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1、2013年杭州市各类高中文化模拟考试(西湖区)一语文 考生须知：1本试卷满分120分，考试时间120分钟。2答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。3必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。4考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。试题卷一（30分）1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（3分） A.归省（shng） 绮丽（q） 风雪载途（zi） B.愠色（yn） 羸弱（li） 哭天抢地（qing） C.睥睨（p） 匮乏（gu） 叱咤风云（zh） D.惘然（wng） 针砭（bin） 长吁短叹（y）2. 下列词语中没有错别字的一项是（3分） A. 伎俩 绵沿 绿草
2、如茵 月明风清 B. 悲怆 崩塌 修养生息 提纲挈领 C. 抉择 目眩 梦寐以求 纷至沓来 D. 宣泄 端详 循环往复 志同道和3. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是（3分）A.比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵，但那生机盎然的绿，涌动着的却是一股青春的朝气。 B.在当前物价温和上涨的形势下，价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序，安排好出台改革措施的节奏，把握好价格改革的力度。C.富春山居图布局疏密有致，变幻无穷，把浩渺连绵的江南山水表现的淋漓尽致。D.日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离，产生隔阂。4. 下列关于文
3、学常识的说法，有错误的一项是（3分）A.陈涉世家 孙权劝学分别出自西汉时期史学家、文学家司马迁的纪传体史书史记和北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体史书资治通鉴 。B.桃花源记 归园田居 五柳先生传都是东晋著名诗人陶渊明的代表作品，其中五柳先生传表达了他安贫乐道、淡泊名利的精神追求。C.济南的冬天 芦花荡 云南的歌会这三篇作品的作者分别是著名作家老舍、孙犁和沈从文。D.我的叔叔于勒中的菲利普夫妇、 范进中举中的胡屠夫和莫泊桑笔下的奥楚蔑洛夫都具有“变色龙”的特点。5. 下列句子中没有语病的一项是（3分） A.近年来，中国学生留学出现明显低龄化，在这种需求的刺激下，一些以精细化培训为特色的中
4、小培训机构也纷纷开展相关业务。 B.水利专家表示，如果人们再不建立节水意识及合理配置水资源的话，到本世纪中叶，“水危机”在浙江上演不是危言耸听。 C.根据机动车强制报废标准规定， 国家要求车主对达到一定行驶里程的机动车作报废处理，其中小型非营运载客汽车的行驶里程上限最高为60万公里。 D.目前，美素奶粉造假事件曝光后，宝宝们的口粮安全问题再次成为公众关注的焦点，妈妈为宝宝们挑选奶粉成了难上加难的事情。、6. 补写出下列名篇中的空缺部分。（只选做三小题）（3分） 潮平两岸阔， 。海日生残夜， 。（王湾次北固山下 ） 行路难！行路难！多歧路，今安在？ ， 。（李白行路难 ） 呼尔而与之，行道之人弗
5、受； ， 。（孟子鱼我所欲也 ） ， 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（刘禹锡陋室铭 ）7. 阅读下面的文字，在横线处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分） 在生活中，我们总是说什么样的环境就有什么样的人生，这实在是太绝对了。 。积极的人，即使棘刺丛生，仍看到绿意葱茏；消极的人，即使鲜花遍地，仍悲叹落英纷纷。会稽一战，勾践大败，沦为俘虏，饱受屈辱，但他没有沉沦，十年卧薪尝胆，最终破吴称霸；乌台诗案，苏轼被贬，流落四方，失意落魄，但他笑谈人生，从黄州突围，书写赤壁二赋，大江一词，成为一代文学巨匠。由此可见， 。8. 用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过25个字。（3分）目前，西湖区
6、已完成对2013年区城乡建设规划的审核，计划投资5.2亿元推进改造工程。在城市中实施老旧小区改建计划，把城中村改造成特色街区，在城郊结合部把旧厂房打造成创业园区，把农村建设成特色文化美丽乡村，“三改一建”行动正在全面进行中。西湖区今年起开始投资1.6亿元，计划用三年时间把14个类似翠苑一区的老旧小区改造成“美丽家园”，包括小区截污纳管、绿化提升等。“美丽”不仅在城区，还在乡村。曾污水横流的青之坞经拆违改造，已成为杭州的慢生活休闲区。接下去，紧临的兰家湾区块、保亭村等城中村也加快启动改造。与此同时，西湖区海立足转型升级改造旧厂房。昔日的双流水泥厂所在地，已华丽转身，成了之江文创园的凤凰创意国际园
7、。目前，该区正着手对浙光仪、华润雪花啤酒等旧厂房进行改造。届时，美丽西湖将成为美丽中国、美丽杭州的缩影。9. 根据语境，在横线上补写一段话。要求语意明确，语言得体。（3分） 杭州大剧院正在上演台湾云门舞集的经典舞蹈作品九歌 。演出前的提示中明确表示为了不影响演员的表演和演出的质量，观众不得在演出时用闪光灯拍照。但一位观众仍在用相机拍照，工作人员尚未发现。而你就坐在他身后，于是你对他说：“ ”10. 请仿照光阴一诗首节中划线句的形式，从夏、秋、冬三个季节中任选一个，再写一节。（3分） 无人能描绘它的面容 无人能描绘它的面容 春 却能闻到清新的气息 枯黄的大地 便披上翠绿的新衣二（30分）阅读下面
8、的文章，完成11-18题。（一）雨中听花语 1 那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。 2 那天的雨下的很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。 3 年轻时读过舒婷的诗：如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。 4可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花，竟是这样的普通而纤弱。 5很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱
9、的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。 6 风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。 7 但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。 8 雨停了，花儿们慢慢的挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，
10、它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。 9 在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。 10 我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。 11 我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停的攀援，只是为了一种更高
11、的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。 12 花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣，生死与共的侠肝义胆。 13 花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。 14 其实，每一个生命远远都比自己想像的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。 15 站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是
12、站在人海里，看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己？ 16 走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语11. 文中第10节说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪”，请结合全文简要分析凌霄花给“我”哪些启迪。（4分）12.下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分） 雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。 那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。13. 文中第3节引用了舒婷的诗句，其作用是什么？（
13、4分）14. 题目“雨中听花语”的含义是什么？请根据文意简要回答。（4分） （二）雾霾常识知多少 1 2013年伊始，我国中东部多地遭遇雾霾天气，能见度降低，空气污染严重。1月9日下午，中央气象台发布大雾蓝色预警。随着影响程度的加重和范围的扩大，1月12日，中央气象台将预警从蓝色提高到最高等级黄色。这令人恐惧的雾霾天气到底是怎么形成的？我们又该如何应对呢？2中央气象台首席预报员马学款说，雾霾天出现前，在经历了大范围的低温之后，影响我国北方的冷空气出现了停歇。由于地面上方对流层中大气温度和湿度的垂直分布状况比较稳定，夜间辐射降温效应的出现，导致了雾的产生。雾本身是一种比较正常的天气现象，并没有污染，但是大雾形成时由于天气形势的相对稳定，造成空气中的污染物扩散困难，越聚越多的聚集效应，形成了我国中东部大范围霾的出现。3中国科学院大气物理研究所研究员王庚辰表示，从本质上讲，按照气象学的定义，雾和霾是有本质区别的。雾是由水汽组成。水汽遇冷就结雾，再冷就是冷雾。一般雾的颗粒比较大，有几个或者十几个
