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1、政教处范文之中学重污染天气应急预案 为贯彻落实邯郸市教育局关于大气污染防治工作的有关部署，加强大气污染综合治理，及时有效减少空气污染对人体造成的危害，保障师生的身体健康，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想认真贯彻落实邯郸市教育系统重污染天气应急响应专项实施方案的有关要求，进一步树立“保护环境，人人有责”的思想，坚持“预防为主，科学管理”的工作方针，优化校园环境，培养学生良好的行为，增强学生自我保护意识，以负责、严谨、务实的态度抓好重度污染天气的防治工作，共建和谐健康校园。二、工作原则1、注重生命，以人为本。要以高度重视人的生命权和健康权为已任，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，
2、最大限度地减少空气污染对人员的危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。2、居安思危，预防为主。全体教师要增强优患意识和责任意识，高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合、常态与非常态相结合，认真做好对重污染天气的各项准备工作。3、统一领导，分级负责。在市教育局指导下，建立健全各级应急管理体制，成立重污染天气应急处置领导小组，全面负责本校对重污染天气的处置工作。重污染天气应急处置领导小组名单如下：组 长： 胡振林副组长： 谷文明 朱林章 焦运涛 水 军 陆英涛 李宝生郁桂荣 韩立勤成 员： 穆金庄王志强 刘 娟 林艳辉 索俊华 李颖 布占维 方士海 王 源 胡志凯 鲁 民 李
3、小丞 张志明马俊红 董延胜 王金林 朱山江 顾江涛 各班班主任4、加强宣传，强化意识。各班主任要加强宣传教育力度，让学生了解空气污染对人体的危害，提醒学生在空气污染较严重时期尽量减少户外活动。倡导教职工及家属成员积极响应政府关于“多做环保，低碳生活”的根本号召，自主节能减排，共同防治大气污染。三、工作要求1、在市教育局领导小组统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。2、加强应急反应机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。3、班主任要对学生进行健康教育
4、，使大家了解空气污染分级以及防护措施；同时做好家长工作，争取支持。四、重污染天气发生后的应急响应措施重污染天气发生后，收到上级发布的相应预警后应在1小时内立即报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内采取手机短信、广播、网络等方式通过办公室、教务处、政教处、年级部及时向教职员工和学生发布空气预警信息，并根据预警等级，启动相应级别的应急预案，采取相应的应急措施。根据空气重污染蓝色、黄色、橙色、红色预警等级，启动相应的IV级、III级、II级、I级应急响应措施。1、IV级和III级响应措施当接到蓝色和黄色预警信息时，学校一律减少师生室外体育课及户外活动，因地制宜，开展多种形式的室内体育锻
5、炼活动；加强校园晨检、日间健康巡检，以及对特异体质和特殊疾病学生的健康管理和随访工作。2、II级响应措施当接到橙色预警信息时，学校在落实以上级别应急响应措施的基础上，停止学生室外体育课及户外活动，室内活动视场地条件，减少活动量。3、I级响应措施当接到红色预警信息时，学校根据红色预警发布的不同时段，做好应急响应工作。（1）当日22:00前接到红色预警信息并维持到22:00的，学校次日自动采取停课措施。次日不论AQI实测值升高或降低，学校都采取停课措施。（2）当日22:00至次日6:00（含6:00）接到红色预警信息的，学校次日自动采取停课措施。停课期间，学校的教职员工按时到校、上岗，对因不知情等
6、原因到校的学生，学校要组织人员做好看护和健康防护工作，灵活安排学生开展多种形式的室内活动，中小学校不安排上新课。（3）当日6:00以后至上课前（8:00）接到红色预警信息的，学校当日不停课，一律停止学生室外体育课及户外活动，室内活动视场地条件，减少活动量。迟到、缺勤学生不做迟到或旷课处理，学校根据学生出勤情况灵活安排教育教学活动；加强校园晨检、日间健康巡检，以及对特异体质和特殊疾病学生的健康管理和随访工作。（4）学校上课期间接到重污染天气红色预警信息的，应一律停止室外体育课及户外活动，室内活动视场地条件，减少活动量；加强校园晨检、日间健康巡检，以及对特异体质和特殊疾病学生的健康管理和随访工作。
7、五、应急终止当接到预警解除信息时，学校自动停止落实相应级别的应急响应措施，解除应急状态，恢复常态化管理。六、应急保障1、信息保障：完善信息传输渠道，及时发布天气信息。主要以电话、网络等形式上报，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。2、人员保障：组建重污染天气应急处置预备队，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照重污染天气的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。3、善后与恢复：当接到由指挥部下达的应急终止命令后，立即恢复正常的教学秩序，补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因停课而影响的正常教学内容。及时组织相关人员进行认真总结，对应急处理中的经验、不足和教训加以总结分析。
