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1、教导处范文之小学教学教研工作计划二 一、指导思想本学期,我们将继续以教育局有关文件精神为准绳,以中心学校的各项要求为指导,以我校教学需求为落脚点,以提高课堂教学效益为突破口,打造优质课堂,锤炼优质名师。以高效课堂改革为契机,转变教育观念,加强教学常规管理。以教科研优化常规教学管理,以完善教学评价锤炼师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。二、目标任务1、进一步完善“双基”核心指标,巩固普九成果,确保适龄儿童入学率达100%,巩固率99%,流失率控制在1%以内。2、各类考核中,参考率为100%,及格率95%,优秀率为70%,合格率为70%,各项要求均达到全处前列,调研考试成绩在
2、全市考前。3、四优获奖7人次,论文在孝感及发表3篇,省级2篇。4、教研课题一个,新课程专题研讨活动2次,承办教科研活动2次,校本教研18次。5、按照现代教育装备的要求设置,远程资源接受并利用好,实验室等功能室使用达标。6、学籍管理科学合理,转进转出都有记载。7、加强教师业务培训,特别是计算机培训。8、加强写字教学,逐步将写字教学变成学校特色。9、加强和实验小学教学教研联系,发挥实验小学的教学教研资源优势对骨干教师进行培训。10、搞好培优补差工作,特别是潜能生转化工作。落实兴趣小组活动。11、搞好学生的各项能力检测工作,在比较中促进全体学生能力全面提升。12、搞好学生学习习惯养成教育工作,制定详
3、实可行的实施方案。13、加强现代教育技术教学手段在教学教研中的应用,开展实验课、电教课、自制教具、课件制作评比,组织学生“小发明、小制作、小论文”竞赛。三、具体措施1、注重教学研究,每学期每人至少上一节校内公开课,听课不得少于15节,公开课教案编辑成册。在教学中应给学生提供自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间,大力提倡小组合作学。在开展小组合作学习的过程中,应充分考虑到小组学生的实际情况,注意分组科学。注重师生的课前准备,强化教师课堂用语的规范性,上课时不接、打电话,不吸烟喝茶。树立人民教师的形象,为学生做表率。2、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作,对毕业
4、班教学提出专门的工作意见,在复习阶段实行群策群力,做到心中有数,心中有度。定期召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习情况,为毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保小升初有明显的突破。3、完善流动教研组的建设,发挥流动教研组的作用,加强流动教研组常规工作管理,形成良好的教学氛围。流动教研组活动要落到实处。4、抓好学籍管理,开学初切实做好学生转进转出工作,同时要求班主任做好滞留生的动员工作,严格控辍,并及时更新班级学生花名册,中途与学期末将与班主任核实班级人数,严禁中途私调班级学生,严禁不让学生参加各类的检测5、抓好体、音、美的教学工作不放松,力促体育、音乐、美术教
5、师上好每一节课,不得挪上其他课程,注重对有特长学生的培养,并积极做艺术类学生好苗子的选拔工作。适时组织训练,提高他们的综合素质,为学校参加各级比赛储备人才。6、搞好教师培训,提高教师素质。利用每周三的业务学习时间对全体教师进行业务培训,特别是计算机操作水平的培训。7、质量是学校的生命线。是一所学校生存与发展的基础,也是检验高效课堂是否落实到位的标志,更是学生学习习惯养成教育是否落实的重要依据。本学期,我们将加大督查力度,继续实行推门听课制,鼓励教师互相听评课,将教育质量提高作为工作的重中之重。8、本期为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,将开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。四
6、、活动安排二月份:1、制定各种教学工作计划,并整理归档。2、制定教务工作计划、学习习惯养成教育方案。3、开学前超前备课、作业检查。4、课程表、作息时间表粘贴到位。5、上学期质量分析报告。6、本学期工作计划审定、工作要求说明。7、六年级任课教师会。三月份:1、培优补差工作布置、兴趣小组工作布置。2、教学常规检查。3、信息月活动方案制定。4、学习习惯养成教育布置及检查方案。5、写字特色教学的初步构想。6、和实验小学取得联系,赢得实验小学教育教研支持。四月份:1、高效课堂优质课评选。2、学习习惯养成教育阶段小结。3、各项优质论文、优质教案评比。4、常规教学检查。5、期中考试。五月份:1、教学常规管理校校行。2、音体美教学情况调查。3、六年级任课教师会。4、常规教学检查。5、课堂教学行为大调查。六月份:1、各项能力测试。2、学习习惯养成教育总结。3、期末教学大检查。4、六年级复习指导。5、期末考试、质量分析、各项总结。