C语言程序设计各章练习题

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1、C语言程序设计各章练习题2016年12月汇编第1-3章 C语言基础、编程规范、顺序结构程序设计编程题1:设a和b均为int型变量,编写一个程序,通过键盘读入a,b的值,然后交换a,b的值。要求屏幕显示“输入2个整数,用空格隔开”的提示语句,并且输出交换前a,b的值,交换后a,b的值。附加要求:(1)允许定义第3个变量,实现交换; (2)不允许定义第3个变量,实现交换。第4章选择结构程序设计编程题2:根据下列函数关系写程序,要求提示输入x的值,输出y的值。编程题2:根据下列函数关系写程序,要求提示输入x的值,输出y的值。编程题3:求 ax2+bx+c=0方程的解。(只输出b2-4ac=0的求解结

2、果,小于0,输出“不予求解!”)第5章 循环结构程序设计编程题4:编程计算。要求提示键盘输入n,如n为负数,不予计算,直接返回。编程题5:编程序计算n!,要求n从键盘输入,如n小于0,不予计算。编程题6:从键盘输入一个数n,判断n是否是素数。编程题6:编写程序输出1100之间的偶数,要求屏幕显示时5个偶数一行,每个数占5位,右对齐。编程题7:编程计算100到1000之间有多少个数其各位数字之和是5,并将其输出。编程题8:求满足下列条件的三位数n,它除以11(整数相除)所得到的商等于n的各位数字的平方和,且其中至少有二位数字相同的数。编程题9:有一些十进制整数对ab和cd具有如下特性:abcd=

3、badc,其中ab且cd。如:1242=2124。请编程找出3050之间满足上述等式所有m,n值,并按上述等式的格式输出。(用*表示)编程题10:从键盘上输入一个整数,然后把这个整数的各位逆序输出。例如,输入,输出。第6章 数组编程题11:有一个已排好序的数组int a11=-5,-3,0,6,8,12,16,28,66,88;,要求输入一个数后,按原来排序的规律将它插入数组中。编程题12:输入一个字符串(字符个数为小于100),统计其中字母、数字、空格以及其它符号的个数,并将大写字母改为小写字母,输出改变后的字符串。(提示:A的ASCII值为65,a的ASCII值为97)编程题12:输入一行

4、字符(字符数组的个数小于100),统计其中字母、数字以及其它符号的个数。(注:数组限定字符个数小于100)编程题12:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、数字、空格和其他字符的个数。(注:字符个数不受限制)第7章函数编程题13:编写一个子函数 int fun ( int n),其功能是判断整数n是否为素数,n是素数,返回值为1;n不是素数,返回值为0。调用该函数,将100200之间的素数全部输出,要求屏幕上每个数占4位,每行显示5个素数,左对齐。(循环、条件分支、子函数、变量的值传递、屏幕显示格式控制)编程题14:主函数中定义两个数组int a5=5,4,8,-1,2,b10=1,-1,2,

5、4,8,4,0,9,3,7;用子函数实现从小到大的冒泡排序,子函数为void bubble(int ,int);要求在主函数中显示排序前、后的数组a和b的元素。(循环、条件分支、子函数、数组、地址传递)编程题15:主函数中定义两个数组int a5=5,4,8,-1,2,b10=1,-1,2,4,8,4,0,9,3,7;用子函数实现从小到大的选择法排序,子函数为void sort(int ,int);要求在主函数中显示排序前、后的数组a和b的元素。(循环、条件分支、子函数、数组、地址传递)编程题16:用递归函数计算n!。编程题17:编写一个子函数 int fact ( int n),计算n的阶乘

6、。调用该函数计算1!+2!+3!+n!,要求n从键盘输入,如输入n小于0,不予计算。(循环、递归函数)编程题18:将16进制或8进制或2进制数转换为十进制数(字符数组、字符串函数、子函数、字符ASCII值与10进制数的转换,指数函数的调用)编程题18:编程实现八进制数转换为十进制数(注:用字符数组n100接收输入,输入的八进制数肯定正确,无须检测;八进制数转换为十进制数的子函数为int htoi(char hnum );)编程题18:编写一个子函数,将16进制数转换为10进制数。编程题19:编写一个子函数,主函数用字符数组作为实参,统计字符串中字母、数字、空格以及其他符号的个数,要求主函数中显

7、示字符串与统计结果。编程题20:编写一个子函数,主函数输入一行字符,子函数找出字符串中最长的单词,并显示结果。编程题21:用递归法将一个整数n转换为字符串。例如:输入483,输出字符串“483”,n的位数不确定。编程题22:写一个子函数,将输入的字符串按反序存放,在main中输入和输出字符串。第8章指针编程题23:编写一个子函数mystrcmp(char *s1,char *s2)实现2个字符串的比较。编程题23:编程实现两个字符串连接起来,不要用strcat函数。编程题23:用函数调用实现字符串的复制。编程题23:写一个函数,求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串,并输出其长度。编程

8、题24:写一个用矩形法求定积分的通用函数,分别计算编程题25:输入一个字符串,内有数字和非数字字符,如: A123x456 17960?302tab5876,将其中连续的数字作为一个整数,依次用数组存放这些数,统计有多少个整数,并输出这些数。编程题26:主函数输入整数的个数,用指针变量动态申请内存,并用键盘按任意次序输入n个整数,用子函数void bubble(int ,int)实现从小到大的冒泡排序。第9章 结构编程题27:建立一个链表,每个结点包括:学号、姓名、性别、年龄,输入一个年龄,如果链表中的结点所包含的年龄等于此年龄,则将此结点删去。编程题28:13个人围成一圈,从第一个人开始顺序

9、报号,凡报到3者退出圈子,找出最后留在圈子中的人原来的序号。要求用链表实现。编程题29:阅读链表操作相关函数,完成指定的操作函数。链表内容仅限表头表尾添加、删除、查询、显示、保存,不考排序、中间节点的插入和删除#include stdio.h#include malloc.h#include string.hstruct Student char name20; int num; int math; struct Student *next;struct Student *Create(struct Student *head); /生成数据链表void ShowList(struct Stu

10、dent *head); /显示链表void saveList(struct Student *head); /保存链表数据void AddTail(struct Student *head,struct Student *temp); /表尾添加元素struct Student *AddHead(struct Student *head,struct Student *temp); /表头添加元素struct Student *DeleteSomeone(struct Student *head); /删除元素void FindSomeone(struct Student *head); /

11、查询元素struct Student *DeleteHead(struct Student *head);/删除表头void DeleteTail(struct Student *head);/删除表尾void main()struct Student *head=NULL,*temp=NULL;int choice;doprintf(1:创建数据链表n);printf(2:添加链表单元n);printf(3:删除链表单元n);printf(4:查询链表单元n);printf(5:删除表头n);printf(6:删除表尾n);printf(7:退出n);printf(请输入功能选择:);sca

12、nf(%d,&choice);/cinchoice;if(choice=1) head=Create(temp);ShowList(head);saveList(head);else if(choice=2)/表头添加元素 temp=(struct Student *)malloc(sizeof(struct Student);printf(姓名:); scanf(%s,temp-name);printf(学号:); scanf(%d,&temp-num);printf(成绩:); scanf(%d,&temp-math);AddTail(head,temp);/ head=AddHead(h

13、ead,temp);ShowList(head);saveList(head);else if(choice=3) /删除元素head=DeleteSomeone(head);ShowList(head);saveList(head);else if(choice=4) /查找元素FindSomeone(head);else if(choice=5) /删除表头head=DeleteHead(head);ShowList(head);saveList(head);else if(choice=6) /删除表尾DeleteTail(head);ShowList(head);saveList(he

14、ad);else if(choice=7)printf(谢谢使用!n);elseprintf(非法输入,请输入17之间的数!n);while(choice!=7);struct Student *Create(struct Student *head)/包含读文件创建链表struct Student *pS,*pEnd;FILE *fp;fp=fopen(e:list.txt,r);if(fp!=NULL)/表明已有链表数据,直接读入int flag; while(1)pS=(struct Student *)malloc(sizeof(struct Student);flag=fscanf(fp,%s %d %d,pS-name,&pS-num,&pS-math);if(flag=EOF)break;if(head=NULL)head=pS;elsepEnd-next=pS;pEnd=pS;if

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