人教(部编版)一年级语文下册《书写提示+日积月累》

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1、导入新课 你喜欢孙悟空吗 今天 让我们和孙悟空一起去闯关吧 书写提示 半包围结构 左上包围 床左居 右上包围 包 想一想 半包围结构的字还有哪些呢 右庆句 我会写笔顺 我会写 一 左上包围的字 左上部分的 丿 要写长一点 要包住右下部分 二 右上包围的字 右上部分的需要写大一点 要包住左下部分 合作学习一 二 写得好给他三颗星 写得不规范的教教他 一 同桌互评书写情况 日积月累 敏而好学 不耻下问 论语 不知则问 不能则学 荀子 读书百遍 而义自见 董遇读万卷书 行万里路 董其昌 1 借助拼音自读 2 圈出不明之处 3 小组互相交流 合作学习二 二 我听你读 读对了 夸夸他 读错了 教教他 一

2、 同桌一起读 声音响 读整齐 日积月累 我还知道这几句话的意思 我发现了 好 和 见 是多音字 日积月累 好 见 好人 敏而好学 不耻下问 看见 读书百遍 而义自见 现 的古字 显现 出现 实现 h o h o xi n ji n 日积月累 译文 天资聪明而又好学 不以向地位 学问比自己低的人请教为羞耻 形容虚心好学 不自以为是 译文 有不知道的就要虚心向他人请教 有不明白的就要深入学习 教育学生要养成不懂就问 勤学好问的好习惯 译文 读书上百遍 书意自然领会 指书要熟读才能真正领会其中的意思 译文 读万卷书 指要努力读书 让自己的才识过人 行万里路 指让自己的所学能在生活中体现 同时增长见识

3、 也就是理论结合实际 学以致用 我的拓展 千里之行 始于足下 老子知而好学 然后能才 荀子 补全下列句子 1 敏而好学 不耻 2 则问 不能 3 读书百遍 4 读万卷书 下问 不知 则学 而义自见 行万里路 补全下列句子 1 敏而好学 不耻 2 则问 不能 3 读书百遍 4 读万卷书 孙悟空打妖怪 s nw k n d y o u i 见课本100页 和大人一起读 唐僧骑马咚那个咚 后面跟着个孙悟空 孙悟空 跑得快 后面跟着个猪八戒 猪八戒 鼻子长 后面跟着个沙和尚 沙和尚 挑着箩 后面跟着个老妖婆 老妖婆 真正坏 骗了唐僧和八戒 唐僧八戒真糊涂 是人是妖分不清 分不清 上了当 多亏悟空眼睛亮 眼睛亮 冒金光 高高举起金箍棒 金箍棒 有力量 妖魔鬼怪消灭光 思考 1 你能说出唐僧师徒四人的名字吗 唐僧师徒四人是指 唐僧 孙悟空 猪八戒和沙僧 2 老妖婆骗了谁 谁的眼睛亮 老妖婆骗了唐僧和八戒 孙悟空的眼睛亮 识别了她就是妖怪 3 你知道这个老妖婆的名字吗 儿歌说的是什么故事 这个女妖怪是白骨精 儿歌说的就是 三打白骨精 的故事

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