课题3二氧化碳和一氧化碳(第2课时)说课讲解

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1、第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳 江山 人教版化学九年级上册 1 复习CO2的性质 2 学习CO的性质 物理性质 化学性质 用途 本节课学习目标 2 烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛 实验中观察到的现象是 的蜡烛先熄灭 说明二氧化碳具有 和 的性质 低处 比空气的密度大 不燃烧也不支持燃烧的性质 跳过 2 地球大气中CO2的含量不断增加的后果主要是 A 破坏臭氧层B 产生温室效应C 产生酸雨D 毒害农作物3 检验久未开启的菜窖内CO2浓度是否太大的正确方法是 A 带入一个盛满澄清石灰水的试管B 带入一杯水C 带入一个接通电源的手电筒D 带入一个点燃的油灯或木柴 B D 跳过 4

2、由于大气中CO2含量的增大 产生 温室效应 使地球变热 海平面升高 为了减少CO2含量的增加 下列措施可行的是 A 用石灰水吸收空气中的CO2B 开展植树造林 增加地球表面绿化面积C 发展太阳能 核能 水能等以代替矿物燃料D 限制汽车工业发展 减少汽车数量 BC 跳过 一氧化碳 物理性质 化学性质 课堂练习 一 一氧化碳的物理性质 无色 无色 气态 气态 无味 无味 比空气大 能溶于水 1体积水溶解约1体积CO2 比空气略小 难溶于水 1体积水溶解约0 02体积CO CO与CO2的物理性质比较表 思考 1 有人用炉火取暖 为防止煤气中毒 在火炉上放一盆水 这样做行吗 答 不行 因为一氧化碳难溶

3、于水 2 有人说他身强力壮 不会煤气中毒 等到一闻到煤气味就把火炉搬出去 这样做行吗 答 不行 因为一氧化碳没有气味 1 现有下列四种气体 氧气 氢气 二氧化碳 一氧化碳 试回答 1 只能用排水法收集的是 2 只能用向上排空气法收集的是 3 既可用向上排空气法又可用排水法收集的是 4 即可用向下排空气法又可用排水法收集的是 一氧化碳 二氧化碳 氧气 氢气 返回 课堂练习一 二 一氧化碳的化学性质 写出CO在空气中燃烧的化学方程式 CO O2 CO2 点燃 1 CO有可燃性 2 2 燃烧现象 CO在空气中燃烧 发出蓝色火焰 烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊 CO可燃性试验 2 CO有毒性 向试管中

4、的血液通入CO气体 不久血液的颜色由鲜红色变成深红色 CO毒性试验 CO为什么会使人中毒呢 中毒的生理过程如何 想一想 讨论 1 CO有剧毒 那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做 才能防止发生煤气中毒事件 3 CO有还原性 CO CuO Cu CO2 CO还原性试验 实验结束时 是先熄灭酒精灯 还是先停止通入CO气体 为什么 答 应先熄灭酒精灯 等玻璃管冷却后再停止通入CO气体 这是因为 如果先停止通入氢气 灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应 重新生成黑色的氧化铜 思考 你能不能将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进 一方面能避免CO对环境的污染 另一方面能充分利用能源 思考 动动手 请你写出C

5、O还原氧化铁的化学方程式 CO Fe2O3 Fe CO2 3 2 3 冶金工业上常用此方法来炼铁 高温 1 复习了CO2的性质 2 学习了CO的性质 1 物理性质 2 化学性质 3 CO的用途 1 CO具有可燃性 2 CO具有毒性 3 CO具有还原性 无色 无味 气态 密度比空气略小 难溶于水 1 可以用于冶金工业 2 可作燃料 返回 本节课的学习收获 课堂练习二 2 氢气和一氧化碳有相似的物理性质 它们都是 颜色 气味的气体 溶于水 相似的化学性质是都有 性和 性 工业上常用它们冶炼金属 主要是利用它们的 性 还常用作气体燃料 是利用它们的 性 没有 没有 难 可燃 还原 可燃 还原 1 在

6、使用燃气热水器时 若通风不畅 易使人中毒 造成中毒的气体是 A 氧气B 氮气C 二氧化碳D 一氧化碳 D 跳过 4 宣传科学知识 揭露伪科学是化学工作者的义务 下列各项中 属于伪科学的是 A 用液态氢作燃料发射火箭B 用干冰进行人工降雨C 用催化剂把水变成汽油D CO气体用来冶炼金属 3 将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿 然后趁热迅速插入充满CO气体的集气瓶内 整个过程中看到铜丝的颜色变化情况是 红色 色 色 黑 红 C 跳过 5 机动车排放的尾气中 含有碳氢化合物 CO CO2和氮的氧化物 如NO 等物质 因而是城市空气污染源之一 1 尾气中的 能与人体中的血红蛋白结合而使人中毒 2

7、治理尾气的方法之一是在汽车的排气管上装一个 催化转化器 它的作用是使CO和NO反应 生成两种气体 其中一种可参与植物光合作用 另一种是空气中含量最多的气体 请写出CO和NO反应的化学方程式 2CO 2NO N2 2CO2 催化剂 CO 跳过 6 CO和CO2相同的是 A 物理性质相同B 化学性质相同C 组成元素相同D 相对分子质量相同 C 1 2 3 4 1 2 3 7 你能说出几种鉴别CO和CO2气体的方法 4 跳过 3 用燃着的木条分别伸入 观察火焰是否熄灭 4 分别通入灼热的氧化铜观察是否有红色的铜生成 2 分别通入石蕊试液观察溶液是否变红 返回 1 分别通入澄清的石灰水观察石灰水是否变浑浊 C CO H2化学性质的比较 点燃 点燃 点燃 点燃 高温

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