高中物理库仑定律2教案人教版选修3

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1、课题:1.11.2电荷守恒定律 库仑定律 执教时间 审核 课时安排: 课时 总第 课时【学习目标】1知道两种电荷及其相互作用知道电量的概念2知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开3知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开4知道电荷守恒定律5知道什么是元电荷【自主学习】一电荷守恒定律1自然界存在两者电荷(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷(2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷2使物体带电的方式带电方式(1)摩擦起电原子的构成摩擦起电的实质(2)感应起电静电感应感应起电静电感应的规律(3)接触起电规律:两个完全相同的带电导体,

2、接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配。实质3电荷守恒定律:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变。4电荷量(1)概念(2)单位(3)元电荷(4)物体带电量的特点(5)比荷(荷质比)二库仑定律与库仑力1.内容2.表达式3.适用范围练习1有ABC三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则( )AB、C球均带负电 BB球带负电,C球带正电CB、C球中必有一个带负电,而另一个不带电 DBC球都不带电2科学家在研究原子原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述正确的是( )A把质子或电子叫元电荷 B电子带有最小的负

3、电荷,其电量的绝对值叫元电荷C1.6010-19C的电量叫元电荷 D质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷3如图所示,AB是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离,其中A带正电,B不带电,则以下说法中正确的是( )A导体B带负电B导体B左端出现负电荷,右端出现正电荷,并且电荷量大小相等C若A不动,将B沿图中虚线分开,则左边的电荷量小于右边的电荷量D若A、B接触一下,A、B金属体所带总电荷量保持不变4下列说法中正确的是( )A点电荷是一种理想模型,真正的点电荷是不存在的 B点电荷就是体积和带电量都很小的带电体C根据可知,当r0时,FD一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看

4、它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计5两个放在绝缘架上的相同金属球,相距d,球的半径比d小得多,分别带q和3q的电荷,相互斥力为3F,现将这两个金属球接触,然后分开,仍放回原处,则它们的相互斥力将变为( )A0 BF C3F D4F6如图所示,质量分别是m1和m2带电量分别为q1和q2的小球,用长度不等的轻丝线悬挂起来,两丝线与竖直方向的夹角分别是和(),两小球恰在同一水平线上,那么( )A两球一定带异种电荷 Bq1一定大于q2Cm1一定小于m2 Dm1所受库仑力一定大于m2所受的库仑力7如图所示,两根细线拴着两个质量相同的小球AB,上下两根细线中的拉力分别是TATB,现在使AB

5、带同种电荷,此时上下细线受力分别为TATB,则( )ATA=TA,TBTB BTA=TA,TBTBCTATBDTATA,TBTB8如图所示,AB是带等量同种电荷的小球,A固定在竖直放置的10cm长的绝缘支杆上,B平衡于绝缘的倾角为30的光滑斜面上时,恰与A等高,若B的质量为,则B带电荷量是多少?(g取10m/s2)9两个点电荷相距r,其电荷量分别为qA= +9q,qB = + q,另外再放入一个点电荷qc,(1)放在何处时,它受到的合力为零?(2)分析qc取何值时,B受到的合力为零,验证此时A受到的合力为零。练习答案:1、C 2、BCD 3、BD 4、AD 5、D 6、AC 7、A 8、106 9、3r/4 9q/16

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