浙江省金丽衢十二校2019届高三上学期第二次联考语文试题(含解析)

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1、浙江省金丽衢十二校2019届高三上学期第二次联考语文试题注意事项1答题前,考生务必将自己的姓名、淮考号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试和答题纸规定的位置上。2答题不能答在试题卷上:达择題必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写,宇体要工整,笔迹要清楚。一、语宮文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错別字且加点字的注音全都正确的一项是( )A. 沿着运河,他们把富庶(sh)的南方各省生产的稻米、景德镇的瓷器、苏州生产的丝绸和檀香扇用平底舢(xin)板和帆船运往北方。B. 在“安步当(dng)车”和“连滚带爬”之间,立刻就显示了一个人的气度,而这种气度需要长期的修炼和

2、熏陶(to),也需要一个人对一切置之度外的胸怀。C. 垂虹桥三起三伏,环如半月,长若垂虹,两側桥礅有四大石狮,栩(x)栩如生,蔚为壮观,自此商贾(ji)云集,客聚会,吴江成为车船之都会。D. 冰消雪化之后,顷(qng)刻间现出银光闪烁的王国,在毁灭一切的冬天巨浪之下蜇伏着的是宝贵的百花吐艳的潜(qin)力。【答案】B【解析】【详解】该题考查学生识记字音并正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为识记A。该题将字音和字形合二为一,考查形声字里的易错读音,字形多为同音异形字或同音形近字,需平时分类识记,辅以练习。建议大家做好笔记整理,将自己记错,平时练习和考试中出错的字音字形分类整理下来。A项,舢

3、板,舢读shn。C项,桥礅,应为桥墩;商贾,贾应读g。D项,蜇伏,应为蛰伏;潜力,潜应读qin。故选B项。阅读下面的文字,完成各题。陶渊明由冲突达到调和,并不由于饮酒。弥补这世间缺陷的有他极丰富的精神生活尤其是他的深广的同情、【甲】我们一般人的通病是围在一个狭小的世界里活着、狭小到在时间上只有现在,在空间上只有与自己切身利益相关联的人与物:如果现在这些人与物对付得不顺意,我们就活活地被他们扼住颈项,动弹不得,除掉怨天尤人以外,别无解脱的路径;渊明像一切其他大诗人一样,有任何力量不能剥夺的自由,在这“樊笼”以外,发现一个“天高任鸟飞”的宇宙【乙】他打破了现在的界限而游心于千載。发现许多可“尚友”

4、的古人咏贫士诗中有两句话透漏此中消息:“何以慰吾,赖古此多贤。”这就是说,他的清风亮节在当时虽无同调,过去有同调的人们正好不少,使他自慰“吾道不孤”。他把自己的胸襟气韵灌注于外物,使外物的生命更活跃,情趣更丰富;同时也吸收外物的生命与情趣来扩大自己的胸襟气韵。这种物我的回响交流,有如佛家所说的“千灯相照互映增辉。【丙】所以无论是微云孤岛,时雨景风,或是南阜斜川,新苗秋菊,都到手成文,触目成趣。2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是( )A. 尤其B. 怨天尤人C. 界限D. 灌注3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )A. 甲B. 乙C. 丙【答案】2. D 3. C【解析】【

5、2题详解】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。分析词语使用是否正确,首先要分析词语的意义,使用对象和范围,词性,感情色彩等,然后结合语境分析该词使用是否正确。D项,灌注:多指液体的浇进、流入,也比喻心血、感情生命力等较抽象事物的注入。贯注:指集中精神、精力、感情等抽象事物。应为贯注。语境是说他把自己的胸襟气韵集中在外物。因此应选D项。【3题详解】本题考查学生标点符号的使用方法。解答该种题型时要注意:把握整个语句的意思;逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用;辨明句子的语气与停顿;注意把握常见的标点错误点。C项,“微云孤岛”和“时而景风”之间是短语与短语之间的停顿,中间要用顿号;“微云孤

6、岛”和“南阜斜川”之间也是短语与短语之间的停顿,要用顿号。故选C项。【点睛】词语使用的一般规范要做到“三看”。1看语意是否明确,语意搭配的词语肯定是使用准确的词语.这里主要包括词义的轻重、使用范围、感情色彩、语体色彩等类别,首先辨析词义的轻重.实词语义有轻重差别,适合不同的语境,如果能准确把握词义的轻重程度,结合具体语境,就比较容易选择.其次辨析词义的使用范围。2看语法是否搭配,语法搭配的词语肯定是使用准确的词语,注意辨析词语的主动性与被动性。3看语境是否适合.语境不同,表达的意思就不同。4.下列各句中,没有语病的一项是( )A. 昨日获悉,中国计划于2020年左右实施首次火星探测任务,实现2

7、021年火星探測器着陆火星,至2030年前后,中国还将实施小行星、木星系探测等深空探測任务。B. 我们应该时刻警惕,在正义之名的背后,是否有一种同样暴戾的情绪在骚动,企图撇清自己,审判他人。C. 纪念改革开放40周年书画作品展咋日在武汉時川阁开展,展出了楚天书画院老中青书画家的近百幅作品,视角独特,热情讴歌了改革开放40年来取得的辉成就。D. 5日发表在天体物理学杂志季刊上的研究显示,美国天文学家发现了可能是宇宙中最古老的恒星之一,它几乎只由宇宙大爆炸喷射出来的物质构成,年龄大约为135亿岁。【答案】B【解析】【详解】该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读,根据语感可以直接排除个别选

8、项。其余的,要仔细阅读,划分句子成分,先提取句子的主干,然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当,成分是否残缺,结构是否混乱,句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词,细细推敲。A项,“实现2021年火星探測器着陆火星”成分残缺,“实现”后面缺少宾语中心词,可以以“火星”后面加上“计划”一词。C项,中途易辙,“视角独特”和“热情讴歌”前面没有主语,语法上默认承前指,前面的主语是“作品展”,而实际上,这两处动词前面的主语应当是展出的书画作品。因此可以“视角独特”前面加上主语“这些作品”。D项,“美国天文学家发现了可能是宇宙中最古老的恒星之一”句式杂糅,应改为“美国天

9、文学家发现了一颗恒星,它可能是宇宙中最古老的恒星之一”。故选B项。【点睛】病句需按考纲考查的几大类型复习,并且熟记一些规律性的东西,平时注重总结。比如:1.出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明;2.出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语;3.出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当;4.出现了多重定语、多重状语,可能是语序不当或赘余;5.出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当;6.出现了代词,可能是语意不明、重复;7.出现了两面性的词语,可能是前后肯否不一、不合逻辑;8.出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定

10、的词语(或者疑问句),可能是不合逻辑或表意相反;9.出现了判断动词“是”“成为”,可考虑主语与宾语是否搭配;10.出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱;最后,如果句子的“病状”不明显,可压缩句子的主干,看相关成分是否搭配、残缺,或结构是否混乱。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过25个字。道路是由一地通往另一地的路径。中国人很早就会修路,秦始皇统一中国,修驰道四通八达,他老人家自己也坐了安车,经常在路上走。安车的样子,从兵马俑的出土坑里可以看到,没有减震设备,所以,_,否则,上千里路走下来,皇帝的屁股也颠散了。公元前11世纪至公元前5

11、世纪、我国道路的规模和水平己经有了相当大的发展。_:城市道路分经、纬、环、野四种,郊外道路分为路、道、涂、径五个等级。可見,_。【答案】 (1). (1)当年道路的质量不会太差 (2). (2)人们已经将市区和郊区的道路做出了不同的划分 (3). (3)当时的道路系统已经较为完善【解析】【详解】该题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的。能力层级为表达运用E。补写方法:1.阅读全文,了解文段内容,把握文段层次;2.明确空缺句子所处的位置,判断补写句子与前后句的关系;3.勾画出能够选用或参照的信息;4.选词造句;5.串读检查。研讨材料可知,该段材料谈论的是道路,第一句前面说的是秦始

12、皇时修的路,以秦始皇常坐车,且出土的兵马俑坑里有减震设备,再结合后面的假设内容,可知第一处是说当时的路质量不会太差。第二处前面的内容是说当时我国道路的规模和水平己经有了和当大的发展,市内和郊外的道路划分了不同的等级,因此该处是表达人们已经将市区和郊区的道路做出了不同的划分。第三处前面很详细地讲了当时道路区分很细致,“可见”表明这处是对前面内容的总结,因此可推知该处应填“当时的道路系统已经较为完善”。【点睛】“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源是文本。具体

13、说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,把握文段层次,确定中心。(2)明确空缺句子所处的位置,分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。(3)勾画出能够选用或参照的信息;(4)注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(5)选词造句;(6)结合文本,根据字数要求,概括答案。(7)串读检查。6.阅读下面的文字,完成题目。某校高二研究性学习小组的同学计划开展中国女性文学人物形象研究,依据一定的标准,已经初定了两组候选人物A祥林嫂(祝福)

14、鲁待萍(雷雨) 琵琶女(琵琶行)B“氓”的妻子卫女(氓) 崔莺莺(西厢记) 林黛玉(红楼梦)如果将王昭君也定为候选人物,你将把王昭君归入哪一组?请说明理由。【答案】该题属于开放性题型,AB皆可,能自圆其即可。两组区别:A组是被命运掌控而结局凄苦的人,B组是不甘心屈从命运的安排而努力追求个体价值的人。【解析】【详解】该题考查学生对名著的阅读情况和语言表达能力。该题是某学习小组研究中国女性文学人物形象的计划,要求考生将王昭君归入已经初定的两组候选人,并说明理由。答题前,先仔细研读初定的两组候选人,找出每组的人物特点和共性,然后结合王昭君的情况进行分析,考虑归组问题。A组,祥林嫂是在新年之际,死于众

15、人的祝福声中。鲁待萍是为资本家周朴园生了两个孩子最后却被抛弃的女人。琵琶女本是京城女,才华出众,曾经欢乐富足,如今生活却一落千丈,落魄失意。这组人都是命运悲惨的女人。B组,“氓”的妻子,从一位纯洁多情勇敢的少女,到吃苦耐劳忍辱的妻子,虽然成为弃妇,但是自己能反思这段婚姻。崔莺莺,能勇敢追求爱情。林黛玉虽然寄人篱下,但有自尊。这组都是在命运面前不认输,而努力追求个体价值的女人。王昭君是被君王冷落的女人,后来被送去和亲,很不幸,但她被送去匈奴后,为汉朝与匈奴的关系的和缓也做出了贡献。因此王昭君可以归入A组,也可以归入B组。重要的是,考生要能自圆其说,并结合王昭君的情况加以分析。二、现代文阅读(共30分)(一)论述类文本阅读下面的文字,完成各题。材料一2018年6月18日,世界卫生组织正式发布了第十一版国际疾病分类(CD11),首次将“游戏成瘾”列为疾病之一。“游戏成瘾”是一种游戏行为模式,特点是对游戏失去控制力,日益沉溺于游戏,以致其它兴趣和日常活动都须让位于游戏,即使出现负面后果,游戏仍然继续下去或不断升级,无法通过个人心理因素进行克制。就游戏成分诊断而言,行为模式必须足够严重,导致在个人家庭、社交、教育、职场或其他重要领域造成重大的损害,并通常明显持续了至少12个月。从以上描述我们可以看出,对涉及游戏的疾病定义是比较严格的。

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