《高中数学 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件2 新人教A选修2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件2 新人教A选修2.ppt（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分类加法计数原理与分步乘法计数原理 用A Z或0 9给教室的座位编号 有多少不同的号码 分析 给座位编号有2类方法 第一类方法 用英文字母 有26种号码 第二类方法 用阿拉伯数字 有10种号码 所以有26 10 36种不同号码 从甲地到乙地 可以乘火车 也可以乘汽车 一天中 火车有4班 汽车有2班 那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法 分析 从甲地到乙地有2类方法 第一类方法 乘火车 有4种方法 第二类方法 乘汽车 有2种方法 所以从甲地到乙地共有4 2 6种方法 你能说出这两个问题的共同特征吗 分类加法计数原理 完成一件事有两类不同方案 在第1类方案中有m种不同的方法
2、在第2类方案中有n种不同的方法 那么完成这件事共有N m n种不同的方法 两类中的方法不相同 例 在填写高考志愿表时 一名高中毕业生了解到 A B两所大学各有一些自己感兴趣的强项专业 具体如下 这名同学可能的专业选择共有多少种 分析 两大学只能选一所一专业 且没有共同的强项专业 5 4 9 这名同学可能的专业选择共有9种 从甲地到乙地 可以乘火车 也可以乘汽车 还可以乘轮船 一天中 火车有4班 汽车有2班 轮船有3班 那么一天中乘坐这些交通工具从甲地到乙地共有多少种不同的走法 分析 从甲地到乙地有3类方法 第一类方法 乘火车 有4种方法 第二类方法 乘汽车 有2种方法 第三类方法 乘轮船 有3
3、种方法 所以从甲地到乙地共有4 2 3 9种方法 完成一件事有三类不同方案 在第1类方案中有m1种不同的方法 在第2类方案中有m2种不同的方法 在第3类方案中有m3种不同的方法 那么完成这件事共有m1 m2 m3种方法 做一件事情 完成它可以有n类办法 在第一类办法中有m1种不同的方法 在第二类办法中有m2种不同的方法 在第n类办法中有mn种不同的方法 那么完成这件事共有 种不同的方法 N m1 m2 mn 用前6个大写英文字母和1 9个阿拉伯数字 以A1 A2 B1 B2 的方式给教室的座位编号 有多少不同的号码 A1A2A3A4A5A6A7A8A9 9种 9种 6 9 54 如图 由A村去
4、B村的道路有3条 由B村去C村的道路有2条 从A村经B村去C村 共有多少种不同的走法 分析 从A村经B村去C村有2步 第一步 由A村去B村有3种方法 第二步 由B村去C村有2种方法 所以从A村经B村去C村共有3 2 6种不同的方法 你能说出这两个问题的共同特征吗 分步乘法计数原理 完成一件事需要两个步骤 做第1步有m种不同的方法 做第2步有n种不同的方法 那么完成这件事共有N m n种不同的方法 例 设某班有男生30名 女生24名 现要从中选出男 女各一名代表班级参加比赛 共有多少种不同的选法 分两步进行选取 男 女 30 24 720 再根据分步乘法原理 若再要从语 数 英三科科任老师中选出
5、一名代表参加比赛 那又共有多少种选法 老师 3 2160 如果完成一件事需要三个步骤 做第1步有m1种不同的方法 做第2步有m2种不同的方法 做第3步有m3种不同的方法 那么完成这件事共有 种不同的方法 N m1 m2 m3 做一件事情 完成它需要分成n个步骤 做第一步有m1种不同的方法 做第二步有m2种不同的方法 做第n步有mn种不同的方法 那么完成这件事有 种不同的方法 N m1 m2 mn 例 书架第1层放有4本不同的计算机书 第2层放有3本不同的文艺书 第3层放有2本不同的体育书 1 从书架中取1本书 有多少种不同取法 有3类方法 根据分类加法计数原理 N 4 3 2 9 2 从书架第
6、1 2 3层各取1本书 有多少种不同取法 分3步完成 根据分步乘法计数原理 N 4 3 2 24 解题关键 从总体上看做这件事情是 分类完成 还是 分步完成 再根据其对应的计数原理计算 练习 要从甲 乙 丙3幅不同的画中选出2幅 分别挂在左 右两边墙上的指定位置 问共有多少种不同的挂法 分两步完成 左边 右边 甲 乙 丙 3 2 第一步 第二步 在所有的两位数中 个位数字大于十位数字的两位数共有多少个 分析1 按个位数字是2 3 4 5 6 7 8 9分成8类 在每一类中满足条件的两位数分别是 1个 2个 3个 4个 5个 6个 7个 8个 根据加法原理共有1 2 3 4 5 6 7 8 36
7、 个 分析2 按十位数字是1 2 3 4 5 6 7 8分成8类 在每一类中满足条件的两位数分别是 8个 7个 6个 5个 4个 3个 2个 1个 根据加法原理共有8 7 6 5 4 3 2 1 36 个 练习 一个三位密码锁 各位上数字由0 1 2 3 4 5 6 7 8 9十个数字组成 可以设置多少种三位数的密码 各位上的数字允许重复 首位数字不为0的密码数是多少 首位数字是0的密码数又是多少 分析 按密码位数 从左到右依次设置第一位 第二位 第三位 需分为三步完成 第一步 m1 10 第二步 m2 10 第三步 m3 10 根据乘法原理 共可以设置N 10 10 10 103种三位数的密
8、码 练习 答 首位数字不为0的密码数是N 9 10 10 9 102种 首位数字是0的密码数是N 1 10 10 102种 由此可以看出 首位数字不为0的密码数与首位数字是0的密码数之和等于密码总数 问 若设置四位 五位 六位 十位等密码 密码数分别有多少种 答 它们的密码种数依次是104 105 106 种 如图 要给地图A B C D四个区域分别涂上3种不同颜色中的某一种 允许同一种颜色使用多次 但相邻区域必须涂不同的颜色 不同的涂色方案有多少种 练习 解 按地图A B C D四个区域依次分四步完成 第一步 m1 3种 第二步 m2 2种 第三步 m3 1种 第四步 m4 1种 所以根据乘
9、法原理 得到不同的涂色方案种数共有N 3 2 1 1 6种 如图 要给地图A B C D四个区域分别涂上3种不同颜色中的某一种 允许同一种颜色使用多次 但相邻区域必须涂不同的颜色 不同的涂色方案有多少种 练习 问 若用2色 4色 5色等 结果又怎样呢 答 它们的涂色方案种数分别是0 4 3 2 2 48 5 4 3 3 180种 如图 要给地图A B C D四个区域分别涂上3种不同颜色中的某一种 允许同一种颜色使用多次 但相邻区域必须涂不同的颜色 不同的涂色方案有多少种 练习 如图 该电路从A到B共有多少条不同的线路可通电 A B 分类完成 分步完成 解 从总体上看由A到B的通电线路可分二类
10、第一类 m1 4条第二类 m3 2 2 4 条所以 根据加法原理 从A到B共有N 4 4 8条不同的线路可通电 点评 乘法原理看成 串联电路 加法原理看成 并联电路 如图 一蚂蚁沿着长方体的棱 从一个顶点爬到相对的另一个顶点的最近路线共有多少条 练习 解 如图 从总体上看 如 蚂蚁从顶点A爬到顶点C1有三类方法 从局部上看每类又需两步完成 所以 第一类 m1 1 2 2条第二类 m2 1 2 2条第三类 m3 1 2 2条所以 根据加法原理 从顶点A到顶点C1最近路线共有N 2 2 2 6条 如图 从甲地到乙地有2条路可通 从乙地到丙地有3条路可通 从甲地到丁地有4条路可通 从丁地到丙地有2条
11、路可通 从甲地到丙地共有多少种不同的走法 练习 解 从总体上看 由甲到丙有两类不同的走法 第一类 由甲经乙去丙 又需分两步 所以m1 2 3 6种不同的走法 第二类 由甲经丁去丙 也需分两步 所以m2 4 2 8种不同的走法 所以从甲地到丙地共有N 6 8 14种不同的走法 加法原理和乘法原理的共同点是什么 不同点什么 何时用加法原理 乘法原理呢 加法原理 完成一件事情有n类方法 若每一类方法中的任何一种方法均能将这件事情从头至尾完成 乘法原理 完成一件事情有n个步骤 若每一步的任何一种方法只能完成这件事的一部分 并且必须且只需完成互相独立的这n步后 才能完成这件事 分类要做到 不重不漏 分步要做到 步骤完整
