部编版三年级语文下册第八单元习作指导: 这样想象真有趣

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1、习作指导专项课件 部编版语文三年级下册 第七单元习作指导 这样想象真有趣 1 审题训练 选一选 明确本次习作的任务 1 审清题目 这次习作是编一个童话故事 故事的主角是 A 人物B 植物C 动物D 玩具 C 2 审清重点 对 这样想象真有趣 中 这样想象 理解正确的有 多选 A 动物失去原来的特征 B 动物的特征变得与原来完全相反 C 动物的具体特征不变 D 动物的外形特征不变 AB 2 选材训练 下面的材料中 能作为本次习作材料的打 不能的打 1 母鸡突然张开翅膀 飞上了高空 将老鹰吓了一大跳 2 小蚂蚁一下子变得比树还要高 所以它决定和长颈鹿比赛摘东西 3 老鹰变得胆小如鼠 不敢在空中自由

2、翱翔 有时几天都不出来 4 蜗牛爬得很快 比兔子还快 于是兔子来向蜗牛请教 一天早上 草地上 噗噗 地响 这个声音把动物王国的成员们都吸引过来了 动物们刚想扒开草丛看一下 突然 一阵响亮的声音传了出来 咕咕咕 紧接着 母鸡拍打着翅膀一下子飞上了天 动物们一个个惊得瞪大了双眼 张大了嘴巴 母鸡飞上天后 不断地发出感叹 哇 天空可真蓝 白云像棉花一样软 我要好好躺在白云的怀抱里睡一觉 3 佳段赏析 读下面的片段 借鉴写法 片段中 小作者颠覆了母鸡的原有特征 让原本不会飞的母鸡展翅飞上了天空 小作者不仅写了母鸡的动作 还写了母鸡的语言 整个情节生动有趣 想象力丰富 完成本单元习作 可以参考下面几点建议 1 找出动物的原有特征 发挥想象 让它失去或改变原有特征 点击我 完成本单元习作 可以参考下面几点建议 2 扣住 有趣 来构思动物发生变化后的故事情节 3 适当运用语言 动作 心理等描写方法 让内容生动具体 点击我 4 思路形成 填一填 理清并确定本次习作的思路 1 我初步拟的题目 2 我选择的动物主角 3 主角的故事 蜗牛与兔子赛跑 蜗牛 兔子 蜗牛与兔子赛跑 4 我想这样安排内容 开头 第自然段 中间 第自然段 结尾 第自然段 蜗牛得到魔力 变得健步如飞 与兔子赛跑 兔子嘲笑蜗牛爬得慢 1 2 3 蜗牛胜利了

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