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1、第二篇语法专题突破 语法互动 一 名词语法互动 二 代词语法互动 三 冠词语法互动 四 数词语法互动 五 介词语法互动 六 形容词和副词语法互动 七 连词语法互动 八 动词 一 动词分类 动词词组及词义辨析语法互动 九 动词 二 时态和语态语法互动 十 非谓语动词语法互动 十一 主谓一致语法互动 十二 简单句 陈述句 疑问句 反意疑问句 感叹句 祈使句 倒装句 语法互动 十三 复合句 宾语从句 状语从句 定语从句 第二篇语法专题突破 语法互动 一 名词 中考考点1 正确识别可数名词和不可数名词 2 掌握可数名词复数形式的构成 3 掌握名词所有格和名词作定语的用法 语法专题突破 考点一不可数名词
2、1 分类不可数名词分为物质名词 表示无法分为个体的物质 如rice water milk等 和抽象名词 表示动作 状态 情况 品质等抽象概念 如work time health等 常考的不可数名词还有 advice ink clothing sugar news maths physics 物理学 trouble 麻烦 weather traffic information homework fun progress experience 经验 等 2 基本用法不可数名词在句子中作主语时 谓语动词用单数形式 不可数名词前面不能使用a或an 语法专题突破 3 既可数又不可数的名词有些名词既能用作
3、可数名词 又能用作不可数名词 但意义不同 如 room 房间 可数 空间 不可数 fish 鱼 可数 鱼肉 不可数 glass 玻璃杯 可数 玻璃 不可数 4 不可数名词量的表达不可数名词的数量 要借助一个可数名词来表达 其结构为 数词 可数名词 of 不可数名词 如 一块面包 两杯茶 三杯橘汁 语法专题突破 apieceofbread twocupsoftea threeglassesoforange 考点二可数名词1 规则变化 1 一般在词尾加 如 lake lakes mouth mouths key keys boy boys grown up grown ups 2 以s x sh
4、ch结尾的名词后加 如 bus buses box boxes brush brushes sandwich sandwiches wish wishes glass glasses beach beaches 3 以辅音字母 y结尾的名词 变 为 再加 如 factory factories library libraries city cities country countries story stories 语法专题突破 s es y i es 4 以o结尾的大多数加s 少数加es 如 zoo zoos photo photos radio radios piano pianos he
5、ro heroes tomato tomatoes potato potatoes 5 以f或fe结尾的词 变 或 为 再加 如 knife knives leaf leaves shelf shelves half halves thief thieves life lives 2 不规则变化不规则变化的名词的复数形式有三种情况 1 改变单数名词中的元音字母 如 foot feet tooth teeth man men woman women Englishman Englishmen 但 German Germans 语法专题突破 f fe v es 2 词尾加 r en 如 ox ox
6、en child 3 单 复数相同 如 sheep sheep deer deer fish fish Chinese Chinese Japanese Japanese 4 有些名词只表示复数 如 people trousers scissors glasses 眼镜 5 man和woman作定语修饰另一个名词时 两部分都用复数 如 womanteacher womenteachers女教师 mandoctor mendoctors男医生 语法专题突破 children 考点三名词所有格1 构成 1 有生命的名词所有格的构成方法 一般情况下在名词后加 s 如 迈克的汽车 我妈妈的包 以s结尾
7、的复数名词只加 如 教师节 三个小时的步行 不以s结尾的复数名词 直接在词尾加 s 如 妇女节 儿童节 2 无生命的名词所有格一般由 of 名词 构成 如 你的一张家庭照 语法专题突破 Mike scar mymother sbag Teachers Day hours walk Women sDay Children sDay apictureofourclassroom 一张中国地图 注意 表示时间 距离 集体 国家 团体等无生命的名词 也可用 s构成所有格 如 今天的报纸 世界人口 2 特殊用法 1 表示两者共同拥有的人或物时 只需在最后一个人的名字后加 s 表示各自所有 则需在每个名词
8、后加 s 如 莉莉和露西共有的房间 莉莉和露西各自的房间 语法专题突破 amapofChina today snewspaper theworld spopulation LilyandLucy sroom Lily sandLucy srooms 2 表示 家 店铺 等处所 如 在李雷家atLiLei s在理发店 3 双重所有格表示整体中的一部分 结构为 of 名词 s 或 of 名词性物主代词 如 我父亲的一本书 我的一个朋友afriendofmine oneofmyfriends 语法专题突破 atthebarber s abookofmyfather s 语法互动 二 代词 中考考点1
9、 掌握人称代词 物主代词和不定代词的用法 2 掌握指示代词和反身代词的人称和数的变化 语法专题突破 语法专题突破 考点一人称代词1 分类人称代词有人称 数 格的变化 详见下表 me us you you him she they it 2 用法人称代词的主格在句子中作主语或表语 宾格作动词或介词的宾语 也可作表语使用 如 Wealllikehim we作主语 him作宾语 Whoisit It sI me it作主语 I或me作表语 提醒 1 当句中三种人称单数并列时 一般情况或受褒奖时按 二 三 一 即you heandI 的顺序排列 承认错误 承担责任时 按 一 三 二 即 I heand
10、you 的顺序排列 复数并列时 顺序是we youandthey 语法专题突破 2 代词it可代替动词不定式作为句中的形式主语或形式宾语 也可用于某些固定句式中 如 对我而言 按时完成作业有困难 hardforme thehomeworkontime 他花了三天时间读完了那本书 himthreedaystofinishreadingthatbook 语法专题突破 It s tofinish Ittook 语法专题突破 考点二物主代词1 分类物主代词是用来表示所有关系的 物主代词又分形容词性物主代词和名词性物主代词 详见下表 mine yours his its 2 用法形容词性物主代词不能单独
11、使用 用于名词前作定语 相当于形容词的作用 名词性物主代词单独使用 相当于名词的作用 如 Thisishiscomputer Thiscomputerishis 这是他的电脑 语法专题突破 语法专题突破 考点三反身代词1 反身代词表示 某人自己 详见下表 myself yourselves itself themselves 2 用法 1 反身代词在句子中用作宾语和表语 不能单独用作主语 和句子中的主语相呼应 表示主语动作的承受者或表现的特征是自己本身 如 Thegirlistooyoungtolookafter 这个女孩太小 不能照顾自己 作宾语 2 反身代词作主语或宾语的同位语 起强调主语
12、或宾语的作用 如 Imyselfcandothisworkwell 我自己能做好这项工作 作主语的同位语 Youcanasktheteacherherself 你可以问问老师本人 作宾语的同位语 语法专题突破 herself 3 固定搭配leaveonebyoneself把某人单独留下 随便吃 喝 过得快乐 玩得开心learnbyoneself teachoneself自学 伤害某人自己makeoneselfathome别拘束ComeandseeforyourselfatHuaxingClothesStore 亲自来看一下华兴服装店 P45 Book7A 语法专题突破 help oneself
13、to enjoyoneself 语法专题突破 考点四指示代词指示代词是表示指示概念的代词 可以在句子中作主语 表语 宾语和定语 指示代词有 考点五不定代词1 定义不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词 多数可以作主语 宾语 表语或定语 常见的不定代词有 some any no none one all every each other another either neither both many much a few a little alotof lotsof以及some any no和every与thing body或one构成的复合不定代词 2 常用的意义相近的不定代词之间
14、的辨析 1 few afew little alittle 语法专题突破 语法专题突破 如 Hehas friends buthehas goodfriends 他有一些朋友 但是他几乎没有好朋友 There sstill meatathome butthere s bread 家里还有点肉 但是几乎没面包了 2 some any 二者均表示 一些 既可以修饰可数名词 也可以修饰不可数名词 some一般用于肯定句 any一般用于疑问句 否定句和条件状语从句 在疑问句中 表示说话人希望得到肯定回答或表示请求 建议时 用some 如 Wouldyoulike 来点儿茶吗 3 both all ne
15、ither either any none 语法专题突破 afew few alittle little sometea 语法专题突破 如 Myparentsare teachers 我父母都是老师 Therearesometreeson sideoftheroad 马路两边都有树 Ilike thesetwocoats 两件大衣我都不喜欢 4 many much alotof三者都表示 许多 many修饰可数名词复数 much修饰不可数名词 alotof lotsof 既可以修饰可数名词复数 又可以修饰不可数名词 语法专题突破 both either neitherof 5 each eve
16、ry两者都表示 每个 各个 前者强调每个人或事物的个别情况 即强调个体 后者有 全体 的意思 即强调整体 如 themhasadictionary 他们每人有一本词典 minuteisimportanttous 对我们来说每分钟都很重要 6 another the other the othersother泛指 另外的 不能单独使用 后接名词 others等于 other 复数名词 泛指 别的人或物 theother 单数可数名词 指 两者中的另一个 常用于 one theother 结构 语法专题突破 Eachof Every theothers等于 theother 复数名词 表示 其余所有的人或物 another泛指 三者或三者以上中的另一个 如 Doyouhaveanyotherideas 你有别的想法吗 Ihavetwobrothers isadoctor isateacher 我有两个兄弟 一个是医生 另一个是教师 Heisalwaysreadytohelp 他总是乐意帮助别人 语法专题突破 One theother others Fiveofthemareinthecla
