《云南省德宏州梁河县第一中学高三物理第十次周考试卷（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省德宏州梁河县第一中学高三物理第十次周考试卷（通用）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 云南省德宏州梁河县第一中学高三物理第十次周考试卷 一、选择题（本题共5小题，每题8分共48分1、2、5题为单选，3、4、题为多选。）1 (单选)质量为1 kg的物块在水平拉力的作用下，以一定的初速度沿水平面滑行，利用速度传感器在计算机屏幕上得到其速度随时间的变化关系如图所示，则物块()A01 s内的平均速度为2 m/sB01 s内加速度的数值是1 s3 s内加速度数值的6倍C03 s内的位移为4 m D所受合力在03 s做的功为32 J2 (单选)两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示，OA、OB与水平面的夹角分别为30、60，M、m均处于静止状态，则()A绳OA对M的拉力大小大于
2、绳OB对M的拉力B绳OA对M的拉力大小等于绳OB对M的拉力Cm受到水平面的静摩擦力的大小为零Dm受到水平面的静摩擦力的方向水平向左3 (多选)如图所示，北斗系列卫星定点于地球同步轨道，它们与近地卫星相比()A北斗卫星的线速度较大 B北斗卫星的周期较大C北斗卫星的角速度较大 D北斗卫星的向心加速度较小4(多选)如图所示，虚线为某一带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹，M、N为运动轨迹上两点，下列说法中正确的是()A如果实线表示电场线，则该粒子在M点的动能一定小于在N点的动能B如果实线表示等势面，则该粒子在M点的动能一定小于在N点的动能C不论实线表示电场线还是等势面，粒子在M点的加速度一定小于在N点
3、的加速度D不论实线表示电场线还是等势面，都不能确定M、N两点电势高低关系，但能确定该粒子所带电荷的正负 5. (单选)平行板电容器的两板A、B接于电池两极,一带正电小球用绝缘细线悬挂在电容器两板之间,细线与竖直方向夹角为如图,那么( )A.保持电键S闭合,仅将A板向B板靠近,则减小B.保持电键S闭合,仅将A板沿极板方向下移少许,则不变C.电键S断开,仅将A板靠近B板,则增大 D.电键S断开,仅将A板远离B板,则减小二实验（20分）6.甲、乙两个同学共同做“探究加速度与力、质量的关系”的实验，装置如图所示(1)两位同学用砝码盘(连同砝码)的重力作为小车受到的合外力，需要平衡桌面的摩擦力对小车运动
4、的影响他们将长木板的一端适当垫高，在不挂砝码盘的情况下，小车能够自由地做_运动另外，还应满足砝码盘(连同砝码)的质量m_小车的质量M.(填“远小于”、 “远大于”或“近似等于”) 接下来，甲同学研究：在保持小车的质量不变的条件下，其加速度与其受到的牵引力的关系；(2)甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a.图是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm实验中使用的是频率f50 Hz的交变电流根据以上数据，可以算出小车的加速度a_m/s2.(结果保留三位有效数字) (3)乙同学通过给小车增加砝码来改变小车的质
5、量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a图线后，发现：当较大时，图线发生弯曲于是，该同学后来又对实验方案进行了进一步地修正，避免了图线的末端发生弯曲的现象，那么，该同学的修正方案可能是()A改画a与的关系图线 B改画a与(Mm)的关系图线C改画a与的关系图线 D改画a与的关系图线三计算题（40分）7如图所示，AB是一倾角为37的绝缘粗糙直轨道，滑块与斜面间的动摩擦因数0.30，BCD是半径为R0.2 m的光滑圆弧轨道，它们相切于B点，C为圆弧轨道的最低点，整个空间存在着竖直向上的匀强电场，场强E4.0103 N/C，质量m0.20 kg的带电滑块从斜面顶端由静止开始滑下已知斜面AB对应的高度h0.24 m，滑块带电荷量q5.0104 C，取重力加速度g10 m/s2，sin 370.60，cos 370.80.求：(1)滑块从斜面最高点滑到斜面底端B点时的速度大小；(2)滑块滑到圆弧轨道最低点C时对轨道的压力；8.水平放置的两块平行金属板长Ll=5.0 cm,两板间距d=1.0 cm,两板间电压为90 V,且上板为正,一个电子沿水平方向以速度2.m/s从两板中间射入,如图所示,求:(1)电子偏离金属板的侧位移是多少?(2)电子飞出电场时的速度是多少?(3)电子离开电场后,打在屏上的P点,若s=10 cm,求OP之长。
