北京市朝阳区2019-2020学年高一上学期期中考试语文试题(含答案)

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1、北京市2019-2020学年度第一学期期中考试高一语文一、本大题共12小题,共36分。1.下列各组词语中,加点字的读音不正确的一项是( )A. 饥馑(jn) 捍卫(hn) 稻菽(sh) 来龙去脉(mi)B. 茎秆(jng) 山麓(l) 籼稻(shn) 戛然而止(g)C. 分蘖(ni) 璀璨(cu) 载荷(h) 雷厉风行(xng)D. 穗子(su) 田埂(gng) 缅怀(min) 跌宕起伏(dng)【答案】B【解析】【详解】本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力。解答本题时,要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析,尤其是对多音字的辨析,要结合词义、词性进行。B项,戛然而止ji,

2、釉稻xin。故选B2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A. 极致 赋与 不懈追求 不谋而合B. 鼓励 雕琢 离群索居 强筋健骨C. 雍容 疆域 炉火纯青 出类拔萃D. 竭力 浮燥 废寝忘食 格物致知【答案】B【解析】【详解】本题考查识记并辨析现代汉语中常见汉字字形能力。解答本题时,要结合平时所积累的有关汉字字形的知识及相关技巧进行辨析,尤其是对形近字的辨析,要结合词义进行。A项, 赋予,不谋而合;C项,雍容,出类拔萃D项,浮躁,废寝忘食故选B3.下列句子中,加点的词语使用最恰当的一项是( )A. 反腐倡廉的活动一开展,全市上下激浊扬清,形成了弘扬正气的政治局面。B. 王阿姨一生默默地耕

3、耘在幼儿园,为祖国培养了无数个风华正茂的少年儿童。C. 他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月,但出狱后仍然恶习不改,继续作恶乡里。D. 这位名演员穿上唐装后,立即成了追星族们心中的风云人物,人们纷纷效仿起来。【答案】A【解析】【详解】本题考查正确使用成语的能力。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。答题时首先明确成语的意思,然后结合语境辨析正误。A项, 激浊扬清:比喻抨击、清除坏的,表彰、发扬好的。反腐倡廉要反对腐败,提倡廉洁。这里运用正确。B项, 风华正茂:风采和才华正在美好的时候。这里面王阿姨医生摸摸的耕耘在幼儿

4、园,幼儿时期不能叫风华正茂。C项, 峥嵘岁月:指不平凡的岁月。在监狱里度过的岁月不能称作不平凡的岁月。D项, 风云人物:指一个时期内在社会上非常活跃,很有影响的人。风云人物用在这里大词小用。用法错误。故选A4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )这幅图画湖岸汀渚,枯木棘竹,气象萧疏,江天_,鸳鸯游宿其中,境界静谧清幽。历时一年打造,一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像,日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”,奇骨贯顶,但难掩_风发、指点江山的伟人风采。在2017年的全国新能源推广会上,专家们指出,逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是有效_环境恶化的正确选择

5、。A. 寥廓 义气 遏制B. 寥廓 意气 遏制C. 辽阔 意气 遏止D. 辽阔 义气 遏止【答案】B【解析】【详解】本题考查学生结合语境辨析近义词语的能力。辨析词语运用得恰不恰当,可从多方面分析。解答此类题目,必须了解所提供词语的词义。词性、程度轻重、范围大小、适用对象、感情色彩等,必须抓住同义词或近义词的不同语素的意义进行区别,必须结合具体的语言环境进行辨别筛选。“寥廓”侧重于立体范围,“辽阔”侧重于平面范围,都有“广阔”之意。语境中是说江天高远空旷,显然是之江天的立体范围,所以选用“寥廓”。“意气”:侧重于由于主观和偏激而产生情绪,也指意志和气概,志趣和性格;“义气”:侧重于由于私人关系而

6、甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。语境是说伟人的志趣,所以选用“意气”。“遏制”的“制”是指制止,控制;而“遏止”的“止”强调使停止,治理环境恶化是个逐步的过程,不能“遏止”,只能“遏制”。语境是说推广使用清洁的可再生能源能有效控制环境恶化,并不是说就能是环境恶化停止。所以选用“遏制”。故选B。5. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )“问苍茫大地,谁主沉浮?”_,_。_;_,_。历史如潮,橘子洲上的江风吹落了多少春华秋实当毛泽东临江作赋、踌躇满志的时候物换星移,血雨腥风的史篇早已离我们远去眼前只见欲一睹领袖风采的游人如织谁会相信中国的命运就掌握在这个书生意气的青年手中A

7、. B. C. D. 【答案】B【解析】句回答毛主席诗句所提出的问题;是感慨历史兴亡的文字,感慨历史,紧承上文,感慨物换星移。注意标点符号。6.下列词语中的加点字注音,完全正确的一项是( )A. 子衿(jn) 樊笼(fn) 譬如(b) 弄巧成拙(zhu)B. 筵席(yn) 鼓瑟(s) 吐哺(p) 大模大样(m)C. 巷道(xing) 暧暧(i) 赠遗(y) 下乘作品(chng)D. 机杼(zh) 羁鸟(j) 三匝(z) 暴殄天物(tin)【答案】D【解析】【详解】本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力。解答本题时,要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析,尤其是对多音字的辨析,

8、要结合词义、词性进行。A项, 樊应读fn;譬应读p;B项, 筵应读yn;哺应读bC项, 巷应读hng;遗应读wi故选D7.下列对念奴娇赤壁怀古赏析不恰当的一项是( )A. 苏轼善于以历史为词,拓宽了题材,提高了词的意境,开创了豪放派的先河。这首词便是明证。B. 苏轼素有抱负,却在激烈的政治斗争中险遭杀身之祸。这首著名的词中,他借咏史,抒发了郁积胸中的块垒。C. 词人将写景、咏史、抒情糅合在一起,做到了情、景、事的交织。且全词文脉相承,又各有重点。D. 本词的豪放风格反映在:一是将江山之胜与咏古之情融为一体;二是把酒祭江,渴望能像周瑜那样建功立业。【答案】D【解析】【详解】本题属于综合考查题考查

9、学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。D项,本项的评价不足以全部概括本词豪放风格的全貌,况且对“把酒祭江”情节的评价也错误。把酒祭江”有两个含义:一则表达词人壮志难酬的郁闷;二则呼应开篇,表现对古代英雄的仰慕。故选D8.下列对永遇乐京口北固亭杯古赏析不正确的一项是( )A. 用“千古”修饰“江山”,表现出深沉的古今兴亡之感,蕴含着对南宋国势日益衰微的深切忧虑。B. “英雄无觅孙仲谋处”既赞美历史上的孙权,更为现实中没有孙

10、权这样的英雄而深表遗憾。C. “元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”一句,以韩侂胄草率出兵遭到修败的历史教训,警告刘义隆切勿草率出兵。D. “凭谁问:廉颜老矣,尚能饭否”用廉颇的故事,含蓄地表达自己不被重用的愤慨。【答案】C【解析】【详解】本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。C项,“以韩侂胄草率出兵遭到惨败的历史教训,警告刘义隆切勿草率出兵”不对,“元嘉草草”三句写历史典故,这里作者引来讽喻孝宗时的

11、符离之败,并提醒即将开始的北伐当引为教训。故选C9.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A. 永遇乐京口北固亭怀古是南宋词人辛弃疾创作的一首词,全词风格豪壮悲凉,用典贴切自然,增强了作品的说服力和意境美。B. 梦游天姥吟留别是一首记梦诗,也是一首游仙诗。全诗构思精密,意境雄伟,富有现实主义色彩。其在形式上杂言相间,兼用骚体,堪称绝世名作。C. 琵琶行是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象,表达了诗人对琵琶女的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。D. 雨霖铃:词牌名,也写作“雨淋

12、铃”。相传唐玄宗入蜀时在雨中听到铃声而想起杨贵妃故作此曲,曲调自身就具有哀伤的成分。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记文学常识的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“下列有关文学常识的表述,不正确的一项”,然后根据课内所学和课外积累辨析正误。B项,“富有现实主义色彩”是错误的,应该是富有浪漫主义色彩。故选B10.下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是( )A. 慈父见背 曹刿请见B. 日薄西山 不薄今人爱古人C. 寻蒙国恩 闻之,欣然规往,未果,寻病终D. 是以区区不能废远 然秦以区区之地【答案】C【解析】【详解】本题主要考查学生理解文言文实词的一词多义词含义能力。一词

13、多义是指一个词具有几个互相关联的意义。在古今汉语中都有,文言文中,由于单音词多,这种现象更普遍。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。解题时,注意一定要结合词语所在的上下文,来判断其在句中的含义。本题要求选出“加点的词的意义和用法相同的一项”,A项,见:相当于我/见:拜见;B项,薄:迫近/薄:轻视;C项,两个“寻”都是副词,“不久”之意;D项,区区:拳拳,形容自己的私情/区区:小。故选C。11.下列各句中加点的词古今含义差别最大的一项是( )A. 欲苟顺私情,则告诉不许B. 臣欲本诏奔驰,则刘病日笃C. 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知D. 庶刘侥幸,保卒余年【答案

14、】A【解析】【详解】本题考查辨析文言实词古今异义的能力。解答此类题时,应先明确题干对于选项的要求,如本题“下列句子中加点词的古今意义相同的一项”,这是要求选出“不是古今异义”的一项。考生可以把今天的意思代入句中,看是否合乎语境。A项, 告诉,古义为名词申诉,今义为动词诉说;B项, 奔驰古今意义都有奔走效劳的含义;C项, 辛苦古今意义都有辛酸悲苦的含义;D项, 侥幸古今意义都有偶然得到成功或意外地免于不幸的含义。故选A12.下列句子的翻译,不正确的一项是A. 以其求思之深而无不在也因为他们探求思索深入,面且没有不触及的领域。B. 有志矣,不随以止也。有了志向,又不盲目地跟随他人而停止前进。C. 至于幽暗昏惑而无物以相之至于那些幽暗的使人昏感不辨的地方,却没有外物帮助他。D. 后世之谬其传而莫能名者后人弄错了它的流传(文字),而没有人能够说明白的(情况)。【答案】C【解析】【详解】此题考查文言翻译的能力。本题首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一

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