高三总13抽象型函数问题的解题策略.doc

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1、高三总复习抽象型函数问题的解题策略 抽象型函数问题是指没有明确给出具体函数表达式的问题。这类问题对发展学生的思维能力,进行数学思维方法的渗透,有较好的作用,但因其比较抽象,学生往往难以入手。本文就这类问题的解题策略谈点看法。 一、通过类比,探索思路方法 例1已知f(x)是定义在实数集R上的函数,且f(x+2)1-f(x)=1+f(x), f(0)=2-, 求f(1996)的值。 分析:由条件知f(x+2)=,利用此式和f(0)=2-,逐步递推求出f(1996),显然较繁琐,若将此式与进行类比,则结构形式类似,而tanx的周期为,于是便产生一个念头,f(x)也是周期函数,周期为42=8。我们不妨

2、来证明这一猜想。 , 。 于是猜想成立,从而有 二、运用特殊化,推测问题结论。 例2若对于任意正数x, y,总有f(xy)=f(x)+f(y),那么下列各式错误的是: A、f(1)=0B、 C、D、f(xn)=nf(x) (nN) 分析:考察满足条件的一个函数y=logax(a0, a1),显然,A,C,D均成立,B不成立。故选择B。 例3已知函数f(x)满足: (1)是偶函数; (2)图象关于直线x=a(a0)对称; (3)在闭区间0,a上单调递减。 则f(x)是否为周期函数?若是,求出最小正周期;若不是,请说明理由。 分析:由于问题结论的开放性,学生首先感到困难的是没有明确的解题目标。但是

3、,如果我们利用特殊化,注意到cosx符合条件(1)是偶函数,(2)图象关于直线x=对称;(3)在0,上单调递减,而cosx是周期函数,最小正周期是2,于是我们推测f(x)是周期函数,最小正周期是2a。下面只要证明这一结论即可。 首先证明2a是f(x)的一个周期。 由题设条件,知f(-x)=f(x), f(a+x)=f(a-x),这里x为定义域中任意一个值,于是 从而2a是f(x)的一个周期。 再证2a是f(x)的最小正周期。用反证法。 假设存在b满足0b2a, b也是f(x)的周期,那么对定义域中的任意x,有f(b+x)=f(x)=f(2a+x)。 特别地,当x=-b时, f(0)=f(-b)

4、=f(2a-b)。.(*) 若0f(2a-b),也与(*)式矛盾; 若2a-ba,则有0b0且g(x)是R上的增函数, , f(x)是R上的增函数。 (2)要证:, 只要证:, 即证:, 由于nN且n3, , 故只要证:。 而当n3时,该式显然成立,因此成立。 例9函数y=f(x)定义在R上,当x0时,f(x)1,且对任意m, nR,有当mn时,f(m)f(n)。(1)证明:f(x)是R上的增函数; (2)若f(2)=9,解方程; (3)设,若,求a,b,c满足的条件。 分析:根据题给条件可猜测f(x)的模型函数是y=ax(a1),从而f(0)=1,又由f(2)=9,可见a=3,即f(x)之一

5、为y=3x,要解(2)的方程。需求出f(3)及f(1)。 解:(1)为证f(x)是R上的增函数, 先设m=n=0代入f(m+n)=f(m)f(n), 得f(0)=f2(0), f(0)=0或f(0)=1, 但由题意知f(0)0, 否则, 其次, f(x)0, 设n0, f(m-n)1, , 故为增函数。 (2) f(2)=9, f(1+1)=f(1)f(1)=9, f(1)=3, f(3)=f(2)f(1)=93=27。 原方程变为, , 由f(x)=1, 得x=0。(3)A集中,x2+y21是单位圆内部的点集;B集中,ax+by+c=0是直线上的点集, , 且。 五、画出函数图象,帮助思考问

6、题: 例10y=f(x)的定义域为实数集R,且有f(3-x)=f(3+x),已知f(x)=0恰有四个不同的实根,则此四个实根之和是多少? 解:由f(3-x)=f(3+x),知道函数f(x)的图象关于直线x=3对称。如图1,画一个符合要求的函数f(x)的图象,设对称轴右侧有两个根分别为a,b,由对称性知另两根分别为6-a, 6-b, 于是四根之和a+b+(6-a)+(6-b)=12。 例11已知f(x)是实数集R上的奇函数且在区间(0,+)上是增函数,若f()=0,解关于x的不等式f(logax)0。 解:f(x)是奇函数, f(-0)=-f(0),即f(0)=-f(0), 于是f(0)=0。

7、f(x)奇函数,且在(0,+)内是增函数,f(x)在(-,0)内也是增函数。画出一个符合要求的函数f(x)的图象,如图2,借助于图象进行思考,不难由f(logax)0,得到logax-,或0logax。 当0a,或x1时,解集为x|0x,或1x。 六、通过间接法,巧妙解决问题 例12已知f(x)在实数集R上是增函数,a,b都是实数。若f(a)+f(b)f(-a)+f(-b),求证:a+b0。分析:本题若用直接证法显然无从下手,但若考虑用反证法,则问题可以很快解决。 证明:假设a+b0,则a-b,b-a, 因为f(x)是R上的增函数,所以有f(a)f(-b),f(b)f(-a)。两式相加,得f(a)+f(b)f(-a)+f(-b)。 这与条件f(a)+f(b)f(-a)+f(-b)矛盾, 于是a+b0。

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