人教部编版六年级下册语文小升初总复习专项训练作文(含答案)

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1、第九章 作文“得作文者得天下!”作文,相对于考试来说,所占的比重最大,也是学生较难掌握的内容。学生要想写好作文,最关键的是要做到广泛阅读,以达到“读书破万卷,下笔如有神”的效果。当然,写好作文,在技巧上下苦功夫,也可以给自己的文章增光添彩,给读者留下深刻的印象。作文,我们就从写作技巧和作文类型两大方面为切入点,重点从话题作文、材料作文、命题作文三大方面来探讨作文的审题、确定中心、选择材料、细节描写等方法和技巧,全面梳理作文的各种密码。第一节 写作技巧知识要点主要内容注意要点审题作文审题,目的是解决作文“写什么”的问题。我们要从以下这几方面来入手:1、体裁限定。题目要求我们写什么?是写记事的文章

2、,还是写人的文章;是写想像作文,还是写读后感等。2、地点限定,找出题目中有设定地点的词语进行审题;3、时间限定;4、对象限定;5、数量限定;6、中心词的限定,找出题目中对写作内容的中心做了明确确定的词语,然后围绕这个词语进行写作。审题是写作的关键点所在,要反复琢磨,准确把握。在审题的时候要注意四点:1.分辨写作类型2.清楚写作对象3.明确写作范围4.找准写作重点。确定中心中心思想,就是一篇文章所期望达到的目的,也是一篇文章的灵魂。我们自己写一篇文章,首先要考虑为什么要写这篇文章,写它干什么用?写这篇文章要表达自己怎样的思想感情?在一篇文章中,中心一定要明确,一定要知道自己在写什么!同时,文章中

3、心确定之后,全文自始至终要围绕这个中心写。与中心有关的内容要重点写,与中心无关的 内容,哪怕再感人,也要狠下心删除。在小学阶段,给自己的习作确定中心,一般不外乎围绕这三个字展开:真、善、美。真:真实、真诚、真心;善:善良、善心、善意;美丽:美丽、高雅、向上。选择材料材料的选择从以下几方面来考虑:1、要选择最能说明中心的材料。与中心无关的材料,再生动也不能选用。2、要选择自己最熟悉的(最好是亲身经历的)真实可信的材料。3、要选择有代表性的材料。4、要选择新鲜的,富有时代气息的材料,所选的材料要跟上时代的步伐,要表现新时代的新人新事。组织材料要考虑先写什么,后写什么;哪些详写,那些略写;怎么开头、

4、结尾,怎么过渡等。列提纲提纲一般包括题目、中心思想、内容要点及写作的顺序、详写略写的提示等。列提纲可以使中心明确、条理清楚、重点突出。细节描写细节描写就是抓住那些细微而又典型的情节、现象,以及人物的语言、动作、神态、心理活动等,加以细致生动的描写。细节描写包括以下方面的内容:语言描写、动作描写、神态描写、肖像描写、心理活动描写、场面描写、环境描写等等。开头、结尾和过渡1.开头的几种基本方法:开门见山;提出问题;先作铺垫;交代事件;点明中心。2.结尾的几种基本方法:自然结尾;总结性结尾;照应开头;引发想象。3.过渡的几种基本方法:过渡句过渡;过渡段过渡;关联词过渡;自然过渡。1.在写作时,要根据

5、你所写的对象、范围及重点来设计作文的开头与结尾。2.过渡时要自然、合理。写作技巧的分析与应用一、给自己的文章拟定题目作文题目是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”,读者对本文便会一见钟情。从内容上看,文章的题目要力求新颖脱俗,使人一见有为之一震的感觉。从立意上看,要“求真求细”“量体裁衣”,力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。一般情况,我们可以从以下这几方面来给文章拟定题目。1、巧用修辞增强说服力和感染力。(1) 比喻。我渴望老师的“阳光”我发现女孩也可以做“太阳”家,我们成长的避风港等等。(2) 借代。黑白债人生需要掌声阳光总在风雨后等。(3) 比拟。小树又快活了读水千遍真有趣我也是

6、“超级巨星”等。(4) )对偶。朋友最真,友情最贵读智慧之书,做有用之才不离不弃,向善向上等。(5) 对比。躺着读书,站着做人唐诗过后是宋词等。(6) 引用。腹有诗书气自华风物长宜放眼量不畏浮云遮望眼等等。2、善于引用提升文章可读性,丰厚文章底蕴。(1)引用诗词古典诗词。蓦然回首道是无情却有情小桥流水人家等。(2)引用歌词。想说爱你不容易拉丁舞从头再来你是风儿我是沙等等。3、借用符号吸引读者眼球。(1)标点符号。人生,丰富多彩! 学习书法,我一直在路上等。(2)将数学符号和英文引进标题。生活=课堂对浪费粮食说“NO”等。过关演练1、阅读下面材料,根据要求写出作文题目。每一个人都在展示着自己的形

7、象:文明自律的,粗俗放任的;勇于进取的,畏缩不前的;朝气蓬勃的,萎靡不振的请以“形象”为话题,不拘文体,写一篇作文。要求:结合现实生活,题目自拟,不少于450字。你拟定的题目是: 答案:1、外塑形象,內练素质 2、安静看书的样子最美 2、阅读下面的材料,根据要求写作文的题目。鲁迅先生在呐喊自序中说,我年轻时候曾经有过许多梦有人说,年轻是个多梦的季节梦是多种多样的;有的五彩缤纷,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄有句歌词说:我的未来不是梦请以“我的梦”为话题,写一篇感情真挚的文章。你拟定的题目是: 答案:1、我的未来不是梦 2、中国梦,我的梦 3、梦的力量3、阅读下面的文字,按要求作文。常

8、见这样的孩子,自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却往往视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒,很少真正从心底里为别人喝彩。其实,随时发现别人的进步,为别人的成绩而喝彩,是一种智慧,是一种健康的心态。请以“为别人喝彩”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于450字。你拟定的题目是: 答案:1、为别人喝彩,让自己精彩 2、春风得意马蹄疾 3、数风流人物,还看今朝二、写好题记。所谓作文题记,就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。(一)、题记的作用:题记,可以是文章的主题,可以是文中的话题,也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路,凸

9、现文章中心,引发阅读兴趣,起到先声夺人的效果,制造强烈的视觉冲突,给读者留下深刻的印象。(二)、题记的格式:1、文章题目不宜过长,左右两边空格要(基本)对称,左边(通常)至少空四格。2、题记内容在题目下一行空两格开始写,在内容下一行居右写“题记”。(三)优美题记欣赏:1、如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。2、雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂3、既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路。4、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。5、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量,有一种静默其实是惊天的告白6、人生若只如初见 当时只道是

10、寻常7、我们都是单翅膀的天使,只有拥抱着才能飞翔。8、风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深 深的暗影。(四)如何写题记:好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记画出作文的灵魂!1、 悬念引人入读题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。例:以“喝彩”为话题写作文。也曾自卑,也曾

11、哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩写给残疾的母亲例:以“书”为话题写作文。一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗?题记例:风雨中,那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔题记例:以“盼”为话题写作文。我是差生我怕谁,反正没人注意我。不妨文中抒真情,盼君听我心里话。写给自己的话2、真情拨人心弦作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。例:以“交往”为话题作文。今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。权且让我

12、以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。写给知己朋友例:以“母爱”或“父爱”为话题作文。风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂。写给母亲的话例:以“相信自己”为话题写作文。不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人。写给昨日自卑的我例:以“责任”为话题写作文。几万年前,人类茹毛饮血;几千年前,人类刀耕火种;几十年前,人类登上月球人类在告诉人类:人,需要责任。题记3、唱出“反调”出人意料常言道:水无常态,文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文

13、的主旋律。真正意义上的创新,是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题,从而获得不同的感受和体验,丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然,题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。例:以“ 的我”为题作文。嘿嘿!“两面三刀”有什么不好,我就是个地地道道的“两面派”。我的自画像例:以“自然”为话题作文。我愿做只井底之蛙,那儿清凉又舒爽,那儿隐蔽又安全。来,来,来,请跟我来,跳到井底远离人类。一只井底之蛙的劝世格言4、交代式即借助题记交代文章的写作目的、背景,或写作内容等,使读者对文章有一个更清楚的了解或宏观上的把握。例子:谨以此文献给我深爱的母亲,献给天下所有普存爱心的母亲。母爱无

14、价题记题记点明了写作的目的,也为全文奠定了情感基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者为之动容。5、“题记”辑录父亲那一滴眼泪才使我明白,我与父亲之间缺乏的不是爱,而是沟通,心与心的沟通。沟通题记地球孕育了生命,生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公平的。正因为生命如此宝贵,所以我们更应该去关爱它。关爱生命题记当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有快乐也有烦恼。我的快乐与烦恼题记曾经有过许多黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。我的未来不是梦题记生活是什么?在孩子眼里,生活是快快长大;在大人眼里,生活是赚钱过日子;在老人眼里,生活是健康长寿。生活告诉我题记我失去的东西太多了,就连诚实、自信这些人生中最重要的东西,竟然也丢了。我应该将它们拣拾起来,带着它们重新上路。寻找失去的东西题记若干年前的某一天,我和伙伴们正在天堂玩耍,被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里,从此开始了我的易拉罐人生。易拉罐人生题记

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