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1、 2019年五月份八年级生物教学工作总结文章来源教师范文吧课件xxxx年五月份八年级工作 五月份忙碌而充实，不知不觉间，已到月底。现在对五月份的做以简单总结： 在期中后，我对考试试卷进行了深入的，针对学生存在的主要问题，我及时对教学工作进行了调整。我觉得要让学生学好初中生物，一是要激发学生的兴趣。二是要把抽象的生物学知识，生活化、形象化，把知识变得浅显易懂，让学生容易接受。 为了激发学生的学习兴趣，每节课我都精心设计新课的导入，我会根据教学内容，创设情境导入或者设疑导入。例如，讲解眼和视觉这节内容时，我用了情境导入，让学生识别不同颜色的图片，很快就激起了学生的学习兴趣，在学生看完后，我就顺势导
2、入：我们之所以能看清楚不同颜色的图片，跟我们的眼球结构有关，这节课我们就来学习眼和视觉。讲解输血和血型时，我用了设疑导入，效果也很不错。讲授新知前，我先抛出问题：为什么有的人会因输血不当而导致死亡？ 为了把知识变得浅显易懂，容易让学生接受。在讲课时我尽量把抽像的专业生物知识讲的通俗易懂，例如我在讲心脏的结构时，我给学生总结：上房下室（心房在心室的上面），房静室动（与心房连通的是静脉，与心室连通的是动脉），帮助学生记忆抽象的知识点。 尽管我在期中考试之后，对教学思路及时进行了调整，但是学生在中的成绩不尽人意。分析原因主要有以下几个方面：1、大部分学生对待月考态度极不认真，考前不复习。2、一部分学生平时不注重知识积累，寄希望于考前突击。3、月考主要考察近期所学知识，近期所学知识较难，抽象难懂，学生不太理解，对知识掌握不扎实。 在今后的教学工作中，我会根据反馈信息，自己的教学，及时调整教学思路，不断提高自己的业务水平。文章来源教师范文吧课件2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 2
