山东省淄博市淄川般阳中学高中物理2.4匀变速直线运动的速度与位移的关系导学案(无答案)新人教版必修1.pdf

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1、1 课题名称 2 4 匀变速直线运动的速度 与位移的关系 课型新授课时1 编号 学习目标 1 进一步理解匀变速直线运动的速度公式和位移公式 2 能较熟练地应用速度公式和位移公式求解有关问题 3 能推导匀变速直线运动的位移和速度关系式 并会应用它进行计算 4 能灵活应用匀变速直线运动的规律进行分析和计算 学习重 点 能灵活应用匀变速直线运动的规律进行分析和计算 学习难点 1 能灵活应用匀变速直线运动的规律进行分析和计算 教法 三步五段 学情调查 情境导入 检查复习 1 匀变速直线运动的速度公式 2 匀变速直线运动的位移公式 3 子弹在枪筒中的运动看作匀加速直线运动 子弹的加速度 a 5 0 m

2、s2 枪筒长 x 0 64m 求子弹射出枪口时的速度 问题展示 合作探究 推导 匀变速直线运动的速度与位移的关系 例一 一个高山滑雪的人 从 100 m 长的山坡上匀加速滑下 初速度为大小为 5 m s 加速度大小为1m s 2 他运动的末速度为多少 例二 某飞机着陆时的速度是216Km h 随后匀减速滑行 加速度的大小 请同学们独立完 成 独立思考完成 讨论 代表发言 小组合作 讨论 学生代表发言 2 是 2m s 2 机场的跑道至少要多长才能使飞机安全地停下来 匀变速直线运动的规律总结 对一般的匀变速直线运动涉及的物理量有5 个 即 vo v t a x 一般来说 已知其中的三个物理量就可

3、以求出其余的一个或二 个物理量 解题思路归纳 1 审清题意 画示意图 2 判断物体的运动情况 并明白哪些量是已知量 哪些量是未知量 3 选取正方向 一般以 V0的方向为正方向 4 选择适当的方法和公式及其变形求解 5 一般先进行字母运算 再代入数值 先统一单位 解方程 6 检查所得结果是否符合题意或实际情况 达标训练 巩固提升 A1 某市规定 卡车在市区内行驶速度不得超过40km h 一次一辆市区路面紧 急刹车后 经1 5s 停止 量得刹车痕迹S 9m 问这车是否违章行驶 A2 火车从车站由静止开出做匀加速直线运动 最初一分钟行驶540 米 则它在 最初 l0 秒行驶的距离是 A 90 米 B

4、 45 米 C 30 米 D 15 米 B3 一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L时 速度为V 当它的速度是 v 2 时 它沿斜面下滑的距离是 请同学们完成A B级习题 3 A L 2 B 2L 2 C L 4 D 3L 4 B4 一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L 时 速度为 V 当它下滑距离为 L 2 时 它的速度是 A V 2 B 2V 2 C V 4 D 3V 4 B5 一个滑雪的人 从 m长的山坡上匀变速滑下 初速度是 8m s 末速度是 5m s 求他通过这段山坡的加速度 B6 在平直公路上 一汽车的速度为15m s 从某时刻开始刹车 在阻力作用下 汽车以 2m s 2

5、的加速度运动 问刹车后10s 末车离开始刹车点多远 B7 某飞机的起飞速度是60m s 在跑道上可能产生的最大加速度为4 m s 2 该 飞机从静止到起飞成功需要跑道的最小长度为多少 C8 一汽车以2m s 2 的加速度做匀减速直线运动 求它在停止运动前的最后1s 通 过的位移是多大 请同学们完成A B级习题 学有余力的同学 完成全部问题 4 C9 由静止出发做匀加速直线运动的物体 3s 内的位移大小为54m 求物体在第 3s 内的位移大小 C10 物体甲和乙从同一地点开始向同一方向做直线运动 它们的速度 时间图 线如图 2 5 6 所示 则在0s 2s 内 甲和乙运动的加速度的关系是 它 们的速度的关系是 在4s 末 甲和乙的 相同 在相遇之 前 它们在 s 时相距最远 最远距离是 m 知识梳理归纳总结 预习指导 新课链接 学习目标 1 理解什么是自由落体运动 知道它是初速为零的匀加速直线运动 2 知道自由落体运动的产生条件 特点 3 知道什么是自由落体加速度 知道它的方向 知道在地球上的不 同地方 重力加速度大小不同 4 掌握自由落体运动的规律 反思本节课 我参 与发言了吗 参 与讨论了吗 与 人合作了吗 提 出问题了吗 观 察到了什么 发 现了什么 学到 了什么

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