最新人教版生物学七级上册期末测试卷知识讲解.pdf

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1、学习资料 精品文档 一 选择题 每题 1 分 共 30 分 1 自然界中生物的形态和特征多种多样 下列属于生物的是 A 逐年增粗 长高的小树 B 漫天飞舞的雪花 C 恐龙化石 D 溶洞中长高的石笋 2 地球上最大的生态系统是 A 海洋生态系统 B 陆地生态系统 C 城市生态系统 D 生物圈 3 生物体的结构是有层次的 其中最小的结构层次是 A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统 4 在观察黄瓜果皮的表皮细胞时 在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构 该结构 最可能是 A 细胞核 B 叶绿体 C 线粒体 D 液泡 5 含钾的无机盐能够使植物体 A 枝叶繁茂B 幼苗发育 C 茎秆健壮D 种子提早成

2、熟 6 观察细胞常用显微镜 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞 视野中细胞数目最多的显 微镜是 A 目镜 5 物镜8 B 目镜 10 物镜40 C 目镜 15 物镜10 D 目镜 20 物镜 15 7 下列植物中 具有根 茎 叶的分化 但不产生种子的是 A 墙藓 B 肾蕨 C 侧柏 D 刺槐 8 种子结构中的胚实际上就是 A 保护组织 B 幼小的生命体C 营养物质 D 输送营养的结构 9 与衣藻相比 草履虫缺少的结构是 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 细胞核A B C D 10 下列表述植物细胞分裂的大致过程正确的是 A 细胞质分裂 细胞核分裂 中央形成细胞膜和细胞壁 B 细胞核分裂 细胞质分裂

3、中央形成细胞膜和细胞壁 C 形成细胞膜 细胞核分裂 细胞质分裂 形成细胞壁 学习资料 精品文档 D 形成细胞壁 细胞膜 细胞质分裂 细胞核分裂 11 下列各组生物中 生活环境和繁殖方式最为相似的是 A 葫芦藓 肾蕨 B 海带 银杏 C 蘑菇 大白菜 D 水绵 水稻 12 下列关于被子植物和裸子植物相同特征的叙述中 不正确的是 A 产生种子B 根 茎 叶很发达C 受精过程不需要水 D 种子外面都有果皮包被 13 右图为蚕豆种子的结构示意图 下列有关描述正确的 是 A 是由受精极核发育而成的 B 胚包括 C 将来发育成植物的茎D 是由受精卵发育而成的 14 下列种子胚的各部分结构中 将来发育成枝叶

4、的是 A 胚芽B 胚根C 胚轴D 子叶 15 实验法研究的基本步骤是 A 发现问题 提出假设 实验验证 得出结论 B 发现问题 实验验证 提出假设 得 出结论 C 发现问题 得出结论 提出假设 实验验证 D 提出假设 发现问题 实验验证 得出结论 16 某同学在白纸上写了一个 F 放在显微镜下观察 他会看到 17 下列正确表达了光合作用过程的公式是 学习资料 精品文档 18 生态系统中的各种生物相互依存 在下列吃与被吃的生物关系中 构成食物链的 是 A 白菜 菜青虫 食虫鸟B 阳光 牧草 牦牛C 蝗虫 青蛙 蛇 苍鹰 19 农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土 其意义在于 A 使土壤中充满空

5、气 促进根部呼吸 B 排除田间杂草 促进植物生长 C 使土壤中充满二氧化碳 抑制根的呼吸 D 锄断庄稼过多的根 减少有机物的消耗 20 某牧草种植区 为防止鸟吃草子 用网将整个实验区罩了起来 结果是草的种子很快被 昆虫吃光 因而没有得到预想的草子 产生这种现象的原因是 A 环境污染严重 B 牧草品种退化C 害虫繁殖过快 D 食物链被破坏 21 把一个生态系统的食物关系用图解表示时 往往得到一个复杂的网状结构 这是因为 A 许多消费者不只以一种生物为食 B 生产者个体数目总是要超过消费者个体数目 C 在所有食物链上都有进行化学合成的个体 D 生态系统的物质流失 22 植物的根既能吸收土壤中的氮

6、磷 钾等营养物质 又能把其他不需要的物质挡在外 面 这主要是由于 A 细胞壁具有保护细胞的功能B 细胞膜具有保护细胞的功能 C 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 23 当你置身于一片树林中 你会看到高大的树木 不知名的花草 各种各样的小动物 枝叶间透过的阳光 你会听到微风吹过 树叶沙沙作响 不远处溪水淙淙 虫鸣鸟唱 此起 彼伏 文中描述的树 花 草 虫 鸟 阳光 微风 溪水等事物共同构成的统一整体 叫 A 生物圈 B 生态平衡C 食物链和食物网 D 生态系统 24 下列人类的活动中 目的是为了促进植物呼吸作用的是 学习资料 精品文档 A 将小麦 玉米种子晒干

7、后人仓存放 B 大雨过后 及时排出农田里的积水 C 夜间 给大棚种植的蔬菜通风降温 D 向储藏水果 蔬菜的地窖中通入二氧化碳 25 将浸泡过的玉米种子切开 在切面上滴上碘液 这时会看到的现象是 A 胚变成蓝色 B 胚乳变成蓝色C 子叶变成蓝色 D 种皮变成蓝色 26 我们吃的花生和桃的食用部分是 A 均为种子 B 均为果实C 种子和果皮 D 果皮和种子 27 在农田中一次施肥过多时 作物会出现萎蔫现象 当情势比较严重时 解决的办法是 A 移栽植物 B 大量浇水C 疏松土壤 D 减少光照 28 根毛细胞吸水的主要原因是 A 根毛细胞数量多 吸收面积大B 液泡大 细胞液浓度小于土壤溶液的浓度 C

8、液泡大 细胞液浓度大于土壤溶液的浓度D 根毛细胞与土壤溶液相接触 29 据报道 几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失 造成野生动物濒危和 灭绝的主要原因是 A 自然灾害 B 天敌过多C 动物病毒 D 人类活动对生态 环境的破坏 30 西部大开发 中 保持草场生态平衡 使人与自然和谐发展的有效措施 是 A 保护植被 禁止放牧B 保护植被 实行适度放牧 C 禁止狩猎 引入食草动物D 充分利用草原 扩大羊群数量 二 非选择题 共 70 分 31 6 分 每空 1 分 下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程 中 在显微镜下看到的几个视野 请据图回答问题 学习资料 精品文档

9、 1 要使图像从视野 变为视野 的状态 应将装片向 移动 要使图像从视野 变为 视野 的状态 应转动 换成高倍物镜 要使图像从视野 变为视野 的状态 应用 进行调节 2 在视野 中可以看到 洋葱鳞片叶表皮有部分重叠 这是因为制作临时装片过程中 3 从植物体的结构层次来看 叶属于 视野 所示的部分属于 它由 一些排列紧密的细胞构成 32 14 分 每空1 分 看图回答 l 图中 甲和乙分别代表 和 的种子结构 选填 玉米 或 菜 豆 2 图注 的区别是 图注 不仅含有 还包含有 3 甲中 的名称是 乙中与其功能相同的结构是 4 菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有 而且胚都由 组成 不同点是菜

10、豆种子的子叶有 片 玉米种子的子叶有 片 而且玉米种子的营养物质贮存在胚乳中 菜豆种子的营养物质主要贮存在 中 33 8 分 每空 2 分 如右图 从一株阔叶植物上剪下大体相同的两个枝条 一个枝条上 剪除全部叶片 另一个枝条上剪掉部分叶片 在两支相同的试管中加入等量清水 将两个枝 条分别插在两支试管中 管内水面上再滴上少量植物油 然 后 用透明塑料袋分别套在两个枝条上 结扎塑料袋口 使 其不漏气 将上述实验装置放在温暖 有阳光的地方 数小 时后 观察发生的实验现象 1 试管内的水面上为什么要滴些植物油 2 为什么要将实验装置放在温暖 有阳光的地方 学习资料 精品文档 3 两个塑料袋上分别出现什

11、么实验现象 4 为什么会出现这种现象 34 8分 每空2 分 某兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化 选择了两朵黄瓜 雌花 坚持每天定时测量果实的体积 并绘制了果实体积变化曲线如 右图所示 请据图回答问题 1 在曲线 a 中 幼果体积增大的原因是 2 曲线 6 形成的原因是 为避免曲线6 现象 大棚种植黄瓜时可以采取 的措施 3 在曲线 a 中 当黄瓜体积到达A点时 将它剖开发现有许多种子 这是因为每个子房 里生有 一个 多个 胚珠 在括号中正确的答案下面划横线表示出来 35 6 分 每空 2 分 甲 乙两地出产同一种葡萄 甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高 经调查 在葡萄的生长过程中 甲 乙

12、两地的光照条件和栽培措施基本相同 而温度条件差 别较大 请根据上述资料分析推理 1 导致甲 乙两地葡萄含糖量不同的 因素是 2 夜间温度对光合作用和呼吸作用的强弱有影响吗 若有影响 是如何影响 3 根据所给材料 你如何解释甲地葡萄比乙地葡萄含糖量高 36 10 分 每空2 分 刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮 的无机盐 设计方案如右图所示 请你帮她将探究活动的过程填写完整 1 提出问题 2 作出假设 平均温度 甲地乙地 白天33 33 夜晚12 25 学习资料 精品文档 3 实验步骤 配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中 配制与甲相比缺少 的无机盐的培养液放在乙中 将两株生长状况相同的幼苗

13、同时分别培养在甲和乙中 过 一段时间后长势情况如图6 4 起对照作用的是 5 得出结论 37 7 分 每空1分 为了探究种子萌发的环境条件 某校生物课外活动小组的同学设 计了如下实方案 材料用具 略 方法步骤 在 4 个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1 2 3 4 的标签 并将罐头瓶放倒 在 4 个瓶中各放入2 张餐巾纸 并在餐巾纸上均匀放上10 粒绿豆种子 然后依照下 表中处理方式操作 实验结果预测 一段时间后 号瓶中的种子会萌发成幼苗 号瓶中的种子不会萌发 部分实验结果的分析与结论 根据 号和 号瓶实验结果的对比分析 可以说明种子萌发时需要充足的 空气 根据 2 号和 4 号瓶实验结果的对比分

14、析 可以说明种子萌发时需要 综合以上实验结果 说明种子萌发时需要 缺少其中任何一种外界条件种子都 不能萌发 讨论 学习资料 精品文档 在上述装置中放入10 粒种子 而不是1 粒种子 这样做的好处是什么 38 11 分 每空1 分 2010 孝感模拟 下图是验证植物呼吸作用的实验装置 请根 据图回答有关问题 1 实验要用黑布将整个装置遮盖起来 不让光线透过 其目的是 2 第二天揭开黑布 装置内小烧杯中的石灰水变浑浊 说明大钟罩内 的浓度大大增 加了 3 将燃着的火柴放进大钟罩内 火柴立即熄灭 说明大钟 罩内 的浓度大大降低 4 这个实验说明植物体的呼吸作用是吸收 放出 5 图中植物进行呼吸作用肯

15、定会消耗 作用产生 的 这些物质不仅是植物自身 和 的基础 而且是动物和人的 是工业原料的来源 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 学习资料 精品文档 参考答案 1 A2 D3 A4 B5 C6 A7 B8 B9 A1 0 B 11 A 12 D 13 B 14 A 15 A 16 C 17 C 18 A 19 A 20 D 21 A 22 D 23 D 24 B 25 B 26 C 27 B 28 C 29 D 30 B 31 1 右下方转换器细准焦螺旋 2 没有将叶

16、表皮展平 3 保护组织 32 l 玉米菜豆 2 种皮果皮 3 胚乳子叶 4 种皮和胚胚芽胚轴 胚根子叶2 1 子叶 33 1 防止试管中的清水蒸发 2 温暖 有阳光的地方 蒸腾作用旺盛 实验效果明 显 3 甲有许多水珠出现 而乙没有 4 植物蒸腾作用的主要部位是叶片 34 1 经传粉后 子房迅速发育 不断增大成为果实 2 花未受粉人工辅助授粉 3 多个 解析 该题以曲线的形式呈现了子房的发育变化情况 当花经过传粉后 其子房不断发育 不断增大成为果实 如曲线a 若花没有受粉 则如曲线b 在生产生活实践中 人工辅助 授粉的方式很多 如放养蜜蜂等 35 1 夜间温度不同 2 对光合作用无影响 对呼吸作用有影响 温度降低 呼吸作用 减弱 3 白天两地温度相等 光合作用制造的有机物相等 夜间 甲地温度低 呼吸作用 弱 消耗有机物少 所以甲地葡萄积累的有机物比乙地多 所以葡萄甜 36 1 含氮的无机盐会影响植物的生长吗 2 含氮的无机盐会影响植物的生长 或含氮 的无机盐不会影响植物的生长 3 含氮 4 甲 5 含氮的无机盐会影响植物的生长 37 实验结果预测 2 1 3 4 实验结果分析 2 3

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