《吉林省长春市高中物理 第四章 牛顿运动定律 第3节 牛顿第二定律训练课学案（无答案）新人教版必修1（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长春市高中物理 第四章 牛顿运动定律 第3节 牛顿第二定律训练课学案（无答案）新人教版必修1（通用）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 第3节 牛顿第二定律训练课 【学习目标】1. 掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式，2.理解公式中各物理量的意义及相互关系3.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算【学习重点】1.对牛顿第二定律的理解，2.会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算【学习难点】对牛顿第二定律的理解。【典型例题】题型一：牛顿第二定律的应用 （水平力）例1从静止开始做匀加速直线运动的汽车，经过t=10s，发生位移x=30m已知汽车的质量m=4103kg，牵引力F=5.2104N求：（1）汽车运动的加速度大小；（2）运动过程中汽车所受的阻力大小针对训练1一物体质量为1kg的物体静置在光滑水平面上，零时刻开始，用一水平
2、向右的大小为2N的力F1拉物体，则物体产生的加速度是多大？若在3秒末给物体加上一个大小也是2N水平向左的拉力F2,则物体的加速度是多少？题型二 ：牛顿第二定律的应用例2如图所示，质量为4 kg的物体静止于水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5，物体受到大小为20，与水平方向成30角斜向上的拉力F作用时沿水平面做匀加速运动，求物体的加速度是多大?（g取10 m/s2）针对训练2地面上放一木箱，质量为40kg，用100N的力与水平方向成37角推木箱，如图所示，恰好使木箱匀速前进。若用此力与水平方向成37角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=
3、0.8）【课堂小结】【当堂检测】1对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间（）A物体立即获得加速度，B物体立即获得速度，C物体同时获得速度和加速度，D由与物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零。2一小车在牵引力作用下在水平面上做匀速直线运动，某时刻起，牵引力逐渐减小直到为零，在此过程中小车仍沿原来运动方向运动，则此过程中，小车的加速度 （ ）A保持不变 B逐渐减小，方向与运动方向相同C逐渐增大，方向与运动方向相同 D逐渐增大，方向与运动方向相反3从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个微小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为（）A牛顿第二定律不适用于静止的物体B桌子的加速度很小，速度增量极小，眼睛不易觉察到C推力小于静摩擦力，加速度是负的D桌子所受的合力为零4如图所示，一个小球从空中自由落下，当它刚与下面的轻弹簧接触时，它将：A立即被反弹上来B立即开始做减速运动C立即停止运动 D继续做加速运动
