《浙教版八年级数学上册期末复习试卷 (1111)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版八年级数学上册期末复习试卷 (1111)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年八年级数学上册期末复习测试卷学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1(2分)若正比例函数的图象经过点（-l，2），则这个图象必经过点（ ）A（1，2）B （-l，-2）C（2，-1）D （1，-2）2(2分)某学习小组7个男同学的身高（单位：米）为：l66，165，172158164，166170那么这组数据的众数是（ ）A165米B166米C 167米D170米3(2分)下列各点在函数的图象上的是（ ）A （2,-1）B（0，2）C（1，-1）D（1，0）4(2分)下图中不可能是正方体的平面展开图的是（ ）ABCD5(2分)不等式的解
2、集在数轴上的正确表示是（ ） ABCD6(2分)桌面上放着1个长方体和1个圆柱体，按如图所示的方式摆放在一起，其左视图是（ ） ABCD7(2分)如图，正方体盒子的棱长为2，BC的中点为M，一只蚂蚁从M点沿正方体的表面爬到D，点，蚂蚁爬行的最短距离是（ ）AB3C5D8(2分)我市某风景区，在“五一“长假期间，接待游人情况如下图所示，则这七天游览该风景区的平均人数为（）A2800人B3000人C3200人D3500人9(2分)如图，两平行直线AB和CD被直线MN所截，交点分别为E、F，点G为射线FD上的一点，且EG=EF，若EFG=45，则BEG为（ ）A300B45C60D9010(2分)下
3、列说法中，错误的是（ ）A长方体、立方体都是棱柱B竖放的直三棱柱的侧面是三角形C竖放的直六棱柱有六个侧面，侧面为长方形C球体的三种视图均为同样大小的图形11(2分)如图，ABCD，则，之间的关系为（ ）A+=360B-+=180C+-=180D+=180评卷人得分二、填空题12(3分)已知一次函数，当时，函数值的取值范围是 .13(3分)一组数据2，4，6，a，b的平均教为 10，则a，b的平均数为 解答题14(3分)如图，要把线段AB平移，便点 A到A（4，2)，点B到达点B，那么点B的坐标是 15(3分)已知数据2，3，4，5，6，的平均数是4，则的值是 16(3分)若一次函数y=kx+b
4、的图象经过点（0，-2）和（-2，0），则y随x的增大而 _ 17(3分) 已知等腰三角形的一条腰长是5，底边长是6，则它底边上的高为 18(3分)某学校为部分外地学生免费安排住宿，如果每间住5人，那么有12人安排不下；如果每间住8人，那么有1间房还余一些床位，则该校住宿的学生有 人19(3分)如图，若直线ab，则ACB等于 20(3分)在ABC中，AB=AC，A=50，BD为ABC的平分线，则BDC= 21(3分)用不等式表示“与3的和不大于-ll”，则这个不等式是： 22(3分)已知关于的方程的解满足不等式，则 .评卷人得分三、解答题23(6分)小明在做一次函数的一道练习题时，作业本被顽皮
5、的小弟弟不小心泼洒了墨水，结果图象和部分列表数据被污浊了. 请你根据题中提供的信息，帮助小明补全表格和图象，并回答相关问题.(1)列表：表中污浊处的= ，= ；(2)图象： (3)请写出与的函数解析式(写出计算过程)； (4)求函数图象与两条坐标轴所围成的三角形的面积.24(6分)如图，在等边ABC中，D是AB上的动点，以CD为一边，向上作等边EDC，连结AE (1)求证：AEBC； (2)如果等边ABC的边长为，当D为AB中点时，你能求AE的长吗?25(6分)某学校举行演讲比赛，选出了10名同学担任评委，并事先拟定从如下4个方案中选择合理的方案来确定每个演讲者的最后得分(满分为10分)：方案
6、l所有评委所给分的平均数方案2在所有评委所给分中，去掉一个最高分和一个最低分，然后再计算其余给分的平均数方案3所有评委所给分的中位数方案4所有评委所给分的众数为了探究上述方案的合理性，先对某个同学的演讲成绩进行了统计，成绩如下： 32，70，8，84，8，78，84，98，8，84(1)分别按上述4个方案计算这个同学演讲的最后得分；(2)根据(1)中的结果，请用统计的知识说明哪些方案不适合作为这个同学演讲的最后得分26(6分)如图是一个食品包装盒的展开图 (1)请写出这个包装盒的多面体形捩的名称； (2)请根据图中所标的尺寸，计算这个多面体的侧面积 27(6分)某中学八年级甲、乙两班在为“希望
7、工程”捐款活动中，两班捐款的总数相同，均多于300元且少于400元已知甲班有一人捐6元，其余每人都捐9元；乙班有一人捐l3元，其余每人都捐8元求甲、乙两班学生的总人数共是多少？28(6分)已知一个几何体的三视图和有关的尺寸如图所示求这个几何体的表面积29(6分)解不等式组30(6分)如图，等边ABC中，D是AB边上的动点，以CD为一边，向上作等边EDC，连结AE (1)DBC和EAC会全等吗?请说说你的理由； (2)试说明AEBC的理由； (3)如图，将图中点D运动到边BA的延长线上，所作仍为等边三角形，请问是否仍有AEBC?并证明你的猜想 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除评卷人得分一、
8、选择题1D2B3C4C5C6C7A8B9B10B11C评卷人得分二、填空题12-4y31319 14(7，4)15416减小174 1837或42 19782082.52122评卷人得分三、解答题23(1)-1，-1 (2)略 (3) (4)24(1)可以证明BCDACE，得到ABC=CAE，所以BCA=CAE，得AEBC (2)25(1)方案l最后得分77分，方案2最后得分8分，方案3最后得分8分，方案4最后得分8或84分；(2)方案l、方案426(1)直六棱柱 (2)6ab 27设甲班人数为，乙班人数为 根据题意，可得 ，解得 为整数，=34，35，36，37，38，39，40，41，42，43，44 又也是整数，是8的倍数，则， 甲、乙两班学生的总人数是8428(cm2)29-3x3 30略
