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1、杜甫诗三首学习目标：1.背诵默写三首诗，积累文言知识2.鉴赏本诗情景交融的写法，体会诗人沉郁苦痛的思想感情。知识链接1.关于秋兴组诗公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是伴同家族，离开成都，乘舟沿江东下，先是寓居夔州，在夔州（今四川奉节）住了两年左右的时间，后转徙于湘鄂之间。公元770年冬，死在由长沙到岳阳的一条破船上。在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰秋兴。2咏怀
2、古迹背景杜甫当时正“飘泊西南天地间”，远离故乡，处境和昭君相似。虽然他在夔州，距故乡洛阳偃师一带不象昭君出塞那样远隔万里，但是“书信中原阔，干戈北斗深”，洛阳对他来说，仍然是可望不可即的地方。他寓居在昭君的故乡，正好借昭君当年相念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的身世家国之情。3.登高背景杜甫写这首诗时，安史之乱已经结束四年了，但地方军阀们又乘时而起，相互争夺地盘，社会仍是一片混乱。在这种情势下，他只得继续“漂泊西南天地间”，在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。时代的艰难，家道的艰辛，个人的多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世所有这些，像浓云似地时时压在他的心头，他为了排
3、遣郁闷抱病登台。一预习部分（一）注音：萧()森千载()凋()零 玉露()霜鬓()单()于荆()门省()识夔州()暮砧()万壑()明妃（ ）朔()漠青冢() 环珮() 渚清( ) 潦倒()（二）解释下列句中加点的词（1）玉露凋伤枫树林凋： (2)江间波浪兼天涌 兼： (3)寒衣处处催刀尺 催刀尺：（4）白帝城高急暮砧 急：（5）群山万壑赴荆门赴：（6）生长明妃尚有村尚：(7)一去紫台连朔漠 一：紫台：连 (8)画图省识春风面 省：（9）分明怨恨曲中论论：（10）渚清沙白鸟飞回 回：（11）无边落木萧萧下 落木：（12）不尽长江滚滚来 尽：（13）万里悲秋常作客 悲： 常：作客：(14)百年多病独
4、登台 百年：(15)艰难苦恨繁霜鬓苦：恨：（16）潦倒新停浊酒杯 新：（17）环佩空归月夜魂 空：（三）解释古今异义词语中的古义（1）百年多病独登台百年：（2）艰难苦恨繁霜鬓 难： 苦恨：（3）万里悲秋常作客万里：（4）画图省识春风面画图：（四）一词多义1.识画图省识春风面鄙夫寡识因笑谓迈曰：“汝识之乎？” 2.哀风急天高猿啸哀君将哀而生之乎秦人不暇自哀谁为哀者3.苦艰难苦恨繁霜鬓必先苦其心志而山不加增，何苦而不平天下苦秦久矣4.向独留青冢向黄昏回车叱牛牵向北秋天漠漠向昏黑向吾不为斯役失向来之烟霞5.独百年多病独登台独与迈乘小舟，至绝壁下非独书为然，天下物皆然相如虽驽，独畏廉将军哉6.语千载琵
5、琶作胡语又闻此语重唧唧琵琶声停欲语迟语曰：唇亡则齿寒亡去不义，不可不语（五）词类活用玉露凋伤枫树林无边落木萧萧下：（六）名句填空。(1)(2009天津高考，14)江间波浪兼天涌，_ _。 (杜甫秋兴八首其一)(2009安徽高考，10)_，孤舟一系故园心。 (杜甫秋兴八首其一)(2)一去紫台连朔漠，_。画图省识春风面，_。 (杜甫咏怀古迹其三)(3)(2009福建高考，1)_，不尽长江滚滚来。_ ，渚清沙白鸟飞回。 (杜甫登高)（4)杜甫登高中抒发潦倒一生、年老多病、流落异乡之情的两联是：_，_。_，_。二文本赏析（一）秋兴八首（其一）1、题目是什么意思？2、请描述诗句的字面意思3、写出诗歌意象
6、，并说明这些意象有什么特点。4、结合作者生平和时代背景，挖掘意象的深刻内涵。（1）“玉露凋伤枫树林”。秋天的“枫树林”的色彩是： 暗指 “凋伤”意指： （2）“巫山巫峡气萧森”。“气萧森”表面意： 实指： （3）江间波浪间天涌，塞上风云接地阴。“江，山”表面指： 这两句是突出表现不平静。整个天地都处于不平静当中。（4）丛菊两开他日泪两开的字面义： 暗指： （5）孤舟一系故园心“孤”的意思： “一”的意思： “故园心”的意思是： （6）“寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”。诗句意思是： 表达了作者什么心情： 5、全诗抒发了作者什么样的思想感情？（二）咏怀古迹（其三）1、请在原文中找出点明主旨的那个词语。 2、这首诗写的是昭君的怨恨，但是不是一开始就写她的怨恨，写什么？抄写诗句。 3、写的是一幅什么样的画面？描述诗句意思： 景物特点： 哪一字用得好： 4、开篇不写昭君，却描绘了这样一幅图画，目的何在？5.诗歌中间两联运用了什么表现手法？请结合诗句分析。6.“环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解？7昭君在汉宫尚未跻身宫妃之列，不过是后宫中一位待诏的宫女，而嫁到“朔漠”却封为皇后，还有什么不幸和怨恨可言呢？ 8.结合背景，说明作者深刻寓意。（三）登高1你认为最能体现作者感情的是哪个字？ 2中国古代的诗歌大多是由景到情，这首诗哪几句是写景？ 3写了哪几种意象？每个意象的特点又是什么？
