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1、教师事迹材料xx年 “身边好人”事迹材料xxxx学校xxx同学事迹材料提起校园中的活雷锋，同学间乐于助人、乐于奉献、关心同学的学习榜样，那就是人人皆知xxx同学了。 xxx是五年级一名学生。 他外貌并不出众，但品质出众。 他是一个开朗活泼，热爱集体，积极乐观的男孩。 父母的熏陶使他养成了勤俭节约，自强自立，孝敬父母，为他人着想的优良品德。 他诚实守信，待人真诚，团结同学，关心集体，遵守校规、校纪，尊敬师长，并帮助老师管理班级，助人为乐，时刻为他人着想。 他带着一颗爱心踏入了五年级的大门，同学们都喜欢他，愿意与他交朋友。 同班的xxx不小心崴了脚，行动时腿脚不便，xxx同学看到这个情况，主动和老
2、师提出要求，希望自己每天负责xxx同学。 当有些同学对他说“你不累吗？他说“这都是小事，我能做到的，我尽力做好，我每天的生活很充实啊，帮助同学是一件快乐的事情！担起他认为是自己的那份“责任”。 他用善良真诚的心感染着学校的每一位教师和学生。 他这份恒心和爱心让我们的心灵震撼。 他坚持不懈的精神一直鼓励全校师生，为xxx乡小建设增添一道亮丽的风景，为创建文明和谐的校园谱写了新的篇章。 xxx同学有强烈的责任感、集体意识和服务意识。 在学校，从小事做起，爱劳动、爱帮助他人。 抢着干最脏最累的活，从不偷懒，从不破坏校园的一草一木，呼吁同学们爱护公物，自觉维护教室和校园环境。 有一次班级的值日生在操场
3、打扫卫生，不知道哪位同学由于感冒在地上吐了一堆脏东西，其他同学看见后都跑开了，有些同学还恶心的吐了，他没有思考太多，不顾自己的感受，急忙拿工具收拾起来，当最后把垃圾倒在垃圾点，他的脸上露出了笑容。 他热爱生活，充满阳光的心态一直伴着他茁壮成长。 他爱看故事书，无论是大人的、小孩的书籍都爱看，主要是冒险小虎队、上下五千年等书籍。 ?他身上体现一名当代小学生良好的道德品质，体现了一名当代小学生的基本素质，在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个以身作则、无私奉献的学习榜样，具备了一名优秀的少先队员品质。 他没有因为自己做了好事得到夸奖而沾沾自喜。 而是时刻提醒自己要不断的充实自己，在自己未来的人生道路上以更高的标准来要求自己。 他知道做好人是一件很重要的事情，一个人的成长首先要做到先做人，后做事。 他时刻提醒自己，从小事做起，从身边的一点一滴做起，为他人尽自己最大的努力，给予他人方便。 为他人服务是xxx同学最大的快乐和幸福，也是他一生的座右铭。 他是我校“道德模范”、“身边好人”的杰出代表，是全体师生学习的楷模，乡小因有这样优秀学生而骄傲自豪！学校以他为荣！。 内容仅供参考
