按教师的 要求如数送还各种器材
7、 学习资料 精品文档 教材 室内课 引导课体育常识 做早操的好处 目的 1 通过教学使学生了解做早操的好处 知道体育课简单的常规要求 2 使学生养成认真做操 遵守课堂常规的习惯 以及坐 立 行正确的身体姿态 3 培养学生能够经常做早操 养成锻炼身体的好习惯 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 开 始 部 分 一 唱歌 二 师生问好 三 宣 布 本 次 课 的 内 容 和任务 教室 1 教 师 语 言 要 清晰 2 讲 解 课 堂 要 求任务 学生坐在教室 里按自己的座 位坐好 1 10 小 基 本 部 分 一 讲解本学期 体育课的要求 和任务内容 二 讲解做早操 的好处 1 能 够 清 醒
8、 头 脑 有 利 于 学 习 2 能 够 呼 吸 新 空气 有利于健 康 3 能 够 全 面 锻 炼身体 有利于 培 养 良 好 的 姿 态 教室 1 教室讲解语 言要清晰 2 要求 学生认真遵 守纪律 养成良好的 坐 立 行 的 正 确 姿态 能够自觉做 到无故旷课 迟 到 有 事 要 请 假 学生坐在教室 里按自己的座 位坐好 1 20 小 学习资料 精品文档 结 束 部 分 一 总 结 本 次 课的情况 二 下课 教室教 师 总 结 本 次 可的情况 学生按教室的 座位坐好 1 4 小 填补内容 教材1 队列队形 立正 稍息 集合 解散 2 游戏 块块集合 目的 4 通过本次课的学习使学
9、生基本掌握整队的方法和要领 5 培养学生身体的正确姿势 发展空间体位感觉 6 培养学生的纪律性 组织性和集体主义精神 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准 备 部 分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人 数 检查服装 2 宣 布 课 的 内 容和任务 二 准备活动 1 小游戏 抓人 2 做二到三节 简 单 徒 手 操 组织 1 教 师 语 言 要 清晰 2 教 师 讲 解 课 堂 要 求 和 任 务 3 教 师 带 领 学 生 一 起 做 游 戏 4 教 师 做 徒 手 操 的 讲 解 和 示范 1 学 生 站 成 四列横队 2 学 生 和 教 师 一 同 做 游戏 3 学
10、生 认 真 听 讲 看 示 范 4 学 生 精 神 饱满 学习资料 精品文档 3 专项准备活 动 同上队列5 师 生 一 同 练 习 基 本 部 分 一 队列队形 立正 稍息 集 合 解散 重 点 挺 胸 抬 头 难点 腿要伸制 直 体要正动作 要迅速 组织 同 上 队 列 四列横队 1 教 师 讲 解 动 作和要领 2 教 师 做 完 整 正确示范 3 教 师 个 别 指 导 1 生 认 真 听 动 作 方 法 和要领 2 学生练 习 分组 练习 3 学 生 练 习 时 精 神 饱 满 整 齐 一 致 结 束 部 分 一 放松 二 小结 三 下课 组织 1 教 师 总 结 本 次课的情况 2
11、 下课 1 认 真 听 讲 情绪饱满 2 下课 填补内容 内容1 基本体操 第八套广播操 1 3 节 2 队列 排纵队 横队 目的 1 通过本次课的学习 使学生初步学习规定的徒手操 第八套广播操 2 培养学生身体的正确姿势和节奏 发展学生的良好的姿势 3 培养学生行动迅速和听从指挥的精神 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 学习资料 精品文档 准 备 部 分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人 数 检查服装 2 宣 布 课 的 内 容和任务 二 准备活动 1 队列 立正 稍息 集合 解 散 2 二 到 三 节 简 单徒手操 组织 同 上 队 列 四 列 横队 1 教师语言要清
12、晰 2 教师讲解课堂 要求和任务 3 讲解队列练习 的要求 4 师 生 一 同 练 习 1 学生站四列 横队 2 学生认真听 讲 注意关查 3 听从指挥注 意力集中 4 学生充分活 动各关节 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一 第八套广播 操 1 3 节 原地踏步 8 2 第一节 伸展运 动 第二节 阔 胸 运 动 第 三 节 踢腿运动 组织 同 上 队 列 四 列 横 队 体 操 队 形 教师讲解动作方 法和要求 教师做完整正确 的示范 教师个别指导 找学生表演 学生认真听讲 动作方法和要 领 学 生 集 体 练 习 学 生 分 组 练 习 4 X 8 18 中 结 束 部 分 一 放
13、松 二 小结 组织 1 教师总结本 次 课 的 情 况 2 下课 1 认 真 听 讲 情绪饱满 2 下课 1 3 小 学习资料 精品文档 三 下课 填补内容 内容1 基本体操 第八套广播操 4 6 节 2 游戏 块块集合 目的 1 通过这节课的学习 使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作 2 培养学生身体的正确姿势和节奏感 3 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准 备 部 分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人 数 检查服装 2 宣 布 课 的 内 容和任务 二 准备活动 1 队列 立正 稍息 集合 解 散 2 复 习 广 播 操 的前
14、三节 3 专 项 准 备 活 动 组织 同 上 队 列 四 列横队 1 教师语言要 清晰 2 教师讲解课 堂 要 求 和 任 务 3 讲解队列练 习的要求 4 师生一同练 习 1 学生站四 列横队 2 学生认真 听讲 注意关 查 3 听从指挥 注意力集中 4 学生充分 活动各关节 1 1 2 10 小 学习资料 精品文档 基 本 部 分 一 第八套广播 操 4 6 节 第四节 体侧运 动 第五节 体转运 动 第六节 全体运 动 组织 同 上 队 列 四 列 横 队 体 操 队 形 1 教师讲解 动作方法 和要领 2 教师做分 解和完整 动作示范 1 学生认真听 讲 动 作 方 法 和要领 2
15、学生集体练 习 3 学生分组练 习 4 X 8 18 中 结 束 部 分 一 放松 二 小结 三 下课 组织 自由散开 1 总结本次课 的情况 2 下课 1 认真听讲 精神饱满 2 下课 1 3 小 填补内容 内容1 基本体操 第八套广播操 7 8 节 2 游戏 一切行动听指挥 目的 4 通过这节课的学习 使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作 5 培养学生身体的正确姿势和节奏感 6 培养学生快速反应和集体行动的能力 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 学习资料 精品文档 准 备 部 分 一 课堂常规 1 体委整队 师 生问好 报告人 数 检查服装 2 宣 布 课 的 内 容和任务 二
16、准备活动 1 队列 立正 稍息 集合 解 散 2 复 习 广 播 操 的前六节 3 专 项 准 备 活 动 组织 同 上 队 列 四 列横队 1 教师语言要 清晰 2 教师讲解课 堂 要 求 和 任 务 3 讲解队列练 习的要求 4 师生一同练 习 1 学生站四 列横队 2 学生认真 听讲 注意关 查 3 听从指挥 注意力集中 4 学生充分 活动各关节 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一 第八套广播 操 4 6 节 第七节 跳跃运 动 第八节 整理运 动 组织 同 上 队 列 四 列 横 队 体 操 队 形 教师讲解动作 方法和要领 教师做分解和 完整动作示 范 教师给学生个 别指导 1 学生认真听 讲 动 作 方 法 和要领 2 学生集体练 习 3 学生分组练 习 4 X 8 18 中 结束 部分 一 放松 二 小结 三 下课 组织 自由散开 1 总结本次课 的情况 2 下课 1 认真听讲 精神饱满 2 下课 1 3 小 学习资料 精品文档 填补内容 内容1 基本体操 第八套广播操 1 8 节 2 游戏 挑战应战 目的 7 通过这节课的学习 使学生进一步掌握第八套广播操的要领及
