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1、赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程可行性研究报告 目 录第一章 总 论2第一节 项目概况2第二节 编制依据和范围3第二章 项目建设的背景、必要性和有利条件5第一节 项目背景5第二节 项目建设的必要性7第三节 项目建设的可行性8第四节 场址选择与建设条件9第三章 需求分析与建设规模12第四章 工程设计方案15第一节 设计依据及建设原则15第二节 建筑设计方案16第三节 结构设计方案18第四节 给排水及消防设计21第五节 强电设计24第六节 弱电设计27第七节 暖通方案设计说明31第五章 节能和节水方案34第六章 环境影响评价37第一节 项目场址环境现状37第二节 项目建设对环境的影响37第三节
2、环境保护措施38第七章 卫生防疫与安全保护40第一节 卫生防疫40第二节 安全保护41第八章 项目建设管理42第九章 项目实施方案43第一节 项目实施进度43第二节 质量保证体系44第三节 招投标方案45第十章 投资估算与资金筹措46第一节 投资估算46第二节 资金筹措47第十一章 社会效益与影响评价48第十二章 研究结论与建议50第一节 项目实施的建议50第二节 项目研究结论50赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程可行性研究报告第一章 总 论第一节 项目概况一、项目名称：赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程二、建设单位：赣县王母渡中心小学三、建设性质：新建四、建设地点：赣县王母渡中心小学校园内五
3、、主要建设内容和规模：新建综合楼，主体框架结构五层，30间（其中教室24间，器材室1间，卫生间5间），建筑面积2920平方米，以及危房拆除、校园铲土平整、硬化等附属工程。六、总投资及投资构成、资金筹措1、项目总投资360万元，其中：建安工程338.4万元，工程其他费用7.2万元，预备费14.4万元。2、项目资金来源：本工程由2014年维修改造资金200万元，全面改薄专资金160万元，共计360万元。七、项目提出的理由教育是百年之基，是民族进步和国家振兴的基础，是提高全民族素质和创造力的根本途径。要应对我国加入WTO的新形势，主动参与日趋激烈的国际竞争，进一步提高经济发展水平，促进经济和社会的可
4、持续发展，建设和谐社会，必须依靠强大的人才和智力支撑，依靠劳动者和广大市民素质的普遍提高，依靠广大市民受教育程度和质量的普遍提高。赣县教育事业经过改革开发三十年，特别是近十年的快速发展，已经构建起结构比较合理、质量水平较高、具有可持续发展潜力的教育体系，形成了自身的独特优势，在当地经济社会发展中的基础性、先导性作用日益凸显。根据县委、县政府关于加快推进“四化”建设进程的决策部署，落实教育优先发展战略，改善义务教育学校办学条件，推进义务教育均衡发展，这是提出本项目建设的主要理由。第二节 编制依据和范围一、依据1、中华人民共和国教育法；2、教育部关于进一步加强中小学、幼儿园校舍建设与管理工作的通知
5、（教发200621号）；3、赣县国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要；4、赣县中小学、幼儿园布局规划（2007-2020年）5、关于印发赣州市中小学校安全工程实施方案的通知（市府办字200997号）；6、城县普通中小学校校舍建设标准（建标2002122号）；7、投资项目可行性研究指南；8、投资项目可行性研究方法与参数。二、范围项目研究的范围为赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程及配套设施建设项目。研究范围包括：1、项目建设的必要性，有利条件；2、市场预测；3、主要建设内容和规模，工程设计；4、投资估算；5、财务及社会评价；6、项目实施进度建议。三、编制过程为贯彻落实县委、县政府关于加快推进“四
6、化”建设进程的决策部署，落实教育优先发展战略，改善学校办学条件，推进义务教育均衡发展，鉴于原赣县王母渡中心小学教学楼建筑标准低，是危房，存在较大安全隐患，根据标准化建设要求，需保障学校基本办学条件。经县政府研究批准，组织有关专业人员，对赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程进行了可行性研究。2014年12月，依据国家、省有关产业政策，对赣县义务教育学校教育资源的调配和经济社会发展进行了充分论证，结合赣县建设总体规划，进行了可行性研究，并进行了实地踏看，就拟建地点的生态环境，水、电资源及地理环境现状进行了深入细致的调查分析，并收集了项目有关基础资料，在此基础上编制了赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程
7、可行性研究报告。第二章 项目建设的背景、必要性和有利条件第一节 项目背景一、赣县概况赣县位于江西南部，赣州市中部，赣江上游，辖19个县县(9县12县)、279个村民委员会，土地面积2993平方公里，总人口61万。县境环抱章贡区，为南北交通之要冲。境内贡江、赣江通达长江至海外：纵横县境的l05、323国道连接东南沿海开放城市；县城距赣州黄金机场12公里；京九铁路纵贯县内5个县(县)，设有3个客货站，其中，在县城设立的赣州东站，是集货运、客运、机务、编组于一体的京九线上最大的四大火车站之一；赣龙铁路在县内与京九铁路交汇。全县电力充裕，通讯发达。赣县历史悠久，据白鹭县官村发掘的商周遗址和出土文物显示
8、，远在4000多年前已有先民在境内生息。汉高祖六年(公元前201年)始置县，因山海经所记“南方有赣巨人”而得名。1949年8月14日解放，新赣州县置章贡区，赣县先后属赣南行政区、赣州专区、赣州地区、赣州市，l969年7月县治由章贡区迂至梅林现址。全境处中热带丘陵山区季风湿润气候区，气候温和，阳光充沛，具有春早、夏长、秋短、冬迟的特点。境内居住有汉、壮、畲、回、苗、满、白侗、布依、蒙古、纳西等11个民族的居民。白鹭官村商周遗址、南朝齐墓、汉朝契真寺、唐朝宝华寺、晋朝储君庙清初文昌阁、白鹭客家清代古建筑群等历史文化名胜、熠熠生辉，久负盛名；猴子岩、丫几岽、菩提山、文峰山、金鸡洞、小洞洲等分布各地的
9、自然景观，美不胜数，令人流连忘返。赣县人才辈出，自唐至清，历代进士117人，举人253人，诸贡生679人，古有诸部登进士为名臣之说。史料所载“赣州十大县贤”中，赣县有宋代曾几、明代卢现象、清代邓元昌三大县贤。19951965年赣县有授上将军衔的1名，中将1名，少将7名。赣县是个典型的山区贫困县，县域经济基础薄弱，是国家扶贫开发工作重点县、省老建扶贫县之一。二、项目建设背景进入新世纪以来，赣县认真实施“科教兴县”和“人才强县”战略和教育优先发展战略，特别是近几年，全县深入贯彻落实科学发展观，始终把教育摆在优先发展的战略位置，深化教育改革，改善办学条件，加强教师队伍建设，在扩大教育规模、提高教育质
10、量和办学效益等各个方面都取得了显著成绩，全县教育事业有了长足的进步。全县完成了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的任务，高中阶段教育快速发展，中等职业教育和成人基础教育稳步推进，民办教育发展迅速，教育改革不断深化，教育投入明显增加，建设了一批教育民生工程，国民受教育年限显著提高，教育质量稳步提升。为全县经济建设和社会发展提供了有力的人才支持和智力支撑。近几年来，在县委、县政府的正确领导下，赣县义务教育发展取得显著成绩，全县农村中小学校面貌焕然一新，但随着经济社会和城市建设的快速发展，城市人口的迅速增长，教育资源紧缺的矛盾日益突出，特别是原赣县王母渡中心小学教学楼建筑标准低，是危房，存在较
11、大安全隐患，根据标准化建设要求，需保障学校基本办学条件。本项目的建设，使得上述问题将得到极大的缓解，对进一步落实教育优先发展战略，全面提高教育教学质量，为实现全县经济社会科学和谐发展将发挥重要影响和作用。第二节 项目建设的必要性一、项目的建设是加快赣县教育事业发展步伐的需要。随着全县经济和社会的发展，城市化进程的加速推进，义务教育发展水平得到巩固和提高。为此，新建赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程，极大地改善了赣县王母渡中心小学办学条件，对推进义务教育发展具有重要意义。二、项目的建设是提城镇化水平的需要。随着赣县以实施大开放为主战略，县委县政府做出“全面提升工业化、城县化和农业产业化水平，主动
12、融入赣州中心城区”的重大决策，规划建设赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程，进一步推动圩镇建设开发，从而全面提升王母渡镇城镇化建设水平，增强竞争能力具有重要意义。三、项目的实施是建设和谐社会，实现义务教育均衡发展的需要。提供公平的教育是建设和谐社会的重要途径，实现教育公平直接关系到社会公平的实现。教育公平包括了教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。当前，原赣县王母渡中心小学教学楼建筑标准低，是危房，存在较大安全隐患，根据标准化建设要求，需保障学校基本办学条件。本项目建设有利于义务教育发展，改善学校环境，提高教学水平和教学质量，满足人民群众对优质教育资源的需求，实现教育的公平化和优质化，推进义
13、务教育的均衡发展，为构建和谐社会打下基础。四、是适应经济社会发展要求，加快教育发展及人才培养的需要。经济社会发展迫切要求加快发展教育，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用。教育服务、服从于经济社会发展，既是贯彻党的教育方针的必然要求，也是时代赋予教育的历史使命。赣县经济社会发展正处在一个新的上升时期，正在全面加速新型工业化、农业现代化、新型城县化和经济市场化。因此，全县经济社会发展对人才的要求达到一个前所未有的高度。本项目建设，使得上述问题将得到极大的缓解，对进一步落实教育优先发展战略，全面提高教育教学质量，为实现全县经济社会科学和谐发展将发挥重要影响和作用。
14、第三节 项目建设的可行性一、有强有力的政策保障。党和政府更加重视教育。十七大以来，党中央、国务院和省委、省政府反复强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”，加大投入，加快发展。赣县县委、县政府认真落实教育优先发展的各项政策措施，对教育工作高度关注，在全省推进城县化进程的背景下，做出了重点建设中心城县中小学、推进义务教育均衡发展的决定，对赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程的建设资金提出“政府投入为主、多渠道筹措建设资金”的筹资方式。同时对学校建设项目的规划、土地、资金等做出了安排，采取优惠政策措施，对项目建设的监督、管理工作提出具体要求，明确提出要把本项目列入赣县2015年度农村中小学重点建设项
15、目之一。二、有王母渡镇人民群众的大力支持。赣县悠久历史，自古文风鼎盛。新中国成立后，秉承崇文好学的优良传统，坚持科教兴县，成为教书育人的沃土，义务水平不断提升，人民群众比任何时候都更加关注教育。赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程，凝聚党心、民意，饱含人民群众对教育的关爱和期盼，是一项德政工程和民心工程。全县人民对项目建设将会给以大力支持。三、项目符合乡镇经济社会发展总体规划。赣县把教育优先纳入经济社会发展总体规划和乡镇发展规划，根据乡镇城市化进程的要求，科学做好乡镇教育规划和建设工作，推进教育事业均衡协调和可持续发展。项目的建设符合赣县王母渡镇经济社会发展总体规划。四、具有较强的项目建设和管理能力。赣县王母渡中心小学领导班子具有良好的素质，较强的组织管理能力。项目已组建赣县王母渡中心小学综合楼及附属工程建设项目筹建小组，对本项目实行规范运作管理，完全能够确保项目的进度和质量要求。五、地址初勘和初步测量工作情况。项目选址在赣县王母渡中心小学校园内，拟建地地质结构良好，项目选址区地质构造稳定，拟选地范
