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1、 中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK.COM 上中学学科网，下精品学科资料单元质量评估(四)(时间：60分钟，满分：100分)一、 选择题(共15小题，每小题3分，共45分)1牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长，如果测量幼茎靠近物体的侧和远离物体的侧的生长素浓度会发现( )A靠近物体的一侧高于远离物体的一侧B靠近物体的一侧低于远离物体的一侧C两侧的生长素浓度差不多 D无法确定2(2008潍坊模拟)下列有关激素调节及应用的说法，正确的是 ( )A油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加C切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状
2、腺激素都会减少D激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态3如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧在图示位置时，其生长情况依次是 A向B侧弯曲 向B侧弯曲 向A侧弯曲 B向B侧弯曲 向B侧弯曲 向B侧弯曲 C向A侧弯曲直立生长向A侧弯曲 D向B侧弯曲直立生长向B侧弯曲4新民晚报消息：上海科学家破解神经元“沉默突触”沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科 学家对此所取得的研究成果 ( ) 突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触小体不能释放相应的递质 A B C D5以下措施与
3、生长素的关系最密切的是 ( ) A常选用一定浓度的2，4-D除去田间的杂草 B移栽幼苗时常常选择阴天并且摘去幼苗的部分叶片 C使青色香蕉加速变成黄香蕉 D单倍体育种中使花药离体培养获得幼苗的染色体加倍6下列有关高级神经中枢调节的说法中正确的是 ( ) A用电刺激皮层运动区的某一区域时，接受刺激的是反射弧中的感受器 B某人看到前面只是一条小水沟，却迈出了一大步，这可能是大脑皮层躯体运动中枢发生了病变 C某外伤病人，不能说话和写字，但能听懂别人谈话和看懂文字，则病人受伤的应是运动性言语区 D刺激右侧大脑皮层的中央前回只能引起右侧肢体运动7(2008重庆模拟)下列有关生命活动调节的叙述正确的是 (
4、)A切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少B完成印随行为的反射弧中，不包括大脑皮层C一个健康人在寒冷环境中，下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加，此活动的调节属于神经一体液调节D_将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上含有生长素。的琼脂小块，左侧照光，则燕麦向左侧弯曲生长8如图为人的反射弧模式图，表示脊髓的神经中枢，箭头指示受到刺激产生兴奋的传导方向。下列表述正确的是 ( ) A兴奋在上传导时，其膜外电流方向同箭头方向一致 B刺激既可以引起的活动，亦可以导致a处的兴奋 Ca、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递 D若因脑溢血使大脑失去功能，则图示的反
5、射活动不能进行9雄性幼犬与母犬一样是蹲着排尿的，但性成熟以后便采取抬起一条后腿的排尿方式。如果给雄性幼犬注射雄激素，会使未成年的幼犬也采取抬起一条后腿的排尿方式。根据以上事实，可以推知 ( ) A雄犬的排尿方式主要受激素的调节 B雄犬的排尿方式主要受神经系统的调节 C性成熟雄犬的排尿方式是模仿学习的结果 D雄性幼犬的排尿方式是一种趋性行为 lO下列关于神经冲动传导的叙述不符合实际的是 ( ) A神经冲动在完成反射的活动中只沿一个方向传导 B神经冲动的产生与膜内外电位变化有关 C神经冲动在神经纤维上只向一个方向传导 D神经冲动在神经纤维上传导的速度比在突触间传递的速度快11下图表示将刺激强度逐渐
6、增加(S1S8)，一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是 ( ) A刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋 B刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强 C在S1S4期间，细胞膜上没有离子的进出 D在s5S8时期，细胞膜的电位是外正内负12神经调节的基本方式是反射，下列说法正确的是( )A.感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中B.所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部位C兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度D.突触后膜可以是神经元细胞膜，也可以是肌细胞细胞膜等13下列有关叙述正确的是 ( )A.验证甲状腺激素对中枢神经系统发育的作用时最佳实验材料是小蝌
7、蚪 B验证生长激素促进骨骼生长的作用时用成年狗作实验动物最合适 C在植物的花开放后用吲哚乙酸处理雌蕊获得无子果实D验证胰高血糖素具有升高血糖韵功能时，取实验鼠的尿液加入斐林试剂并沸水浴14激素有产生和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是 ( )A垂体、甲状腺、全身细胞B垂体、全身细胞、全身细胞C垂体、全身细胞、甲状腺D下丘脑、甲状腺、全身细胞1512008呼伦贝尔模拟)鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示为在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是 ( )A 在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激紊A的分泌，从而
8、影响鸟类的繁殖行为 B 激素B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少 C激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌C 激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系二、 非选择题(共2小题，共55分)16(25分)玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量，结果如图A所示。请据图分析回答：(1) 合成生长素旺盛的部位是_和_。(2) 生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是_ .(3) 调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于_。(4) 切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12 h。胚芽鞘可能向
9、右弯曲，弯曲角度如图B所示。生长素浓度与弯曲角度关系如图C所示。实验要在黑暗中进行的原因是_。(5) 请分析说明实验结果：_17.30分)2008海淀模拟)下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活 动密切相关。下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素。下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系。请根据图中提供的信息，分析并回答问题。(1) 科学家发现，切断C处的联系时垂体的分泌功能未受到影响，说明_。当切断B处时，可导致生殖器官萎缩，如果恢复B处的联系，生殖器官的功能也恢复正常，由此可以推测_ _ _ (2) 如果头部创伤导致图中细胞处的细胞体大量破坏， E处的分泌颗粒消失，人
10、患尿崩症，出现明显的多尿现象，说明E处的分泌颗粒是_。(3) 实验发现，破坏了下丘脑，动物就不再具有维持体温的能力，这说明_。(4) 当人体受到寒冷刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，使细胞产生兴奋，通过细胞和细胞间的结构传递给细胞，使A处含量增加。(5)女性分娩后，D处释放的_能够促进乳腺的发育和启动泌乳，完成对婴儿的哺育。女性哺育后代的行为是_行为。 单元质量评估(四)1B2【解析】选C。种植油菜是为了收获种子，油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，不能形成种子，喷洒生长素类似物也不能避免减产；甲状腺激素能促进代谢，甲状腺激素分泌不足，耗氧量会减小；激素间的拮抗作用，有利于维持动物体内环境的稳态
11、，如胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用，维持血糖的稳定。3【解析】选B。该题考查单侧光照对生长素均匀分布的影响，由图可知：琼脂块A生长素浓度高于琼脂块B，故应向B侧弯曲生长；因中胚芽鞘处于圆盘中心，故转动的圆盘对其无影响，应向B侧弯曲生长；中琼脂块不具有尖端的感光作用，故应向B侧弯曲。4【解析】选c。所有的突触小体中都没有细胞核，细胞核在神经元细胞体中，递质的释放与突触前膜上的受体无关。所以，“沉默突触”的沉默，可能是突触后膜缺乏相应的受体，或突触小体不能释放相应的递质而导致。5A6【解析】选C。用电刺激皮层运动区某一区域，接受刺激的是神经中枢的神经元；选项B中可能是小脑发生病变；刺激右侧大脑皮层的
12、中央前回可引起左侧肢体运动；不能说话和写字损伤的是S区和w区，它们都属于运动性言语区。7C 8C 9A 10C11【解析】选A。从图中可以看出：刺激强度在S1S4时，不产生兴奋，而S5之后出现兴奋，此时细胞膜的电位是外负内正，说明刺激必须要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋，A选项正确，而D选项错误。S5S8期间，虽然刺激强度在增加，但兴奋不变，说 明B选项错误。在sls4期间，离子的进出达到平衡，不改变膜电位，则C选项错误。12【解析】选D。感受器指感觉神经末梢，效应器指运动神经末梢及其所支配的肌肉和腺 体。有些反射的中枢位于脊髓。比如膝跳反射。在反射过程中，可能有多个神经元参与， 传导
13、速度主要受突触的数量决定，突触后膜可以是神经元细胞膜，如运动神经元的细胞膜，也可以是肌细胞等的细胞膜。13D14【解析】选A。促甲状腺激素释放激素由下丘脑释放，作用于垂体。促进垂体分泌促甲状腺激素；促甲状腺激素由垂体释放，作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素；甲状腺释放甲状腺激素，作用于全身细胞，以促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。15A16(1)胚芽鞘的尖端根尖 (2)从植物茎或根的形态学上端向形态学下端运输 (3)根尖分生区 (4)避免光照对实验结果的干扰生长素的浓度在O molL-115 molL-1范围内， 随着浓度的升高，对胚芽鞘生长的促进作用增强；在l_5 mmolL-1时，促进作用最大；超过 15 molL-1时，促进作用逐渐减弱17(1)下丘脑不是通过神经来调节垂体的功能下丘脑产生某种物质，通过血液循环作用于 垂体，再通过垂体的活动来影响生殖器官的发育(注：答案不全不对) (2)抗利尿激素 (3)体温调节的主要中枢在下丘脑 (4)突触促甲状腺激素释放激素 (5)催乳素本能中学学科网学海泛舟系列资料 WWW.ZXXK:COM 版权所有中学学科网
