《江苏省大丰市物理第四章牛顿运动定律专题1弹簧问题测试题无答案新人教版必修1(通用)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省大丰市物理第四章牛顿运动定律专题1弹簧问题测试题无答案新人教版必修1(通用)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、专题1 弹簧问题 1B (1)如图1所示,地面连一弹簧,弹簧的原长为L0,一质量为m的物体轻轻放到弹簧上,初速度为0,物体所受的合外力怎样变化?加速度如何变化?速度如何变化?(2)如图2所示,地面连一弹簧,一物块从距离弹簧h处自由下落,弹簧的原长为L0,物体所受的合外力怎样变化?加速度如何变化?速度如何变化?(3)如图3所示,在天花板上挂一弹簧,弹簧的原长为L0,用手扶着物体,弹簧为原长,松手后,物体的运动情况?图1 图2 图32B 一小孩跳到蹦床上,(1)小孩运动的速度-时间图象如图1所示(选择速度竖直向下为正方向),从小孩跳的最高点开始计时,小孩与蹦床的接触时间是哪段时间?(2)小孩受到的
2、弹力-时间图象如图2所示,小孩在07.5秒内,离开蹦床的最大高度是多少?图1图23B 如图,已知m =12 kg,k = 800 N/m,力F 作用前系统处于平衡状态。现给m一个向上的拉力F,使 m 做匀加速上升,力F 作用的前0.2 s为变力,0.2 s后F 是恒力,物块和弹簧不粘连。求:F 的最大值和最小值。4B 一弹簧挂在天花板上, 弹簧的原长为L0,在弹簧下端挂一质量为m的托盘,托盘里放一质量为m0物体,弹簧伸长L,此时物体处于平衡状态,手拽着托盘往下运动,弹簧又伸长了L,那么松手后,求此时托盘对物体的支持力为多少?5B (1)如图1 所示,一弹簧挂在天花板上,弹簧下端栓一物体m1,物
3、体m1下面用绳子栓一物体m2,此时,物体处于平衡状态,现在剪断绳子,此时物体m1、m2的加速度分别是多少?(2)如图2所示,系统处于平衡状态,当剪断最上面的绳子的瞬间,三个物体的加速度分别是多少?如果剪断下面绳子的瞬间,三个物体的加速度分别是多少?图1 图26A 如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙上;中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则
4、有( )Al2l1 Bl4l3Cl1l3 Dl2l47A 如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m、2m、3m的木块1、2、3,中间分别用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数为,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速转动,当三个木块达到平衡后,1、2两木块之间的距离是( )ALmg/k BL3mg/kCL5mg/k DL6mg/k8A 木块A、B的重力分别为50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用F1 N的水平拉力
5、作用在木块B上,如图所示,力F作用后( )A木块A所受摩擦力大小是12.5 NB木块A所受摩擦力大小是11.5 NC木块B所受摩擦力大小是9 ND木块B所受摩擦力大小是7 N9A 如图所示,自由下落的小球从开始接触竖直放置的弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和所受合力的变化情况是( )A合力变小,速度变小B合力变小,速度变大C合力先变小后变大,速度先变大后变小D合力先变小后变大,速度先变小后变大10B 一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量均不计,置于盘内的物体P处于静止,P的质量m=12 kg,弹簧的劲度系数k=800 N/m。现在给P施加一个竖直向上的力F,使P从静止开始向上做匀加速度直线运动,如图所示,已知开始0.2 s内F的大小是变化的,在0.2s以后F是恒力,则F的最小值是_,最大值是_。11B 劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m1、m2的物块1、2栓接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物块2栓接,下端压在桌面上(不栓接),整个系统处于平衡状态。现施力将物块1缓慢竖直提升,直到下面的弹簧的下端脱离桌面,在此过程中,物块1上升的高度是多少?