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1、.2019-2020学年度第一学期期中考试试卷高 一 物 理本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分为100分，考试用时90分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使
2、用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。第一部分 选择题(共48分)一、选择题：（本题共12小题，48分，其中1-8题为单选题，每题4分；第9-12题为不定项选择，全部选对得4分，漏选得2分，错选不得分。）1在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于()A极限分析物理问题的方法B观察实验的方法C建立理想物理模型的方法D等效替代的方法2下列说法正确的是()A木块放在桌面上受到向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的B用一根细竹杆拨动水中木头，木头受到竹杆的推力是由于木头发生形变而产生的C绳对物体的拉力方向总是竖直向上D挂在电
3、线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的3如图所示，飞行员跳伞后，飞机上的飞行员甲和地面上的观众乙观察跳伞运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是()A甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C研究物体运动时不一定要选择参考系D参考系的选择只能是相对于地面静止的物体4一个皮球从5 m高的地方落下，在与地面相碰后弹起，上升到高为2 m处被接住，则这段过程中()A小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为7 mB小球的位移为7 m，方向竖直向上，路程为7 mC小球的位移为3 m，方向竖直向下，路程为3 mD小球的位移为7 m，方
4、向竖直向上，路程为3 m5“请确定物体在5 s时的位置”，这里的“5 s时”应理解为()A0到5 s末这一段时间B4 s末到5 s末这一段时间C5 s末这一时刻D5 s初，即4 s末这一时刻6下列关于速度和加速度相关的说法中，正确的是()A上海磁悬浮列车的最高速度可达430 km/h，它的加速度一定很大B运载火箭在点火后的短时间内，速度的变化很小，它的加速度也很小C优秀短跑运动员起跑后，速度可以在0.1 s内达到10 m/s，说明他的加速度小，但速度变化得快D枪膛中的子弹初速度为零，加速度却很大，是由于子弹在短时间内速度改变得很多7某物体运动的vt图象如图所示，则该物体()A做往复运动B做匀变
5、速直线运动C朝某一方向做直线运动D做曲线运动8关于速度、速度的变化量、加速度，下列说法正确的是()A物体运动时，速度的变化量越大，它的加速度一定越大B速度很大的物体，其加速度可能为零C某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大D加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大9下列人或物体可以看做质点的是()A跳水冠军郭晶晶在比赛中的跳水动作B奥运冠军邢慧娜在1万米长跑运动中C研究一列火车通过某一路标所用的时间D研究一列火车从上海开往北京所用的时间10如图，用手紧握住一个油瓶，并使瓶始终处于竖直方向，下列说法正确的是（ ）A瓶中油越多，手必须握得越紧B手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大C不管手握得有多紧，
6、油瓶受到的摩擦力大小总是一定的D油瓶所受摩擦力为滑动摩擦力11如图，交点M的坐标为(t0，s0)，在下列的说法中，正确的是()At0时刻，两物体在同一位置B0t0时间内，两物体有相同的位移Ct0时刻，两物体有相等的速度Dt0时刻以前P的速度总大于Q的速度12放在水平地面上的物体M上表面有一物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图所示，则关于M和m受力情况的判断中正确的是()Am受到向右的摩擦力BM受到m对它向左的摩擦力C地面对M的摩擦力方向向右D地面对M不存在摩擦力作用第二部分非选择题(共52分）二实验题（本题共2小题，共18分）1（8分）下表是某同学为“探究弹力与
7、弹簧伸长的关系”实验中所测的几组数据：弹力F/N0.51.01.52.02.5弹簧的伸长x/cm2.65.07.29.812.4(1)请在图中坐标纸上作出Fx图线；(2)请根据图线，写出函数表达式(x用m作为单位)：_；(3)请说明函数表达式中常量的物理意义为_；(4)若弹簧的原长为40 cm，请以弹簧的总长度L为自变量，写出x与L之间的函数表达式(x和L均以m为长度单位)：_。2（10分）某物理兴趣小组为测定当地重力加速度g值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请完成以下内容：（1）操作过程： 如图所示，将打点计时器固定在铁架台上； 将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点
8、计时器的限位孔； 先_，再释放纸带； 获得点迹清晰的几条纸带。（2） 探究过程：如图所示，为一条纸带上连续打出的各计时点，小组成员将B、C、D、E、F、G、H每两点之间的距离分别记为S1、S2、S3、S4、S5、S6，（已知打点计时器打点周期T =0.02 s） 请用以上数据记录，写出E点瞬时速度的表达式vE=_，并通过刻度尺的读数，计算出E点的速度大小vE=_m/s(计算结果保留两位有效数字)； 为了充分利用记录数据，减小误差，请写出计算当地重力加速度的表达式为g=_，请将数据带入，计算出重力加速度的大小g= m/s2(计算结果保留两位有效数字)；三计算题（本题共4小题，共34分）：1（9分
9、）一物体沿直线运动，初速度v02m/s，其加速度a随时间t周期性变化的关系如图所示，求：（1）第1秒末，第3秒末物体的速度；（2）在v-t图上作出物体的速度随时间变化的关系图线；（3）物体前3s的位移。来源:2.（8分）如图所示,物体A重力GA=20N, ,物体B重力GB=40N,A与B、B与地之间的动摩擦系数相同用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,水平力F向右拉物体B,当F=30N时,刚好能将B匀速拉出求（1）请在图中画出物体B所受摩擦力的示意图，并写出各摩擦力的表达式；（2）请求出滑动摩擦系数的大小. 3.（9分）一辆长为L1=5m的汽车以v1=15m/s的速度行驶，在离铁路与公路交叉点s1=
10、175m处，汽车司机突然发现离交叉点s2=200m处有一列长L2=300m的列车以v2=20m/s的速度行驶过来，为了避免事故的发生，汽车司机可能会采取加速通过或减速停止的措施，请就不同的措施分别计算其加速度的最小值？（不考虑司机的反应时间）4.（8分）如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点进入水平面(设经过B点前后速度大小不变)，最后停在C点每隔0.2 s通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据，请充分利用这些数据，求：(重力加速度g10 m/s2 )（1）物体在AB段和在BC段的加速度a1和a2的大小；（2）物体运动到B点所用时间t1及达到B点的速率VB；
11、2019-2020学年度第一学期高一级物理科期中试题答案1、 选择题：题号123456789101112答案CDBACDCBBDACABABD2、 实验题：（每空2分）1.(1)(2)F20x。(3)常数表示弹簧每伸长(或压缩)1 m，其弹力增加20 N。(4)xL0.4m2、（1）接通电源 （2） 0.93m/s（范围内均可）（3）, g=9.7-10m/s2 （范围内均可）3、 计算题：1、（9分）解：（1）（4分）设一秒末的速度为v1，三秒末速度为v3，第一段用时t1，第二段用时t2，第一秒内加速度为，第二、三秒内加速度为，则（ 1分），（ 1分） 解得，（ 1分）， （ 1分）(2)
12、(2分)(3) （3分）由位移公式得 ，（ 1分）， （ 1分）所以前3s的位移为，（ 1分）2.（8分）（1）物体A与B间的摩擦力为 F1 =GA （画图1分，表达式1分） 物体B与地面间的滑动摩擦力为 F2 =(GA+GB) （画图1分，表达式1分）（2）将B匀速拉出,拉力大小与两个摩擦力的合力大小应相等, 有 F =GA+(GA+GB)=(2GA+GB) （ 2分） 即30=(220+40) =0.375 （ 2分）3. （9分）（1）若汽车加速通过交叉点，则列车刚好达到交叉路口，用时 （1分）设汽车加速度为a1，则 （2分） （1分） 汽车可以m/s2加速通过（2） 若汽车减速停止，则列车刚好通过交叉点，用时（1分）汽车必须在交叉点前停下来，设汽车的加速度大小为a2，则 （2分）（2分） 汽车可以减速停下4.（8分）（1）物体在水平面上匀加速滑行过程的加速度大小： （1分） 物体在水平面上匀减速滑行过程的加速度大小：（1分） （2） 设在t时刻物体运动到B点，且速度为VB，则有： VB=a1t (2分） 又因为1.2s时物体的速度为1.1 m/s，则有：V1.2= VB+a2（1.2-t）（2分） 解得t1=0.5 s （1分），VB=2.5m/s （1分）.
