口语交际 劝告(课后练作业课件)

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1、课后练 口语交际 劝告 1 提问题 有一个同学 下课时坐在楼梯的扶手上往下滑 请你针对这种现象 提出两个问题 问题 1 问题 2 这样做是否符合学校规定呢 这样滑会产生什么后果呢 2 针对上题中同学的行为 下列哪个劝告更容易被接受 画 1 你这样做太危险了 有可能会撞到别人的 2 你怎么不遵守学校纪律呢 太不应该了 3 小同学 别这么玩 扶手很滑 如果没抓稳的话 你会摔伤的 4 你这孩子就是胆子太大了 不跌伤了才怪哩 3 选一选 1 关于劝说 下列分析正确的一项是 A 要注意说话的语气 比如制止他人时要严厉呵斥 B 要用指责的口吻 这样别人才会乐意接受 C 多从别人的角度着想 这样别人更容易接

2、受 D 可以避开主题劝说 让对方爽快答应 C 2 当有同学违反交通规则 横穿马路时 下列劝说恰当的一项是 A 你为什么要横穿马路 不想活了吗 B 你不能横穿马路 弄不好会被撞死的 C 横穿马路得小心 千万不能玩手机 D 请遵守交通规则 安全第一 D 3 表哥喜欢玩电脑游戏 一玩就是一整天 下列劝说正确的一项是 A 你怎么能玩电脑游戏呢 那等同于浪费时间 B 表哥 你一整天都在玩电脑游戏吗 你太不勤奋了 C 表哥 你可以每天玩电脑游戏 只要你开心就行 D 表哥 请不要一直玩电脑游戏 那样对眼睛的伤害特别严重 D 4 走进生活 及时记录 我选择的话题 我的劝说提纲 1 2 3 劝说时的注意点有 我 的感受

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