青岛版五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题六三制

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1、第二单元测试题班级_ 姓名_ 等级_一、基本知识填空。1、分子比分母小的分数,叫( ),真分数( )1;分子比分母( )或分子与分母( )的分数,叫假分数,假分数( )1;由( )部分和( )合成的数叫带分数,带分数( )1。2、所有的真分数都( )假分数。3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。(1)如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成( ),方法是用( )除以( )。(2)把假分数化成带分数,用假分数的( )除以( ),所得的商就是带分数的( ),余数就是分数部分的( ),( )不变。(3)把整数(0除外)化成假分数,用整数与指定分母的积作( ),指定分母作( )。(4)带

2、分数化成假分数,把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的( ),分母( )。二、填空题。1) 读作( ),是把单位“1”平均分成( )份,表示这样( )份的数。2) 的分数单位是( ),它里面有( )个这样的分数单位。3)五十四分之三十九,写作:( ),表示( )个4) 表示的意义是( )。5)把7米长的木棒平均分成9段,每段占全长的( ),每段的长度是( )米。6)小明看一本共60页的书,已经看了39页,还剩全书的( )没有看。7) 里有( )个 ,35个( )是 。8)一条公路已经修了 ,是把( )看作单位“1”。9) 被除数相当于分数的( ),除数相当于分数的( ),除号相当于(

3、 ),商相当于( )。10)=( )( ) ( )27= 5( )= 2349=11) kg表示把( )kg平均分成( )份,取其中的( )份,每份是( )千克。12) 小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的13) 小林看一本85页的故事书,已经看了48页,看了全书的14)桌子上有3杯牛奶,3个人分,平均每人分杯,也就是( )杯。2个人分,平均每人分( )杯。15)在直线上面的( )里填上适当的假分数,在直线下面的( )里填上适当的带分数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 0 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 三、判断题1所有的假分数的值都大于1。 ()2如果甲数是乙数的,则乙数是

4、甲数6倍。 ( )3两个分数相等,它们的分数单位一定相等。 ()4分母是14的最简真分数有6个。 ()6在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。 ()7分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。 ()四、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。1、米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。4米1米 单位12、一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就()不变扩大4倍缩小4倍3、甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件()甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。五、综合练习 )。2、把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。= = = 3= = = 13= = 六、解决问题1、把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?3、百货商店今天卖出15台电视机,7台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几?4、一班有男生20人,比女生少5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?

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