中学生一季度德育工作总结

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2、创新精神的一代新人。现将工作总结如下: 一、改进德育工作方法,提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。 (一)加强德育领导力量 1、学校整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,积极开展切合实际的系列教育活动。2、加强教职工道德建设,促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工学习和业务培训,以教师为重点,进一步推

3、动教职工队伍的思想道德建设,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位结合起来,并将其纳入教职工工作考核中,促进了教职工自身素质的提高,初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育。3、抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好管理工作。以上好课为突破口,每月一个主题,系统地进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主

4、任和德育。 (二)健全制度,完备,使学校德育工作有章可循 1、制订出切合实际的措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步的规范,使其更系列化、条理化和科学化。2、每学期开学前,学校德育工作领导小组结合教育形势,提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后,各班都能制订好相应的德育工作计划。同时,学校把相应的德育工作层层落实,责任到人。 (三)开展特色活动,激发竞争意识 针对职业学校学生的自卑感和上进心不足等问题,甚至有 无事生非 的倾向,我们积极开展各种有益的活动,以活动为载体,以培养学生的成功感和参与意识为出发点,让学生在活动中的得到锻炼,得到自我价值的肯定,形成良性的竞争意识,达到活

5、动育人的目的。本年度我们开展的主要活动有:抓好每周的升旗仪式,上好下的课,向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途的教育。结合传统节日、纪念日,开展各种活动,丰富学生的课余生活,寓教于乐。表彰,弘扬正气。对德教工作中涌现出来的先进班级、社团和,及时表彰奖励,使大家学友榜样,赶有目标。 (四)强化硬件设施,为德育工作提供充分物质学校为了改善德育大环境,不仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入大量资金,在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备,安排专人负责工作,画廊、墙报的宣传工作责任到人,定期更新,充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌;教室等地方悬挂着名

6、人画像及宣传,充分突出学校的教育功能;通过上述努力,我校基本做到了使学校的每块,每一寸墙报都能说话,进一步增强了学校的环境育人氛围,育人效果良好。 二、强化行为规范管理,改变学生精神面貌 1、加强对学生的学生守则、学生日常行为规范以及习惯养成教育,敦促学生做到养成求规范,规范促发展。开学初,抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范,中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况,平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理,生管组加强住宿生的教育管理,杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为,员正常进行检查,学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署,保质保量的做好

7、常规工作,保证校园大环境的整洁、清新,以充分发挥环境育人的效能。 2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育。通过国旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌,做时代新人。 3、落实科学发展观,确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导,以构建和谐校园为着力点,着手加强团干部、各班的能力建设,增强理论学习水平和管理能力,通过学习党团知识,增强团员、的意识教育,塑造团员、青年的高尚品质,培育团员、青年的民族精神,推动学校文化建设更上新台阶,尤其是班级文化建设的深入开展,促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。 4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制、主题班会或其它形式,强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法意识,懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。 工作总结频道精选推荐 辅导员工作总结汇总大全 公务员试用期工作总结范文大全2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5

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