江苏省镇江市高中物理 第一章 静电场 1.8 电容器的电容(2)导学案(无答案)新人教版选修3-1(通用)

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1、电容器的电容 自主学习请阅读教材第一章第8节P 至P 。完成下列问题,并将相应内容在书上做上记号【任务1】电容器的电容:物理意义:定义:定义式:C= =【任务2】平行板电容器的电容(决定式)【任务3】电容器两极板间电场的场强决定于极板上所带电荷的面密度【任务4】平行板电容器的动态分析1、平行板电容器充电后,切断与电源的连接,电容器的 保持不变。2、平行板电容器充电后,继续保持电容器两极板与电池两极相连接, 保持不变。问题讨论K【问题1】两种不同变化电容器和电源连接如图,改变板间距离、改变正对面积或改变板间电解质材料,都会改变其电容,从而可能引起电容器两板间电场的变化。这里一定要分清两种常见的变

2、化:Q、C、U、S、d、E它们之间的关系高二年级物理选修31学案 电容器的电容学习目标1、知道电容器电容的定义式,平行板电容器电容的决定式,匀强电场的量度式。2、了解Q、C、U、S、d、E它们之间的关系.3、结合平行板电容器分析它们之间的关系。知识链接1、电容器电容的定义式 ;2、平行板电容器电容的决定式 ;3、匀强电场的量度式新课内容1、电容器的电容定义式:2、平行板电容器的电容(决定式)3、两种不同变化电容器和电源连接如图,改变板间距离、改变正对面积或改变板间电解质材料,都会改变其电容,从而可能引起电容器两板间电场的变化。这里一定要分清两种常见的变化:Q、C、U、S、d、E它们之间的关系典

3、型例题1、对于给定的电容器,在描述电容量C、带电量Q、两板间电势差U的相互关系中,下列图中正确的是( )2、电容为 5.010 3 pF 的空气平行板电容器,极板间的距离为1.0 cm ,电荷量为 6.0107 C 。求:(1)电容器的电压;(2)两极板间的电场强度;(3)若电压或电荷量发生变化,这个电容器的电容有无变化?3、连接在电池两极上的平行板电容器,当两极板间的距离减小时( )A、电容器的电容C变大 B、电容器极板的带电量Q变大C、电容器两极间的电势差U变大 D、电容器两极板间的电场强度E变大4、一平行板电容器充电手与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点,如

4、图所示,用E表示两极板间场强,U表示电容器的电压,EP表示正电荷在P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则( )A、U变小,E不变 B、E变大,EP不变C、U变小,EP不变 D、U不变, EP不变课后作业1、对于一个确定的电容器的电容正确的理解是:( )A电容与带电量成比。 B 电容与电势差成反比。C电容器带电量越大时,电容越大。D对确定的电容器,每板带电量增加,两板间电势差必增加。2、关于电容器的电容,下列说法正确的是( )A.电容器所带的电荷越多,电容就越大 B.电容器两极板间电压越高,电容就越大C.电容器所带电荷增加一倍,则两极间的电压也一定增加一倍D.电容表征

5、电容器容纳电荷的本领的物理量3、两块平行金属板带等量异种电荷,要使两板间的电压加倍,而板间的电场强度减半,应使( )A、两板的电荷量加倍,而距离变为原来的4倍 B、两板的电荷量加倍,而距离变为原来的2倍C、两板的电荷量减半,而距离变为原来的4倍 D、两板的电荷量减半,而距离变为原来的2倍4、用两节相同的电池给两个电容器C1和C2充电,已知C1C2,当达到稳定状态时,两电容器的电差分别为U1和U2,带电量分别为Q1和Q2,则:( )AU1U2 BU1=U2 CQ1=Q2 DQ1Q25、某平行板电容器的电容为C,带电荷量为Q,相距为d,今在板间中点放一个电荷量为q的点电荷,则它受到的电场力的大小为( )A、 B、 C、 D、6.有一充电的平行板电容器,两板间电压为3V,现使它的电荷量减少310-4C,于是电容器两极板间电压降为原来的,此电容器的电容是_F,电容器原来的带电荷量是_C,若电容器极板上的电荷全部放掉,电容器的电容是_F.

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