六年级数学圆柱的认识培训课件

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圆柱的认识 生活中这些物体的形状都是圆柱体 简称圆柱 圆柱的上 下两个面什么样 叫做什么 用手摸一摸圆柱周围的面 你发现什么 圆柱一共有几个面 是哪几个面 圆柱两个底面之间的距离叫做什么 在哪里 有几条 仔细观察 边看书边思考 底面 底面 侧面 侧面 O O 圆柱两底面的大小怎样 你有什么办法证明 用直尺量一量圆柱的高 你发现了什么 小组合作 动手动脑 侧面 O O 侧面 O O 侧面 O O 侧面 O O 侧面 O O 侧面 O O 画圆柱体的步骤 1 指出下面图形中哪些是圆柱 2 指出下列圆柱的底面 侧面和高 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 高 底面 长方形的长与宽与什么有关 它们有怎样的联系 长方形的长等于圆柱体底面长 宽等于圆柱体的高 3 读出下面各圆柱的有关数据 单位 厘米 一 填空1 圆柱上 下两个面叫做 它们是完全相同的两个 2 圆柱两个底面之间的距离叫做 3 圆柱有一个曲面 叫做 它展开后是一个长方形 它的长等于圆柱的 宽等于圆柱的 高 底面 高 侧面 底面周长 圆 圆柱体的高只有一条 上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体 2 判断 对的打 错的打 按照本后图样做一个圆柱 再量出它的底面直径和高各是多少厘米 课后作业

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