2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷(II)卷.pdf

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1、第 1 页 共 17 页 2019 2020 学年九年级上学期化学第一次月考试卷 II 卷 一 单选题 共 20题 共 40 分 1 2 分 2016 桂林一模 下列过程中 发生化学变化的是 A 粮食酿酒 B 石头雕像 C 海水晒盐 D 冰雪融化 2 2 分 下列变化属于化学变化的是 A 酒精挥发 B 冰雪融化 C 动物呼吸 D 玻璃破碎 3 2 分 下列实验操作中 不正确的是 A 滴加液体药品 B 倾倒液体 第 2 页 共 17 页 C 液体加热 D 检查气密性 4 2 分 2012 桂林 6 月 5 日是 世界环境日 下列措施中不能有效改善我们的生存环境的是 A 严格监管合肥 农药的使用

2、B 用天然气代替汽油做车用燃料 C 将工业废水和生活污水处理达标后排放 D 使用填埋法处理不能降解的生活垃圾 5 2 分 2017 年 11 月 15 日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议 审议通过了 十三五 生态环境保护规划 下列做法有利于环境保护的是 A 田间焚烧秸秆 净化环境 B 生活污水直接排放河流 C 经常使用一次性筷子 塑料袋等 D 严格监管化肥和农药的使用 6 2 分 推理是一种重要的化学思维方法 以下推理合理的是 A 因为 MnO2 能加快 H2O2的分解速率 所以MnO2 也能加快H2O的分解速率 B 因为单质是由同种元素组成 所以只含一种元素的物质一定是单质 C 因为蜡

3、烛燃烧生成CO2和 H2O 所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素 第 3 页 共 17 页 D 物质在氧气中燃烧是氧化反应 所以所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光 7 2 分 下图所示实验操作错误的是 A 倾倒液体 B 量取液体 C 点燃酒精灯 D 滴加液体 8 2 分 2015 广东 由燃烧的条件判断下列说法正确的是 A 燃烧一定会引起爆炸 B 只要外界条件足够 所有物质都能燃烧 C 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛 火焰熄灭是因为隔绝了空气 D 水能灭火主要是因为水蒸发吸热 降低了可燃物的着火点 9 2 分 下列反应中属于化合反应 但不属于氧化反应的是 A 碳 氧气二氧化碳 B 水氢气 氧气 C

4、酒精 氧气二氧化碳 水 D 二氧化碳 水碳酸 10 2 分 下列实验操作错误的是 第 4 页 共 17 页 A 点燃酒精灯 B 检查装置的气密性 C 倾倒液体 D 加热液体 11 2 分 下列操作可能造成的后果叙述错误的是 A 向燃着的酒精灯内添加酒精 引起火灾 B 加热液体时 试管口朝着有人的地方 液体喷出伤人 C 铁丝燃烧的实验未在集气瓶中留水 集气瓶底部炸裂 D 加热时试管触碰到灯芯 试管得不到加热 12 2 分 下列实验操作或方案正确的是 A 把水慢慢注入浓硫酸中 B 扇闻气体的气味 C 用食盐水检验硬水和软水 第 5 页 共 17 页 D 用酚酞溶液鉴别盐酸和稀硫酸 13 2 分 烟

5、花燃烧后的烟雾中常含有CO CO2 SO2等气体 这三种气体具有的共同点是 A 都是无色 B 都具有毒性 C 都能燃烧 D 都含有氧分子 14 2 分 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时 实验结束时 发现试管炸裂了 造成试管炸裂 原因可能是下列中的 没有给试管均匀预热 试管外壁有水 试管口没略向下倾斜 忘了加催化剂 加热时试管 与灯芯接触 用排水法收集完氧气后 先撤酒精 灯 A 全部 B 除 外 C 除 外 D 15 2 分 下面有关气体的制取 收集和检验方法不正确的是 A 实验室可用甲装置来制取氧气 B 乙装置可用来制取 检验二氧化碳 第 6 页 共 17 页 C 收集氢气可用丙装置 D

6、丁装置可用来收集氧气 16 2 分 下列实验设计能实现其对应的实验目的是 A 测定空气中O2的含量 B 能证明 CO2与溶液反应 C 比较 MnO2 和 Fe2O3的催化效果 D 此装置具有 启普发生器 的功能 17 2 分 2017 怀化 下列实验现象描述正确的是 A 磷在空气中燃烧 产生大量的烟雾 B 电解水的实验中 负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C 在 CO还原氧化铜的实验中 固体的颜色由红色变黑色 D 铁在氧气中燃烧 火星四射 生成黑色的固体 18 2 分 如图所示 红磷和硫分别在氧气中燃烧 待燃烧完毕后同时打开装置中的两个活塞 这时 可观察到的现象是 A 水迅速进入两个集气瓶

7、第 7 页 共 17 页 B 水只进入到A瓶中 C 水只进到B瓶中 D 两个瓶中都不能进水 19 2 分 下列物质中 属于纯净物的是 A 洁净的空气 B 汽水 C 液态氧 D 水泥砂浆 20 2 分 括号内是区别下列各组物质的试剂或方法 其中错误的是 A 空气与氧气 带火星的木条 B 木炭与四氧化三铁 观察颜色 C 水与过氧化氢溶液 加入少量二氧化锰粉末 D 二氧化碳与氮气 澄清的石灰水 二 填空题 共 5 题 共 28 分 21 6 分 空气的成分按体积分数计算 氮气占 氧气占 占 0 94 占 0 03 其他气体和杂质占0 03 澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊 这说明空气中有少量的 盛

8、有冰水的杯子 放在常温的空气中 外壁会潮湿 说明空气中有 22 5 分 化学反应的程度与反应物的量之间有一定的规律可循 下面是小明同学各取等质量的木 炭和铁丝分别在容积相同的集气瓶中燃烧 请帮助他把横线填写完整 实验实验步骤实验现象反应的文字表达式 A木炭在空气中红热生成气体使澄清 第 8 页 共 17 页 在氧气中 放热的石灰水变浑浊 B铁丝在空气中不燃烧 在氧气中剧烈燃烧 生成黑色固体 通过上述A B 两组对比实验的现象 试分析现象不同的原因 23 7 分 给物质加热时 应用酒精灯灯焰的 部分 因为这部分温度 用托盘天平 称量时 应把砝码放在 盘 加砝码时 应先加质量 的砝码 砝码要用 夹

9、取 给 试管里的液体加热时 试管里的液体体积一般不要超过试管容积的 在实验室里如不小心碰倒酒 精灯 洒出的酒精在实验台上燃烧起来 应立即用 扑盖 24 2 分 量取液体时用的仪器是 读数时视线要与 相平 25 8 分 2015 雅安 生活中处处有化学 化学与生活密切相关 1 山药中含有碱性皂角素 皮肤沾上会奇痒难忍 你认为可涂厨房中的 来止痒 2 某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰 请用化学方程式表示其原理 3 森林火灾时 常砍伐出一条隔离带的目的是 4 我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污 这是因为洗涤剂具有 功能 5 雾霾是一种灾害性天气现象 由于人类生产 生活向大气中排放大量细颗粒物 如果超过

10、大气的 自净能力 就会出现雾霾现象 请分析下列污染物中 会导致雾霾的是 填序号 A 二氧化硫 B 臭氧 C 一氧化碳 D PM2 5 6 厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是 A 不锈钢炊具 B 橡胶手套 C 纯棉围裙 7 对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈 原因是 8 当汽车受撞击后 汽车安全气囊中的NH4NO3 固体瞬间分解成N2O和一种常温下的无色液体 反 第 9 页 共 17 页 应方程式是 三 科学探究题 共 2 题 共 19 分 26 12 分 2016 常德 实验探究是科学探究的重要形式 请参与以下探究活动并回答问题 1 一 测定空气里氧气的含量 A装置是人教版

11、教材设计的 测量空气里氧气的含量 的实验装置 教材实验所需试剂是水和 填物质名称 实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等分 该操作中一定 要使用的仪器是 小华用A装置测定的氧气含量偏低 可能的原因是 任答一点 B 装置也可用于测量空气中氧气的含量 其实验原理用化学方程式可表示为 使用 B装置进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是 实验结束后移开酒精灯 恢复到室温后读数即可计算出氧气含量 B装置的优点是 任写一点 2 二 实验异常现象探究 在学校实验室开放日 小明用氯化钙 碳酸钠 碳酸氢钠的饱和溶液与稀盐酸等药品设计了复分解反 应发生条件的验证实验 请参与他的实验过程 查

12、阅资料 20 时部分物质的溶解度 NaHCO3 9 6g Ca HCO3 2 16 6g 实验设计 小明用稀盐酸和上述三种饱和溶液设计出如图所示的四个验证实验 第 10 页 共 17 页 实验预测 小明依据所学的 复分解反应发生条件 的规律预测 在 四个实验操作中能发生 复分解反应的共有 填数字 个 发现问题 小明在实验 中的操作中发现产生了白色沉淀X 提出假设 小明认为X可能是 Ca HCO3 2 填化学式 中的一种或几种 理论计算 小明依据化学反应方程式经理论计算发现 X不可能是Ca HCO3 2 实验探究 将实验 中的白色沉淀X 过滤后 取少量X 固体于试管中并加适量水振荡 再滴入几滴

13、酚酞试液 观察到溶液颜色无变化 说明X一定不是 填化学式 另取少量X固体滴加稀盐酸产 生的无色气体能使澄清石灰水变浑浊 则X一定是 填化学式 拓展延伸 小明查询得知 高浓度的碳酸氢钠溶液可与氯化钙溶液反应生成白色沉淀 许多化学反 应事实也证实 在不同条件下 如浓度 温度 颗粒物大小等 物质可能体现出不同的化学性质 请举例 说明 27 7 分 化学老师在和同学们探究二氧化锰的催化作用时 对教材实验进行了创新设计 1 实验与探究 在带凸起的双叉试管中 一边加入约1g 的二氧化锰 试管口稍倾斜向上固定在铁 架台上 小心加入5mL5 的过氧化氢溶液 如图所示 先用带火星的木条试验 木条 证明无氧气放出

14、 小心扭动双叉试管 使过氧化氢溶液倾入 第 11 页 共 17 页 另一管中 再用带火星木条试验 木条立即复燃 并产生明亮的火焰 证明有 放出 2 交流与评价 甲同学认为二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 乙同学不同意甲同学的结论 乙 同学的理由是 同学们经过讨论 他们先称量m 克的二氧化锰 重新进行了上述实验 待不再有 气泡产生后 又向其中加入5 毫升 5 的过氧化氢溶液 观察到 说明 然后将剩余物质 进行了过滤 再将得到的滤渣烘干称量 质量仍为 克 说明二氧化锰的 不变 同学们一致得出结论 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 四 综合题 共 2 题 共 18 分 28 6 分 实验探究铝的性质 1

15、 将洁净的纯铝片放在酒精灯火焰上加热 发现被熔化的铝被一薄层固体膜包裹着而不会滴下 实 验证明该固体膜的成分为Al2O3 由此可以得出Al2O3 所具有的一条物理性质是 2 请设计实验证明铝单质的金属活泼性比铁强 简要写出实验步骤 29 12 分 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置 请回答下列问题 1 仪器 a 名称 仪器 b 的名称 其作用是 2 实验室用高锰酸钾制取氧气 应选用发生装置 填字母序号 反应的化学方程式为 3 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 若选用C 做发生装置 你认为选用C 的优点是 反应的化学方程式是 4 用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中 都需要加入少量二

16、氧化锰 二氧化锰的作用是 若未加入二氧化锰 则反应 选填 不能发生 或 明显减慢 第 12 页 共 17 页 5 欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳 密度大于空气 则气体应从 填 a 或 b 端通入 欲使用装置E用排水法收集氧气 先将瓶中装满水 再将气体从 填 a 或 b 端通入 6 已知一氧化氮气体难溶于水 在空气中容易与氧气发生反应 则收集一氧化氮气体时应选用图中 装置 填字母序号 五 推断题 共 1 题 共 4 分 30 4 分 现有初中化学常见的四种物质A B C D 它们之间的反应或转化关系 表示相 互反应 表示转化关系 如图 1 若 A在常温下是液体 C是一种黑色固体 且四种物质都含有一种相同的元素 则B是 写出一个符合要求的 C D 反应的化学方程式 2 若 A B C D是四种不同类别的化合物 A是植物光合作用的原料 C是一种可除油污的强碱 则 B是 写出一个符合要求的 C D 反应的化学方程式 六 计算题 共 1 题 共 5 分 31 5 分 成年人每分钟大约呼吸16 次 每次吸入0 8L 的空气 每次呼出0 8L 的气体 其中氧气 所占体积分数为16 请回答 成年人

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