高中物理:第3章《相互作用》测试(粤教版必修1)

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1、 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m第三章相互作用 第卷(选择题共40分)、本题共10小题;每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分1、下列关于力的说法正确的是A磁铁间有作用力,说明力可以离开物体而独立存在B只有接触的物体间才有力的作用C一个力必定与两个物体相联系D力可以用天平直接测量2、关于重心的概念,下列说法正确的是A重心就是物体上最重的地方B重心总在物体之中C重心有可能在物体的外部D如果物体的外部形状是中心对称的,对称中心仍不一定是物体的重心3、下列说法正确的是A木块放在桌面上

2、受到向上的支持力,这是由于木块发生微小形变而产生的B压弹簧时,手先给弹簧一个压力使它压缩,弹簧被压缩后再反过来给予一个弹力C压力和支持力的方向总是垂直接触面D细绳、轻杆上产生的弹力方向总是在沿着绳、杆的直线上4、下列有关说法正确的是 A分力和合力一定是同种性质的力B同一物体受到的力才可以求合力C一对平衡力的合力为零D合力必定大于分力5、物体受共点力Fl、F2、F3作用而做匀速直线运动,则这三个力可能是A15N、5N、6N B3N、6N、4N图353C1N、2N、10 N D1N、6N、3N6、如图353所示,将光滑斜面上的一物体的重力分解为Fl、F2两个力,下列结论正确的是AF1是斜面作用在物

3、体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力B物体受mg、N、F1、F2四个力作用C物体只受重力mg和弹力N的作用D力N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果相同7、一帆风顺,说的是顺风好行船,但有时遇上逆风,有经验的水手通过正确地操纵船帆,仍然可借风力航行当风从正东方吹来,而船却要驶向东北方向,则下图四种情况中哪个可达到目的地PQ表示帆的方位(俯视)图354w.w.w.k.s.5.u.c.o.m图3558、如图355所示,在水平力F作用下,A、B对水平面仍保持静止,那么AA、B间的摩擦力等于2FBA、B间的摩擦力等于FCB与水平面间的摩擦力等子零DB与水平面间的摩擦力等于F图

4、3579、如图356所示,物体静止在固定的斜面上,下面关于斜面对物体的作用力的方向说法中,哪个是正确的A 沿斜面向上B垂直斜面向上图355图356C沿斜面向下D竖直向上10、如图357所示a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态A有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态第卷(非选择题共110分)二、本题共2小题,共20分把答案填在题中的横线上或按题目要求作答11、如图358所示,是一个用来测方木块和木板间的动摩擦因素的简单

5、装置图。方木块长15cm、宽10cm、高5cm,重500N,平放在长木板上。方木块被一根绳子系在右面一端固定的弹簧秤(弹簧秤重力不计)上。长木板下面有轮子可以滚动,用一个平稳的力向左推动木板,木板匀速向左缓慢移动,这时弹簧秤上的读数为300N。则方木块和木板间的动摩擦因素= ;若长木板以先前两倍的速度向左移动时,弹簧秤上的示数将会 (填“变大”、“变小”或“不变”); 若把方木块翻转,使其105cm2那一面接触长木板,仍使长木板以先前的速度向左移动,弹簧秤读数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)。图35812、以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。(1)下列的实验步骤是这位同学准备

6、完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是: 。A、以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来。B、记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0C、将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺D、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码w.w.w.k.s.5.u.c.o.m E、以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.F、解释函数表达式中常数的物理意义.(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的

7、几组数据:弹力(F/N)0.51.01.52.02.5弹簧原来长度(L0/cm)1515151515弹簧后来长度(L/cm)16.217.318.519.620.8弹簧伸长量(x/cm)图359算出每一次弹簧伸长量,并将结果填在上表的空格内在图359的坐标上作出F-x图线。写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):函数表达式中常数的物理意义:三、本题包括6小题解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、如图360所示,为了防止电线杆倾倒,常在两侧对地拉上钢绳,设两条钢绳间的夹角是60,两条钢绳拉力都是300N,试用

8、作图法求两条钢绳作用在电线杆上的合力的大小(可在原图上作)。图36014、如图361所示,两人共提一桶水,你认为两人手臂间的夹角大些省力,还是小些省力?试作出水桶的受力图,并自设你所需的物理量(如:水桶重力为G,手臂的拉力为F等),求出人手臂所用的力的表达式,来证明你的结论。图361w.w.w.k.s.5.u.c.o.m图36215、如图362所示,为一轻质弹簧的弹力F大小和长度L的关系,试由图线确定(1)弹簧的原长;(2)弹簧的劲度系数;(3)弹簧伸长0.10m时,弹力的大小。16、如图363所示,重100N的物体A沿倾角为300的斜面向上滑动,斜面对物体A的摩擦力的大小为l0N。求:(1)

9、物体A受哪几个力的作用?图363(2)将A所受各力在沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解,求各力在这两个方向上分力的合力。(3)A与斜面间的动摩擦因数为多大?17、 小张和小李到机场去为朋友送行,看到有一些旅客推着旅行箱走,也有一些旅客拉着旅行箱走。小张突然产生了一个想法,他问小李:“你说推着旅行箱省力,还是拉着旅行箱省力?”小李想了一下说:“我看拉着旅行箱走有点别扭,大概是推着省力。”小张说:“不,我看还是拉着省力。”他们两个谁的看法正确呢?请先做出定性分析,然后通过列式求解,比较推力和拉力的大小。18、长度为5m的细绳的两端分别系于竖立于地面上相距为4m的两杆的顶端A、B,绳上挂一个光滑的轻质

10、挂钩,其下连着一质量为2kg的物体,如图364所示。试求:(1) 平衡时,绳中的张力为多大?图364(2) 若将系在A点的绳右端下移一小段距离后,仍系在右杆上,则绳中的张力将会如变化?说出你的理由。(g=10N/kg)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m相互作用参考答案1C2CD3C4BC5B6CD7A8BC9D10AD110.6不变不变12(1)CBDAEF(2)1.22.33.64.96.0 略F=5x/12弹簧的劲度系数13F=520N14夹角小省力。F1=F2=,式中表示手臂与竖直方向的夹角。151)L=10cm(2)k=200N/m(3)弹簧伸长0.10m时,弹力F= 20N16(1)重力、支持力、滑动摩擦力(2)垂直斜面方向的分力的合力为0,沿斜面方向的分力的合力60N,方向沿斜面向下(3)/1517拉着省力。设行李箱重G,若拉行李箱,可得:F=;若推行李箱,可得F=18绳上拉力T=50/3N不变与拉力大小与悬点无关。

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