2018人教版小学三级下册音乐教学计划21286教学教材.pdf

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1、学习资料 精品文档 三年级音乐教学工作计划 石横镇南大留小学杨文文 2018 9 一 学生基本情况分析 三年级共有一个班 他们大都活泼可爱 并且喜爱音乐 特别是 唱歌与歌表演 大部分学生能掌握正确的唱歌姿势 自然的发声方法 有百分之三十的学生能独立 自信 有表情的进行律动和即兴动作 本年级对识谱与欣赏是弱项 只有及少数学生有一定的识谱能力 总 之 三年级的孩子就像是一张雪白的纸 等着师生共同去描绘五彩缤 纷的画卷 相信 经过师生的共同的努力 孩子们的音乐素养将会不 断提高 二 教材分析 本册教材共有 8 课 后面还有选唱选听的歌曲共四首 每一课都 有一个主题 包含 演唱 听赏 活动 歌表演 音

2、乐剧 等内容 在本册中 歌曲内容健康生动活泼 体现了儿童生活的各个方面 在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的教育以及 体验各种生活的乐趣 提高学生的思想认识 音乐知识有 节奏的把 握 人声的分类 各音符的掌握 四分休止符的学习和音乐家聂耳的 故事等等 活动和音乐童话剧是教材的特色之一 通过活动激发学生 兴趣 更好的掌握音乐基础知识 并达到多种技能的综合运用 通过 表演童话音乐剧使学生在愉快的学习过程中得到乐趣和教益 以音乐 为主线的综合艺术实践 帮助学生更深刻地理解音乐 整册教材以审 美为核心 以学生的兴趣为动力 充分体现玩中学 学中玩 三 全册教学要求 1 唱歌 1 注意培养学

3、生正确的发声 演唱方法 防止喊歌 让学生学 习正确的唱歌姿势 清晰的咬字吐字方法和气息方法 2 教学中抓住重难点 演唱时要注意音准 节奏和正确的情绪 2 演奏 能初步学习竖笛的基本演奏方法 学习资料 精品文档 2 听赏 1 了解人声分类和演唱形式 根据歌曲介绍中外音乐家 2 进一步加强情感体验的能力 加深对音乐形象的感受 3 识谱 掌握各种基本音符 休止符及简单节奏 并能在活动中灵活运用 四 改进教学方法 提高质量措施 1 以新课程理念为先导 深化课堂教学改革 形成师生互动 共同发展 共同感受 共同创造 表现和享受音乐美的过程 2 自己的教育 教学活动及时总结和认真反思 使自己的思想 观念与教

4、育教学行为得到不断的修正 形成 学习 实践 反 思 良性循环的路子 3 教学研究 特别是适合课程改革的课堂教学新模式的构建以 及教法与学法的研究 4 加强自身的基本功的训练 根据本年级的实际情况加以灵活 运用 五 全册教学进度 周次教学内容课时 第一周学唱 快乐的 do re mi 表演 哆来咪 2 第二周学唱 爱唱歌的小杜鹃 小小作曲家 2 第三周 唱歌 快乐宝贝 活动 你唱歌我来和 小 小演奏家 2 第四周唱歌 老爷爷赶鹅 1 国庆节放假 第六周唱歌 放马山歌 2 第七周 欣赏 森林水车 打枣 唱歌 中国少 年先锋队队歌 2 第八周活动 出旗 唱歌 小号手之歌 2 第九周 唱歌 法国号 欣赏 号手与鼓手 2 第十周 我是小小音乐家 自制小乐器音乐实践2 第十一周欣赏 紫竹调 小乐队 2 第十二周活动 秧歌舞 集体舞 儿童圆舞曲 2 第十三周欣赏 阿细跳月 年轻的朋友 2 学习资料 精品文档 第十四周唱歌 白鸽 欣赏 鸟店 2 第十五周唱歌 大树桩你有几岁 歌表演 对鲜花 2 第十六周唱歌 捉泥鳅 音乐实践2 第十七周 唱歌 在阿维翁大桥上 复习 2 第十八周成绩测试 2

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