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1、六年级语文周末达标检测卷（一）一、读拼音，写词语。 （8 分）f r6ng jin o fn shn su g（ ） （ ） （ ）xing yng t li du su li 1in（ ） （ ） （ ） （ ）二、下面是一本书的六位编委，请按姓氏的笔画数由少到多排列姓名。 （3 分）李冬 丁欣 赵坤 金铭 卫志 田英_三、用“”找出每组词语中的一个错别字，把正确的宇写在括号里。 （2 分）凝视 茂蜜 漆黑 抱怨 （ ）洗澡 惩罚 都督 丝豪 （ ）慈祥 耻笑 冻缰 竣工 （ ）沉寂 悔辱 丧气 骏马 （ ）四、诗句连线。 （4 分）望洞庭 宋 郑燮 家祭无忘告乃翁七步诗 清 曹植 相煎何太
2、急竹石 三国 刘禹锡 立根原在破岩中示儿 唐 陆游 潭面无风镜未磨五、查字选义。 （4 分）“归”用音序查字法先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法先查_部，再查_画；用数笔画查字法共查_画。 “归”在字典里的注释有：返回；还给；趋向；由谁负责；姓。千条河流归大海。 （ ）他是一位归国华侨。 （ ）经过讨论，大家的意见归于一致了。 （ ）六、默写古诗，完成练习。 （8 分）竹石， 。， 。这四句诗告诉人们：_ _（3 分）七步诗（后四句诗），_ _。_ _，_ _。这几句诗以_比喻_，告诉曹丕_ _（4 分）七、填写古诗句。 （6 分）王师北定中原日，_ _。_ _，漫卷诗书喜欲狂。_ _，
3、霜叶红于二月花。离离原上草，_ _。我家洗砚池头树，_ _。_ _，早有蜻蜓立上头。八、句子练习。 （20 分）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。_ _造句。骄傲：（1） （指不谦虚）_ _（2） （指很自豪）_ _写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。_ _写一句关于“真正的友谊与知音”的名人名言。_ _修改病句。（1）本学期，积极参加了“创建文明城市”的活动。_ _ （2）大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。_ _（3）夜深了，爸爸仍在津津有味地观看精美的“世界杯”足球赛。_ _（4）多读好书可以丰富和提高我们的知识。_ _（5）在语文课上，李老师举了许多有趣的事例和故事。
4、_ _九、根据提示填空。1、小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们： 。 （孔子论语） 。2小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习” ，我是用论语的“ 。 ”成功的。3小光 7：00 想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用一句古代名言： 来劝妈妈改变注意。4小敏考了 100 分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“ ”。妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言： 来劝他。十、阅读短文，完成练习。 （15 分）善良是美丽的那是一个普普通通的周末，我像往常一样外出上课，照旧经过
5、那个小小的车站。突然，一个白白净净且有点胖乎乎的小女孩，气喘吁吁地从马路对面（走、奔）_过来。一只小手里还（拎、握）_了一大包吃的。仔细一看，她白嫩的额上布满了细细的汗，不住地用小手擦拭着额上那像珍珠似的汗滴。我十分纳闷：她的父母是怎么回事?竟会放心让这么小的孩子来单独乘车?正思考间，却看见那个小女孩一下子窜到车站的一角。蹲下身，兴奋地嚷嚷着：“叔叔，叔叔!我来看你啦! ”我这才注意到原来在那个小角落还窝着个人!他身上十分破旧，但还算干净，身前放了个装钱的小碗原来他是个乞丐。我看着他们两个不禁出了神。只见他微微动了下身子，眼中闪过一丝不易察觉的激动。“叔叔，你看，我带来好多好吃的呢!”声音清脆
6、悦耳，我的注意力瞬间又集中到小女孩身边那个鼓鼓囊囊的马甲袋上。她胖乎乎的小手打开袋子，拿出了一大堆零食。有薯片、海苔、山楂片、可乐，甚至还有口香糖我在一旁，不禁哑然失笑。这小女孩，真的是好可爱好善良啊!“叔叔!这些都是我最爱吃的东西哦!你快吃点嘛！”稚嫩的女童声再次响起。那个人听后，愣住了，手也有些颤抖，小姑娘见他没反应，随手抓起一包薯片塞进他手里，满脸不高兴地嘟起小嘴，说：“叔叔，你为什么不肯吃我的东西嘛!”一脸委屈的样子。那人仿佛一下子慌了神，忙撕开包装袋，大口吃起来。小女孩就安静地蹲在一旁，笑眯眯地看着他，满脸快乐。那一刻，站台上的人们的视线都被束拢在他们两人身上。小站一下子变得极为安静
7、，人们似乎忘记了乘车，忘记了周遭的一切。而我，只是静静站在那儿，任由视线滞留在他们身上，久久也挪移不开。我忽然有种错觉，觉得这个小女孩仿佛是个小天使的化身：头顶着金灿灿的光环，背后展开洁白而美丽的翅膀，四周灿烂耀眼。她那纯洁天真的笑容在我心灵深处闪过，真如同那小天使般圣洁、动人。忽然，小女孩起身，回头望向不远处，挥了挥手，又露出甜美的笑容。循着小女孩的目光，我也向不远处张望：一对年轻夫妇站在那儿，对着小女孩微笑，目光中，满是善良，满是鼓励，满是赞许。他们就这样平和地望着自己的女儿，仿若守护着一个“小天使” ，守望着一份纯真的善良，一颗纯粹的爱心。“叔叔再见。 ”小女孩欢快地与那人道剐，然后奔向
8、她的父母。他们一家三口，手牵着手，缓缓离去，身影融化在夕阳那温暖的余晖里。这一刻，我真切地体味到：善良是美丽的。车来了，我跳上车，告别了那令人倍感温暖的小站在第 2 自然段中的横线上选填出恰当的词语。这是一篇写（人、事）_的文章。作者抓住小女孩的_、_、_、_等写出了小女孩_ _，表达了作者对小女孩的赞美之情。如果将第 2 自然段最后一句话中加点的词语（“那像珍珠似” ）删掉好不好?为什么?你想对文中的小女孩说点什么?请写出来。请认真体会“善良是美丽的”这篇文章，按要求将下列句子补写完整（横线上所填写的句子不能重复） 。 （1）善良是_的，我们应该_ _。（2）善良是_的，我会_ _。十一、习作。 （30 分）随着年龄的增长，同学们都开始关注许多问题，也许是社会问题，也许是教育问题，也许是军事问题，也许是科技问题等，请你选择一个你最关注的问题，引用一些名人轶事、警句诗词、新闻事件写一篇议论文。 要求：论点明确，表达充实；题目自拟。
