【优化方案】2020高考物理总复习 第2章第一节 描述运动的基本概念知能优化演练 大纲人教版(通用)

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1、描述运动的基本概念 1广州市在2020年11月成功举办了第十六届亚运会,我国运动员取得了199块金牌的优异成绩下列几种亚运比赛项目中的研究对象可视为质点的是()A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B研究马拉松运动员在比赛中某时刻的位置时C跆拳道比赛中研究运动员动作时D铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行的时间时解析:选BD.若支撑杆看成质点,则就谈不上“转动情况”;若跆拳道运动员看成质点,则就谈不上“动作”,故A、C错误;运动员大小与比赛距离相比可忽略,所以运动员可看成质点,故B对;铅球的大小与其运动的轨迹长相比可忽略,所以铅球可看做质点,故D对2关于位移和路程

2、,下列说法中正确的是()A在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的B在某段时间内,质点运动的路程为零,该质点不一定是静止的C在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程D在曲线运动中,质点位移的大小一定小于其路程解析:选AD.位移为零,只能说明初末位置是同一个,不能判断出物体是否运动,故A项正确;物体只要运动,路程就不会为零,因此,路程为零说明物体没有运动,即物体静止,B项错误;如果是双向直线运动,则位移的大小小于路程;除了单向直线运动外,其他的运动中位移的大小都小于路程所以C项错误,D项正确3.图211(2020年福建厦门模拟)北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图211

3、所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请根据此图判断下列说法正确的是()A由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的位移B线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速度C在计算登山运动的速度时可以把火炬手当成质点D顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度大解析:选C.由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的路程线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速率火炬手在运动中,忽略其大小,可以看成质点顶峰的高度大于拉萨的高度,顶峰的重力加速度要比拉萨的重力加速度小4(2020年山师附中第一次摸底)关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A速度变化得越大,加速度就越大B速度变化得越快,加速度就越大C只

4、要加速度的大小保持不变,速度的方向也保持不变D只要加速度的大小不断变小,速度的大小也不断变小解析:选B.加速度的定义式为a,是速度变化量与时间的比值(速度变化率),只有当速度变化率大,即速度变化快,加速度才大,故选项A错误而B正确;加速度大小不变,也可以改变速度的方向,如平抛运动,故选项C错误;当a、v同向时,物体做加速运动,反之,做减速运动,与加速度大小变化无关,故选项D错误5一辆汽车沿平直公路行驶,先以速度v1通过前的位移,再以速度v250 km/h通过其余的位移若整个位移中的平均速度37.5 km/h,则第一段位移内的速度是多少?解析:设整段位移为s,通过前位移和后位移的时间分别为t1和t2,根据得t1t2解得第一段位移内的速度v1km/h25 km/h.答案:25 km/h

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