《秋高中数学2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义课件新人教必修4 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋高中数学2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义课件新人教必修4 .ppt（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2 4平面向量的数量积 2 4 1平面向量数量积的物理背景及其含义 探究 一 平面向量数量积的背景与含义 W F s cos 思考2 功是一个标量 它由力和位移两个向量所确定 数学上 我们把 功 称为向量F与s 数量积 一般地 对于非零向量a与b的数量积是指什么 思考3 对于两个非零向量a与b 设其夹角为 把 a b cos 叫做a与b的数量积 或内积 记作a b 即a b a b cos 那么a b的运算结果是向量还是数量 思考4 特别地 零向量与任一向量的数量积是多少 0 a 0 思考5 对于两个非零向量a与b 其数量积a b何时为正数 何时为负数 何时为零 当0 90 时 a b 0 当
2、90 180 时 a b 0 当 90 时 a b 0 a b a b cos 思考6 对于两个非零向量a与b 设其夹角为 那么 a cos 的几何意义如何 思考7 对于两个非零向量a与b 设其夹角为 a cos 叫做向量a在b方向上的投影 那么该投影一定是正数吗 向量b在a方向上的投影是什么 不一定 b cos 思考8 根据投影的概念 数量积a b a b cos 的几何意义如何 数量积a b等于a的模与b在a方向上的投影 b cos 的乘积 或等于b的模与a在b方向上的投影 a cos 的乘积 探究 二 平面向量数量积的运算性质 思考1 设a与b都是非零向量 若a b 则a b等于多少 反
3、之成立吗 a ba b 0 思考2 当a与b同向时 a b等于什么 当a与b反向时 a b等于什么 特别地 a a等于什么 当a与b同向时 a b a b 当a与b反向时 a b a b a a a2 a 2或 a 思考3 a b 与 a b 的大小关系如何 为什么 a b a b 思考4 a b与b a是什么关系 为什么 a b b a 思考5 对于实数 a b有意义吗 它可以转化为哪些运算 a b a b a b 思考6 对于向量a b c a b c有意义吗 它与a c b c相等吗 为什么 思考7 对于非零向量a b c a b c有意义吗 a b c与a b c 相等吗 为什么 a
4、b c a b c 思考8 对于非零向量a b c 若a b a c 那么b c吗 思考9 对于向量a b 等式 a b 2 a2 2a b b2和 a b a b a2 b2是否成立 为什么 思考10 对于向量a b 如何求它们的夹角 理论迁移 例1已知 a 5 b 4 a与b的夹角为120 求a b 10 例2已知 a 6 b 4 a与b的夹角为60 求 a 2b a 3b 72 例3已知 a 3 b 4 且a与b不共线 求当k为何值时 向量a kb与a kb互相垂直 小结作业 1 向量的数量积是一种向量的乘法运算 它与向量的加法 减法 数乘运算一样 也有明显的物理背景和几何意义 同时还有一系列的运算性质 但与向量的线性运算不同的是 数量积的运算结果是数量而不是向量 2 实数的运算性质与向量的运算性质不完全一致 应用时不要似是而非 3 利用 a 可以求向量的模 在字符运算中是一种常用方法 4 利用向量的数量积可以解决有关平行 垂直 夹角 距离 不等式等问题 它是一个工具性知识点 具有很强的功能作用 作业 P108习题2 4A组 1 2 3 6 7 8
