《高考语文诗歌鉴赏复习专题第五讲：诗歌鉴赏——表达技巧（讲义）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文诗歌鉴赏复习专题第五讲：诗歌鉴赏——表达技巧（讲义）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版高考语文诗歌鉴赏复习专题第六讲:诗歌鉴赏高考链接1、 考纲要求： 1 了解高考出题类型，熟悉考点。 2 掌握高考诗歌考察的范围 3 学会举一反三，把握真题动态。2、 要点梳理： （一）2016年高考诗歌 发临洮将赴北庭留别 岑参 闻说轮台路，连年见雪飞。 春风不曾到， 汉使亦应稀。 白草通疏勒， 青山过武威。 勤王敢道迟， 私向梦中归。注临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。）轮台：庭州厲县，在今新鲁木齐。 问题一：与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。(5分） 问题二：诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒
2、发有怎样的作用？（6分） 残春旅舍 韩偓 旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。注韩偓(约842923)：字致尧，京兆万年(今陕西西安)人，这首诗是作者流徙闽地时所作。咸京：这里侑指都城长安。梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。朝簪： 朝廷官员的冠饰。 问题一：古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。(5分) 问题二：这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)（二）高考语文核心讯息 为何古诗的文本这么难？设题难度大？ 2015年高考古诗试题加入教材内的诗
3、词，大家反映加大了考查的范围与难度。其实，专家命题时，是为了给学生一个支架，让他们借助学过的诗歌能够更顺利地解答试题，学生只要对白雪歌送武判官归京有基本的印象，就能进行比较阅读，进而得出试题答案是虚写（想象）的特点。并非要引导老师把学过的诗词在高三再教一遍。（三）、练习 沧浪亭怀贯之 苏舜钦 沧浪独步亦无悰，聊上危台四望中。 秋色入林红黯淡，日光穿竹翠玲珑。 酒徒飘落风前燕，诗社凋零霜后桐。 君又暂来还径往，醉吟谁复伴衰翁。【注】贯之：诗人的朋友。悰cng：快乐。（1）这首诗题为“沧浪亭怀贯之”，诗中是如何具体表现这个“怀”字的呢？请结合全诗简要分析。（4分）（2）有人认为“日光穿竹翠玲珑”描
4、写景色实在妙极，但也有人认为改作“日光穿竹翠朦胧”更妙。你觉得哪句更好？请回答并说明理由。（4分）参考答案（1）诗人独步无聊，危台四望，寻找贯之的踪迹，隐含了“怀”字；诗中所写的危台、林木、翠竹，都留下了贯之的足迹，让人怀念；写酒友离散、诗社凋零，表现了对昔日朋友的怀念；“君又暂来还径往”一句回忆贯之来时和离去时的情景，充满了怀念之情。（2）（4分）示例一：“日光穿竹翠玲珑”更好。日光穿过竹林，翠绿的竹子越发玲珑可爱。在这红林翠竹之中，本来适宜会集朋友，把酒赋诗，但酒友离散，诗社凋零。运用反衬手法，以乐景写哀情，自然地引起对友人的思念之情。示例二：“日光穿竹翠朦胧”更好。日光穿过竹林，原本翠绿的颜色变得模糊，与上句“深秋的金红色在林中也黯淡了许多”相呼应，描绘了一幅清冷的画面。运用了借景抒情的手法，抒发了对友人的思念之情。【高考链接答案】:本诗由视觉到听觉，有静到动，以动衬静，融情于景。首联从视觉角度写明月满庭院，颔联从听觉角度写风吹竹子的声音似是下雪的声音，两联共同渲染庭满落雪、月明风清的宁谧、安闲的氛围，表达了作者的喜爱之情。
