部编人教版一年级语文下册《识字7 操场上》教学课件

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1、下课了 同学们像一只只快乐的小鸟 飞奔到操场上 开始各种有趣的活动 操场上可以玩些什么呢 让我们一起去看看吧 识字7 操场上 第一课时 第二课时 朗读课文扫清障碍 请同学们自由读课文 一边读 一边圈画出课后的生字 第一课时 操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体 c och ngb p ip ot l ngr n odu nli nt 操 c o 操场做操 拔 b 拔河拔草 场 ch ng 操场市场 拍 p i 拍皮球拍手 跑 p o 跑步赛跑 铃 l ng 铃声风铃 踢 t 踢足球踢开 热 r 热闹炎热 闹 n o 热闹闹事 锻 du n 锻炼锻造 炼 锻炼磨炼 li n 偏旁 火字旁 火字旁的字 炼 炒

2、 炉 烧 体 t 身体体操 杨 场 t 休 熟字比较 识字方法 加一加 钅 令 铃 体 拍 伯 门 市 闹 ch ng p i 熟字组词 操 早操体操操心场 广场菜场农场拍 拍手拍打球拍铃 门铃风铃铜铃热 热水热心热爱体 体育体操全体 偏旁归类 跑踢 打 拍 跑 足 声 身 体 d p i p o z sh ng sh n t 左右结构 打 足 身 声 独体字 上下结构 生字归类 拍 体 跑 提手旁 打 拍 d p i 左右结构 左窄右宽 p o t 跑 左小右大 体 左窄右宽 z 足字旁最后两笔与 足 不同 炼 操 拔 踢 铃 热 场 和小皮球一起跳跳跳 识字游戏 热闹 景象纷繁盛大 气氛活

3、跃 本课指操场上气氛活跃的场景 节日的大街上人山人海 非常热闹 锻炼 通过体育运动使身体强壮 本课指同学们在操场上通过体育运动 使身体强壮 我们只有多锻炼 才能拥有更加健康的身体 仔细观察课文配图 图中的小朋友们可以在操场上干什么呢 整体感知 b h 拔河 p ip qi 拍皮球 ti o o跳高 p ob 跑步 小朋友们在操场玩得真开心 下节课我们一起去操场上感受校园生活吧 一 好朋友 手拉手 c or du nn odi ch ng热锻操丢场闹 课堂演练 拍拔跳踢丢 沙包 皮球 绳 足球 河 毽子 二 选一选 填一填 丢 拍 跳 踢 拔 踢 字词听写 操场是同学们的乐园 课间时分 我们可以

4、在这里做些什么呢 让我们到课文中去找一找 看看那里有没有你心中的答案 第二课时 跟老师一起来读一读第一组词语 然后仔细观察这组词中画圈的字 你发现了什么 互动课堂 d qi b h p ip qi 打球拔河拍皮球 扌 扌 扌 这些字中都含有提手旁 而且意思都和手的动作有关 打球 打网球 打篮球 打羽毛球 打球可以是很多种运动 你想到了哪些 拔河 一种体育运动 人数相等的两队队员 分别握住长绳的两端 向相反的方向用力拉绳 最先把绳上系着标志的一点拉过规定界限的一队为胜 拍皮球 跟老师一起来读一读第二组词语 然后仔细观察这组词中画圈的字 你发现了什么 ti o op ob t z qi 跳高跑步踢

5、足球 本组活动以脚为主 词语中的动词都带有足字旁 跳高 跑步 踢足球 词语拓展 你还能说出更多和脚有关的活动吗 跳远 踢毽子 跟老师一起来读一读儿歌的前两句 说说你读懂了什么 l n sh n xi n xi k le铃声响 下课了 c och n sh n zh nr n o操场上 真热闹 时间 地点 真热闹 跟老师一起来读一读儿歌的后两句 说说你读懂了什么 ti osh n t ji ndi sh b o跳绳踢毽丢沙包 ti nti ndu nli nsh nt h o天天锻炼身体好 参加体育活动 能够锻炼身体 使身体强壮 跳绳 踢毽 丢沙包 天天锻炼身体好 联系生活想一想 火字旁的字你还

6、见过哪些 炼 偏旁归类 联系生活识字 烛 灯 烧烤 火字旁的字与火有关 朗读指导 课后第1题 提示 了 闹 读轻声 根据停顿符号读出节奏 读出韵味 l n sh n xi n xi k le铃声响 下课了 c och n sh n zh nr n o操场上 真热闹 ti osh n t ji ndi sh b o跳绳 踢毽 丢沙包 ti nti ndu nli nsh nt h o天天锻炼 身体好 你喜欢什么体育活动 和同学说一说 课后第2题 例 我喜欢踢毽子 因为看着毽子在空中飞舞的样子 我会感到特别开心 打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳绳踢毽丢沙包 结构梳理 这首儿歌描绘了 同学们在 活动的

7、情景 告诉我们 可以使身体更健壮 下课后 操场上 参加体育锻炼 主题概括 乒乓球球类运动项目之一 乒乓球运动是在桌子上进行的 因此有 桌子上的网球 之称 打球的时候 由于球发出 乒乓 声 所以称为 乒乓球 在我国 有 国球 的美誉 拓展延伸 一 把句子补充完整 下课了 操场上可真热闹啊 同学们有的 有的 有的 大家玩儿得真开心啊 跑步 跳绳 拍球 课堂演练 在运动的时候 我们该注意些什么呢 二 想一想 说一说 例 1 要穿运动服 手表 饰品不能带 2 锻炼前 伸伸胳膊 弯弯腰 动作规范 讲文明 3 活动全部结束后 整理运动要做好 三 动一动 和爸爸妈妈一起 选择喜欢的体育活动 每天坚持运动半小时 可以把运动的过程 尝试编成小儿歌 还可以搜集有关体育活动的小儿歌背一背

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